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          暢銷書作家“歷史的囚徒”:如何讓孩子愛上歷史?

          發(fā)布時(shí)間:2022-06-14 14:55:00來源: 《中國(guó)新聞》報(bào)

            專訪暢銷書作家“歷史的囚徒”:如何讓孩子愛上歷史?

            【《中國(guó)新聞》報(bào)記者 劉軍 報(bào)道】中國(guó)知名作家“歷史的囚徒”(本名程義峰)曾經(jīng)是新聞?dòng)浾?,如今是歷史作家,靠著“用新聞的方法書寫歷史”在競(jìng)爭(zhēng)激烈的圖書市場(chǎng)殺出一條生路;他的書爆笑逗趣,老少通吃。近日,他接受《中國(guó)新聞》報(bào)記者專訪,分享自己寫出多部暢銷書的心得體會(huì)。

            寓教于樂:在通俗與庸俗之間找到平衡點(diǎn)

            《中國(guó)新聞》報(bào):“歷史的囚徒”這個(gè)筆名從何而來?

            程義峰:“歷史的囚徒”的意思,從空間上說,天地為籠,吾輩為囚,我們永遠(yuǎn)走不出去;從時(shí)間上說,歷史上的謎團(tuán)太多,在歷史的大道上,在八卦的小路上,我們很容易迷路,不是我們不聰明,只怪有太多誤人的古代導(dǎo)游。對(duì)于歷史,我們很難有一個(gè)真實(shí)確切的答案,所以我覺得后來人都是“歷史的囚徒”。

            確實(shí)有些朋友覺得這個(gè)筆名不好聽,易中天老師也覺得有些家長(zhǎng)可能不喜歡這樣的筆名,然后不去買我的書。但目前我的童書賣得很好,經(jīng)常在京東圖書和抖音爆款書排行榜排名最前列,說明很多家長(zhǎng)并不太在乎作者的名字。如果一個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)樽髡叩拿植粔蚱炼芙^買書,我認(rèn)為是對(duì)小朋友的一種過度保護(hù)。所以我目前還沒考慮過換名字,而且我現(xiàn)在同時(shí)推進(jìn)5個(gè)系列近50多本新書,用的全是這個(gè)筆名。

            《中國(guó)新聞》報(bào):童書歷來是市場(chǎng)上蛋糕最大、競(jìng)爭(zhēng)最慘烈的板塊,沒有之一。目前,歷史類的童書很多,《5分鐘爆笑古人》系列是如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中殺出重圍的?有何獨(dú)到之處?

            程義峰:在內(nèi)容上一定要簡(jiǎn)單,在風(fēng)格上一定要幽默。

            此外,我覺得現(xiàn)在傳遞信息的圖書很多,但傳遞情感的圖書太少。在對(duì)古人古事的書寫中,我總是把自己擺進(jìn)去,認(rèn)真地揣摩它,再現(xiàn)它,希望讀者能回到歷史現(xiàn)場(chǎng),并從中感覺到我的誠(chéng)意。

            《中國(guó)新聞》報(bào):《歷史的荷爾蒙》系列用了很多時(shí)下熱門的網(wǎng)絡(luò)梗。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語言,學(xué)界一直存在爭(zhēng)議。支持者認(rèn)為它活潑生動(dòng),反對(duì)者則批評(píng)其粗鄙庸俗。您怎么看?

            程義峰:我比較看重語言敘述的趣味和生動(dòng),所以我肯定會(huì)大量使用網(wǎng)絡(luò)熱詞。當(dāng)然,粗鄙庸俗的肯定不用,語言還是要高級(jí)一些。不過,高級(jí)不是高冷,更不是陳詞濫調(diào)。我一直反思自己所受的教育,那就是千篇一律,可能在高考作文中用的成語都一模一樣,作為一個(gè)圖書作者,要追求好的表達(dá)方式,我覺得這個(gè)過程雖然不容易,但我們一定要去做。

            其實(shí)網(wǎng)絡(luò)語言的歷史,也是很好的歷史,雖然作為熱詞,它可能過一陣就不流行了,但它畢竟存在過,就像古人一樣,我們還是可以記住它。

            《中國(guó)新聞》報(bào):能吸引孩子讀下去的書,一定是好看、好玩,足夠通俗,但也有滑向庸俗、媚俗的危險(xiǎn)。您如何找到其中的平衡點(diǎn)?

            程義峰:對(duì)孩子們的閱讀來說,要特別重視寓教于樂。

            我的書之所以吸引孩子,我覺得不是單純搞笑,也不是單純傳輸知識(shí)。我以前長(zhǎng)期做主流媒體記者,后來做公務(wù)員,對(duì)庸俗這個(gè)詞有天生的厭惡,我在寫作上追求三觀正確、用詞精準(zhǔn),也很重視幽默表達(dá)。

            對(duì)于通俗和庸俗的平衡點(diǎn),我覺得很好找。我之前在新華社的工作經(jīng)歷,告訴了我大局和大氣,而三聯(lián)生活周刊雜志的工作經(jīng)歷告訴我個(gè)性化敘述的重要。其實(shí)把兩者結(jié)合到一起就挺好的。

            厚積薄發(fā):閱讀300多萬字,“產(chǎn)出”6萬字

            《中國(guó)新聞》報(bào):您在武漢大學(xué)學(xué)的是新聞專業(yè),后來以本科學(xué)歷直接跳考985高校,獲歷史學(xué)博士學(xué)位。之后,您在媒體行業(yè)工作過很長(zhǎng)時(shí)間。研究歷史,對(duì)您從事媒體工作有哪些助益?而媒體人的身份又讓您在寫作時(shí)具備了哪些獨(dú)特的視角?

            程義峰:新聞是歷史的底稿,歷史是逝去的新聞。新聞是快速的、淺顯的,歷史是凝滯的、厚重的。

            多年媒體人的經(jīng)歷,讓我能在浩如煙海的史料中迅速找到核心信息(最好是能有自己的發(fā)現(xiàn)),再圍繞它來組織素材??梢哉f,用新聞的方法來書寫歷史是我的一個(gè)特點(diǎn)。

            《中國(guó)新聞》報(bào):您在微博上透露,今年要出版18本書。作為一個(gè)有本職工作、只能在業(yè)余時(shí)間寫作的人,您是如何做到如此高產(chǎn)的?

            程義峰:以前從來沒想過要出這么多書,但出版社約的書,量比較大,還有些讀者在催更,所以這是我的基本動(dòng)力。目前每天早上2小時(shí),晚上4至5小時(shí)的寫作,我是可以保證的。業(yè)余時(shí)間我基本上都在寫作。

            寫一本書并不輕松,以我剛寫完的《爆笑詩(shī)詞:杜甫篇》為例,我先后閱讀了300多萬字的圖書資料,寫作過程比較虐心,而這本書只有6萬字。

            《中國(guó)新聞》報(bào):《5分鐘爆笑古人》系列目前已出版唐代篇、宋代篇、元明篇、三國(guó)篇,計(jì)劃中還有8本待出版。我發(fā)現(xiàn)您并非按照朝代順序來寫作,先寫哪個(gè)朝代后寫哪個(gè)朝代是根據(jù)什么決定的呢?

            程義峰:《5分鐘爆笑古人》系列,沒有什么具體的出版順序,基本上是隨機(jī)的。

            古代可以寫的人物太多了,網(wǎng)撒下去,根本拉不上來,沉甸甸的。比如原計(jì)劃出完第五集“兩漢篇”后,第六本是春秋篇,但有些讀者反映元明篇太薄,所以第六本會(huì)是元明(下篇),之后會(huì)是春秋篇、兩晉南北朝篇、清代篇等。大咖云集的唐、宋、漢,肯定還會(huì)有下集的,所以12集肯定打不住,估計(jì)會(huì)突破15集。

            趣聊歷史:世間事有其搞笑的一面

            《中國(guó)新聞》報(bào):您是當(dāng)了父親之后,才產(chǎn)生要寫書“把歷史講給孩子聽”的念頭嗎?您的小孩是《5分鐘爆笑古人》系列的第一讀者嗎?您會(huì)把書中內(nèi)容講給他聽,根據(jù)他的反饋進(jìn)行修改和調(diào)整嗎?

            程義峰:是的,我開始寫書的時(shí)間,與兒子出生的時(shí)間神重合。但他現(xiàn)在才4歲不到,還不認(rèn)識(shí)字,雖然已經(jīng)慢慢地會(huì)看漫畫了,但看樣子,目前還不能給我什么反饋。

            目前主要從網(wǎng)上評(píng)論區(qū)和小區(qū)孩子那里得到反饋,還是有很多啟發(fā)的。比如有個(gè)家長(zhǎng)說,她10歲的女兒覺得歷史上的女性只要長(zhǎng)得漂亮就行了,家長(zhǎng)就建議,像武則天那樣的成功女性,長(zhǎng)相只是一個(gè)基礎(chǔ),還得靠自己的勤奮和努力,能招賢納士治理國(guó)家,這樣才能留在歷史上。如此引導(dǎo),就能很好地教孩子學(xué)習(xí),從歷史中獲得正能量。

            我覺得這位家長(zhǎng)說得非常有道理,歷史人物對(duì)孩子們潛移默化的影響是非常大的,必須告訴他們什么是正確價(jià)值觀和優(yōu)秀品質(zhì),如何避免錯(cuò)誤觀念。

            《中國(guó)新聞》報(bào):無論是寫給孩子看的《5分鐘爆笑古人》系列,還是寫給成年人看的《歷史的荷爾蒙》系列,及至最新出版的“趣聊中國(guó)史”,您的書始終以“有趣”為賣點(diǎn)。您的幽默感是與生俱來的還是經(jīng)過了后來長(zhǎng)期的培養(yǎng)?您怎么理解“幽默”的段位?您處于哪個(gè)段位之中?

            程義峰:應(yīng)該不是與生俱來的,天賦不是隨便說的,一個(gè)人得有多幽默,才能說是天生的、天賦的?

            每個(gè)人都會(huì)有自己的方式來紓解人生中的苦難,可能我本人比較看重幽默這種方式吧。它是沒有門檻的,每個(gè)人都可以學(xué)到。當(dāng)然后天我也有意識(shí)地培養(yǎng)自己這種習(xí)慣,比如碰到有意思的梗,我總會(huì)把它記下來,不一定是為寫書用,我們的生活中也經(jīng)常要用這些梗來解放自己,娛樂自己,某種程度上來講,這比寫書還重要。大幽默里往往有大智慧。目前我們正處于社交媒體時(shí)代,它最本質(zhì)的特征之一,就是幽默感。最高級(jí)的幽默,一定是讀者看過以后,久久不能釋懷,久久地回味,有一種情感上的享受。很感謝老天在創(chuàng)造人的同時(shí),還給了我們幽默感,我們?nèi)祟愂亲⒍ㄒc幽默為伍的,是要追求幽默的,要不很多時(shí)候真不知道怎么活下去。

            目前我還沒找到一種方式,可以像幽默那樣迅速地紓解繁瑣和苦難。甚至現(xiàn)在很多人不求解惑(因?yàn)槲覀円呀?jīng)被知識(shí)重重包圍,解惑的手段太多了),人們只求解煩,要解煩,只有幽默可以做到。有了幽默的眼光,你會(huì)覺得世間人、世間事,真的有它有趣搞笑的一面,完全沒有必要煞有介事,每天心事重重。

            還沒有考慮過幽默的段位,如果真的有,我應(yīng)該處于中等偏上的樣子,我經(jīng)常要為幽它一默而抓狂。

            (完)

          (責(zé)編: 常邦麗)

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