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          擁抱撲面而來(lái)的數(shù)字職業(yè)新機(jī)遇

          發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 15:49:00來(lái)源: 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

            【財(cái)經(jīng)論語(yǔ)】

            作者:陳晨

            指導(dǎo)老鄉(xiāng)種地有了新方式!地塊、品種、土壤墑情、播種時(shí)間、所用肥料、飛巡記錄、生長(zhǎng)記錄等農(nóng)事信息被儲(chǔ)存在電腦上,通過(guò)農(nóng)田數(shù)據(jù)采集分析,指導(dǎo)農(nóng)戶何時(shí)澆水、何時(shí)施肥、何時(shí)除蟲(chóng),為農(nóng)田科學(xué)管理提供決策依據(jù)。從事這一工作的人,在日前人社部公示的18個(gè)新職業(yè)中,被定義為“農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員”。

            不只農(nóng)業(yè)數(shù)字化技術(shù)員,機(jī)器人工程技術(shù)人員、數(shù)據(jù)安全工程技術(shù)人員……在這次公布的18項(xiàng)新職業(yè)中,數(shù)字職業(yè)占了一半“席位”。如果細(xì)數(shù)此前人社部發(fā)布的56個(gè)新職業(yè),不難發(fā)現(xiàn),與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的新職業(yè)占了較大比重。而最近人社部公示的新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》,更是首次標(biāo)注了數(shù)字職業(yè),受到廣泛關(guān)注。

            新職業(yè)的“面世”,從來(lái)都與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)密不可分。近年來(lái),隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,數(shù)字經(jīng)濟(jì)正推動(dòng)生產(chǎn)生活方式發(fā)生深刻變革。從宏觀數(shù)據(jù)看,日前在第五屆數(shù)字中國(guó)建設(shè)峰會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)布的《數(shù)字中國(guó)發(fā)展報(bào)告(2021年)》顯示,2017年到2021年,我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模從27.2萬(wàn)億元增至45.5萬(wàn)億元,總量穩(wěn)居世界第二,年均復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)13.6%,占GDP的比重從32.9%提升到39.8%,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要引擎之一。從微觀可感的體驗(yàn)看,人們?cè)谌粘I钪杏玫降男〕绦?、App、AI診療、送餐機(jī)器人、自動(dòng)駕駛技術(shù)等背后,都有數(shù)字職業(yè)從業(yè)者在耕耘付出。

            數(shù)字職業(yè)走俏,是數(shù)字化技術(shù)向各行業(yè)快速滲透的結(jié)果,也是時(shí)代巨輪滾滾向前給予人們的就業(yè)新空間。要擁抱這一撲面而來(lái)的新機(jī)遇,離不開(kāi)持續(xù)主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。有人說(shuō),在數(shù)字職業(yè)賽道,“學(xué)力”比學(xué)歷要重要。光明日?qǐng)?bào)《青年說(shuō)》團(tuán)隊(duì)曾做的關(guān)于數(shù)字職業(yè)的調(diào)研問(wèn)卷也顯示,79.73%的數(shù)字化職業(yè)青年認(rèn)為學(xué)習(xí)能力非常重要。的確,數(shù)字時(shí)代,新技術(shù)、新方法層出不窮、日新月異,數(shù)字職業(yè)從業(yè)者如果不保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不努力跟上數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,很容易應(yīng)了那句“時(shí)代拋棄你的時(shí)候,連聲招呼都不打”。

            當(dāng)然,在增強(qiáng)“學(xué)力”這件事上,除了數(shù)字職業(yè)從業(yè)者積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性外,還需要多方合力創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓數(shù)字職業(yè)從業(yè)者沒(méi)有后顧之憂地提升自己,需要加快補(bǔ)上數(shù)字職業(yè)靈活用工中的社會(huì)保障短板,加強(qiáng)群體權(quán)益保護(hù)力度,規(guī)范用工行為,進(jìn)一步降低該群體的職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)和從業(yè)壓力。學(xué)校在培養(yǎng)相關(guān)人才時(shí),除了在校園的課堂上傳道授業(yè)解惑,更要注重通過(guò)校企牽手等方式,為數(shù)字職業(yè)從業(yè)者創(chuàng)造更多在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。用人單位也要在日常加大培訓(xùn)資源供給,為數(shù)字職業(yè)從業(yè)者建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制、打通更多學(xué)習(xí)渠道。

            期待在數(shù)字職業(yè)這個(gè)與時(shí)代“同頻共振”的賽道,有更多人擁抱“風(fēng)口”、乘勢(shì)而上,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

          (責(zé)編: 常邦麗)

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