為加大國(guó)家通用語言文字推廣力度，加強(qiáng)和規(guī)范國(guó)家語言文字推廣基地的建設(shè)管理，日前，國(guó)家語言文字工作委員會(huì)對(duì)《國(guó)家語言文字推廣基地管理辦法（試行）》進(jìn)行了修訂，印發(fā)了《國(guó)家語言文字推廣基地管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《管理辦法》）?！豆芾磙k法》自2023年1月1日起施行。

　　教育部語言文字應(yīng)用管理司負(fù)責(zé)人介紹，教育部、國(guó)家語委于2018年啟動(dòng)國(guó)家語言文字推廣基地建設(shè)工作，截至目前已認(rèn)定北京大學(xué)等122家推廣基地。新修訂的《管理辦法》豐富細(xì)化了推廣基地的定位、任務(wù)、職責(zé)、保障、管理監(jiān)督等內(nèi)容。

　　根據(jù)《管理辦法》，推廣基地是在國(guó)家通用語言文字推廣普及、中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展、語言文字咨政研究等方面具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和工作特色，能夠發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用的重要平臺(tái)。推廣基地應(yīng)圍繞服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，聚焦推廣普及國(guó)家通用語言文字，立足自身優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新實(shí)踐，為國(guó)家和區(qū)域語言文字事業(yè)發(fā)展提供人才保障、智力支持和專業(yè)服務(wù)。

　　在管理體制方面，《管理辦法》提出優(yōu)化國(guó)家主管部門架構(gòu)，強(qiáng)化省級(jí)部門責(zé)任，落實(shí)部省共建共管要求，增加省級(jí)部門在建設(shè)管理方面的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)從培育、推薦到建設(shè)、管理全流程全環(huán)節(jié)參與。針對(duì)目前推廣基地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不夠、“單一作戰(zhàn)”工作不聚合的問題，規(guī)定推廣基地要統(tǒng)合本單位各部門力量，并鼓勵(lì)推廣基地間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互配、協(xié)同創(chuàng)新。

　　教育部語言文字應(yīng)用管理司負(fù)責(zé)人介紹，以往一些單位存在重申報(bào)、輕建設(shè)的問題。對(duì)此，《管理辦法》突出全過程管理，新增“運(yùn)行與保障”專章，對(duì)推廣基地提出建設(shè)運(yùn)行要求，明確省級(jí)部門和國(guó)家主管部門為推廣基地建設(shè)應(yīng)提供的保障條件。

　　此外，《管理辦法》從統(tǒng)籌發(fā)展和安全角度，增加推廣基地規(guī)范運(yùn)行要求，規(guī)定建立健全規(guī)章制度、及時(shí)報(bào)告建設(shè)運(yùn)行中的重大事項(xiàng)；增加國(guó)家主管部門撤銷推廣基地職責(zé)及撤銷具體情況，突出動(dòng)態(tài)管理，強(qiáng)調(diào)推廣基地可進(jìn)可出?！啊豆芾磙k法》的修訂印發(fā)，使推廣基地定位更準(zhǔn)確，方向更明確，建設(shè)運(yùn)行更加規(guī)范有效，將進(jìn)一步推動(dòng)推廣基地在新時(shí)代教育和語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮重要支撐作用。” 教育部語言文字應(yīng)用管理司負(fù)責(zé)人表示。