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        1. 中國(guó)西藏網(wǎng) > 即時(shí)新聞 > 文化

          全國(guó)政協(xié)十四屆一次會(huì)議共青團(tuán)和青聯(lián)界小組討論委員發(fā)言摘編

          發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 11:14:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

            高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人才資源,是“保就業(yè)”“穩(wěn)就業(yè)”的重點(diǎn)群體。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,既要轟轟烈烈形成聲勢(shì),又要扎扎實(shí)實(shí)追求實(shí)效。提三點(diǎn)建議:一是搭建平臺(tái)載體,做大就業(yè)“蓄水池”。通過(guò)搭建常態(tài)化招聘平臺(tái)、舉辦線上招聘會(huì)、拓展基層就業(yè)空間等方式,把用人單位需求有效傳遞到位,將結(jié)構(gòu)性失業(yè)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)性就業(yè)。二是聚焦重點(diǎn)需求,優(yōu)化完善就業(yè)服務(wù)。關(guān)注重點(diǎn)群體,為一般院校低收入家庭學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和服務(wù)。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和凝聚一批具有創(chuàng)業(yè)潛力的大學(xué)生并提供支持,發(fā)揮倍增效應(yīng),帶動(dòng)更多青年就業(yè)。加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo),組織開展求職能力培訓(xùn),增強(qiáng)就業(yè)信心。三是加強(qiáng)就業(yè)引導(dǎo),打好促進(jìn)就業(yè)“組合拳”。引導(dǎo)畢業(yè)生懷著平常心,加大青年身邊的典型宣傳,樹立“有志向就會(huì)有事業(yè)、有本事就會(huì)有舞臺(tái)”的就業(yè)擇業(yè)觀念。

            王亞平(全國(guó)政協(xié)委員、戰(zhàn)略支援部隊(duì)航天員大隊(duì)大校師級(jí)正職航天員)

            針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),需要我們大力倡導(dǎo),營(yíng)造以市場(chǎng)為導(dǎo)向的就業(yè)格局和就業(yè)模式,促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。提四點(diǎn)建議:一是積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,鼓勵(lì)大學(xué)生多元就業(yè)。開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)廣大畢業(yè)生提前做好規(guī)劃,樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。鼓勵(lì)大學(xué)生到民營(yíng)企業(yè)和中西部地區(qū)工作,完善自主創(chuàng)業(yè)體制,降低自主創(chuàng)業(yè)門檻,提供創(chuàng)業(yè)前培訓(xùn)以及積極的市場(chǎng)引導(dǎo)。二是大力發(fā)展素質(zhì)教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。根據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)、興趣愛好和發(fā)展?jié)摿Ψ謱臃诸愡M(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作教育,幫助學(xué)生精進(jìn)專業(yè)、精進(jìn)實(shí)踐,讓用人單位能夠得到真正需要的人才。三是強(qiáng)化高校就業(yè)指導(dǎo)中心的作用,為畢業(yè)生提供詳實(shí)的就業(yè)信息,幫助畢業(yè)生分析就業(yè)形勢(shì),掌握擇業(yè)技巧。四是完善軍地大學(xué)生就業(yè)政策制度銜接,相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),推出更有針對(duì)性的政策舉措,吸引更多的大學(xué)畢業(yè)生到部隊(duì)工作。

            劉明偵(全國(guó)政協(xié)委員、電子科技大學(xué)材料與能源學(xué)院副院長(zhǎng))

            大學(xué)生就業(yè)是政府、社會(huì)、高校的共同大事。提三點(diǎn)建議:一是以國(guó)家需求為導(dǎo)向,建立健全就業(yè)思政體系,引導(dǎo)大學(xué)生建立以國(guó)家需求和未來(lái)發(fā)展為導(dǎo)向的就業(yè)意識(shí),樹立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀和擇業(yè)觀。二是以學(xué)生需求為中心,建設(shè)高質(zhì)量就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),一方面開展分類就業(yè)指導(dǎo),另一方面針對(duì)用人單位性質(zhì)加強(qiáng)定向就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。三是以企業(yè)需求為牽引,深化校企合作,推動(dòng)更多企業(yè)參與課堂教學(xué),完善大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體系。

            劉洪悅(全國(guó)政協(xié)委員、北京廣播電視臺(tái)衛(wèi)視頻道中心主持人)

            作為來(lái)自媒體行業(yè)的全國(guó)政協(xié)委員,要結(jié)合自身領(lǐng)域聯(lián)系廣大青年,在采訪青年領(lǐng)袖、青年精英的同時(shí),也要把“麥克風(fēng)”留給更多閃閃發(fā)光的普通人,樹立典型示范,加強(qiáng)奮斗觀教育,用青年影響青年,引導(dǎo)廣大青年明白“舞臺(tái)不止一個(gè),行行皆可閃耀”,樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀,在拼搏奮進(jìn)中擁抱青春、享受人生。

            田靜(全國(guó)政協(xié)委員、云南建水紫陶技能傳習(xí)中心理事長(zhǎng)、建水縣陶茶居紫陶文化傳播有限公司藝術(shù)總監(jiān))

            大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)關(guān)乎每一名大學(xué)畢業(yè)生的發(fā)展,關(guān)乎整個(gè)社會(huì)對(duì)人才的需求與評(píng)價(jià),關(guān)乎整個(gè)國(guó)家和民族可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略與未來(lái)。提兩點(diǎn)建議:一是引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)、積極、多元的就業(yè)觀,推動(dòng)大學(xué)生扎根鄉(xiāng)土。二是由團(tuán)中央牽頭,繼續(xù)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),聯(lián)動(dòng)全國(guó)高校和地方團(tuán)委,聯(lián)合一些有意愿的企業(yè),擴(kuò)大大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的覆蓋面,從大一開始,有計(jì)劃地引導(dǎo)大學(xué)生利用寒暑假開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),共同為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)搭建實(shí)踐平臺(tái)。

            王篤波(全國(guó)政協(xié)委員、共青團(tuán)河南省委書記)

            就業(yè)是最基本的民生,與青年特別是大學(xué)生群體息息相關(guān),今年政府工作報(bào)告用大量篇幅和一系列數(shù)字總結(jié)了我國(guó)在就業(yè)方面采取的措施和取得的重大成績(jī)。結(jié)合高校和青年工作經(jīng)歷,提兩點(diǎn)建議:一要加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,深度融入思想引領(lǐng)全過(guò)程,解決大學(xué)生思想迷茫和就業(yè)觀偏差的問題。二要加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,深度融入社會(huì)大課堂,解決青年大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知不足和個(gè)人定位不清的問題。

            陳槐(全國(guó)政協(xié)委員、致公黨四川省直工委副主委、中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所副所長(zhǎng))

            中共二十大報(bào)告和今年政府工作報(bào)告都突出強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生就業(yè)的重要性。提三點(diǎn)意見:一是要從招生前置環(huán)節(jié)入手,主動(dòng)對(duì)接地區(qū)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化布局和企業(yè)人才需求,推動(dòng)招生、培養(yǎng)、就業(yè)全鏈條實(shí)現(xiàn)閉環(huán)。二是要聚焦體制機(jī)制,在協(xié)調(diào)統(tǒng)籌上下功夫。對(duì)于就業(yè)困難學(xué)生精準(zhǔn)施策,實(shí)施“一對(duì)一”分類指導(dǎo),持續(xù)開展精準(zhǔn)幫扶。設(shè)置實(shí)習(xí)崗位幫助慢就業(yè)、緩就業(yè)學(xué)生完成過(guò)渡期。拓寬就業(yè)渠道,挖掘就業(yè)空間,完善就業(yè)資源的開發(fā)機(jī)制。三是要堅(jiān)持質(zhì)和量并舉,完善評(píng)價(jià)體系。在提升高校畢業(yè)生就業(yè)率的同時(shí),更加關(guān)注就業(yè)質(zhì)量。建立畢業(yè)生就業(yè)臺(tái)賬,落實(shí)動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià),推行實(shí)名制跟蹤監(jiān)測(cè)服務(wù),將評(píng)價(jià)結(jié)果用于改進(jìn)就業(yè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。

            周荃(全國(guó)政協(xié)委員、廣東省建筑科學(xué)研究院集團(tuán)股份有限公司節(jié)能所副所長(zhǎng)、廣東建科節(jié)能環(huán)??萍加邢薰靖笨偨?jīng)理)

            當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)中存在結(jié)構(gòu)性問題,大學(xué)生找不到工作和用人單位招不到合適人才的現(xiàn)象并存。提三點(diǎn)建議:一是引導(dǎo)大學(xué)生分層次就業(yè),滿足企業(yè)不同層次需求。企業(yè)講究團(tuán)隊(duì)合作,所以招人講究級(jí)配。不同崗位定位不同、學(xué)歷要求不同,需要引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念,并不是學(xué)歷越高越好。二是加強(qiáng)校企合作,適應(yīng)市場(chǎng)需求培養(yǎng)更多跨學(xué)科復(fù)合型人才。建議學(xué)校邀請(qǐng)企業(yè)參與制訂學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,邀請(qǐng)來(lái)自企業(yè)的行業(yè)專家作為聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)跨專業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng),讓高校畢業(yè)生更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。三是指導(dǎo)大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)等方式提前深入了解,避免學(xué)生需求和企業(yè)崗位的錯(cuò)配。

            肖新光(全國(guó)政協(xié)委員、安天科技集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)、黨委書記、首席技術(shù)架構(gòu)師)

            作為一名來(lái)自東北民營(yíng)企業(yè)的全國(guó)政協(xié)委員,深刻認(rèn)識(shí)到青年高質(zhì)量就業(yè)與東北全面振興息息相關(guān)。畢業(yè)生的規(guī)?;镜鼐蜆I(yè),是東北人才振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。提四點(diǎn)建議:一是國(guó)家在東北多布局重大戰(zhàn)略基礎(chǔ)設(shè)施,創(chuàng)造戰(zhàn)略勢(shì)能和工作崗位,吸引更多優(yōu)秀畢業(yè)生留在東北。二是構(gòu)建更完善的專業(yè)和用人聯(lián)動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析機(jī)制,進(jìn)一步提升普通院校教育質(zhì)量,促進(jìn)其向?qū)>较虬l(fā)展,打造差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),縮小低需專業(yè)招生規(guī)模,鼓勵(lì)企業(yè)將內(nèi)部培訓(xùn)資源轉(zhuǎn)化為公共資源。三是加大政府保障力度,提供免費(fèi)宿舍、廉價(jià)食堂、健身設(shè)施等,吸引全國(guó)人才“再闖關(guān)東”。四是抓住大模型平臺(tái)需要大量標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練人員的機(jī)會(huì),創(chuàng)造規(guī)?;a(chǎn)就業(yè)機(jī)會(huì)。

            鄭春陽(yáng)(全國(guó)政協(xié)委員、天津強(qiáng)微特生物科技有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理)

            新一代大學(xué)生更自信、更自立、更自強(qiáng),更善于表達(dá)自己,但也有一部分學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中存在以自我為中心的傾向。從用人單位角度提三點(diǎn)建議:一是加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,教育引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,懂得感恩、懂得回報(bào)。二是加強(qiáng)奮斗精神教育,教育學(xué)生吃苦耐勞,勇敢地應(yīng)對(duì)在工作上和社會(huì)中遇到的挫折。三是引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)、練就強(qiáng)健體魄,以更好的身體狀態(tài)和精神面貌投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)。

            侯貴松(全國(guó)政協(xié)委員、共青團(tuán)河北省委書記)

            幫助青年就業(yè)要找準(zhǔn)著力點(diǎn),緊盯青年畢業(yè)求職就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求,打好青年就業(yè)工作的“組合拳”。提三點(diǎn)建議:一是加強(qiáng)青年思想引導(dǎo),推動(dòng)就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變,讓青年樹立正確、平實(shí)的就業(yè)觀,評(píng)選表彰要多注重平凡勞動(dòng)者。二是搭建就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái),把青年方、需求方、創(chuàng)業(yè)方、支持方對(duì)接在一起,促使產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”,整合各方資源為青年提供機(jī)會(huì)。三是服務(wù)為黨育人要求,擴(kuò)大研究生支教團(tuán)、西部計(jì)劃等品牌影響力,拓展服務(wù)范圍,深挖其社會(huì)效應(yīng)。積極在鄉(xiāng)村振興、老齡化社會(huì)相關(guān)工作中發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)能為可為的空間,為就業(yè)與育人工作開辟新領(lǐng)域。

            倪邦文[全國(guó)政協(xié)委員、中央團(tuán)校(中國(guó)青年政治學(xué)院)黨委書記]

            多措并舉促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),提四點(diǎn)建議:一是學(xué)生要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,告別“躺平”心態(tài),積極接受就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)和參加求職招聘,先就業(yè)、再擇業(yè)。二是高校要改革教學(xué)內(nèi)容和教育管理,提高課程設(shè)置科學(xué)性、合理性、系統(tǒng)性、前瞻性,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),動(dòng)態(tài)調(diào)整各專業(yè)招生規(guī)模,避免結(jié)構(gòu)性失業(yè)。三是政府要建立統(tǒng)一勞動(dòng)力市場(chǎng)體系和大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),為學(xué)生在全國(guó)范圍的配置和合理流動(dòng)提供條件。要優(yōu)化就業(yè)政策,推動(dòng)性別平等,完善社會(huì)保障,改革戶籍制度,加速統(tǒng)一勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)進(jìn)程。四是社會(huì)要建立各類就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),完善包括政策咨詢、信息發(fā)布、職業(yè)培訓(xùn)等在內(nèi)的大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系功能。

            楊政龍(全國(guó)政協(xié)委員、香港青年聯(lián)會(huì)主席、英皇集團(tuán)副主席)

            作為港區(qū)全國(guó)政協(xié)委員,我一直關(guān)心支持青年就業(yè)工作。提三點(diǎn)建議:一是引導(dǎo)更多青年積極投身粵港澳大灣區(qū)建設(shè),讓青年有更多獲得感,積極融入國(guó)家發(fā)展大局。二是大力發(fā)展創(chuàng)客、新媒體等新就業(yè)形態(tài),為青年就業(yè)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。三是講好中國(guó)故事,引導(dǎo)更多香港青年奉獻(xiàn)自己的青春力量,推動(dòng)“一國(guó)兩制”實(shí)踐行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

            (中青報(bào)·中青網(wǎng)記者楊寶光整理)

          (責(zé)編:常邦麗)

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