抬頭望了一眼隱約可見的珠穆朗瑪峰峰頂，陳晨在面罩下呼出了一口氣。

　　她必須非常小心，山脊兩側(cè)就是萬(wàn)丈深淵——更何況，在空氣含氧量只有平原30%的“死亡地帶”，哪怕只是兩米落差的跌落，都會(huì)讓人失去生命。

　　突然，“噌”的一聲，靴底冰爪松動(dòng)，陳晨的身體失去了平衡，開始向一邊傾斜。手本能地?fù)]出，向巖壁抓去，然而與冰面的距離仍在拉開，身體繼續(xù)向一側(cè)的懸崖跌去……直到身旁的隊(duì)友猛地伸出手，一把將她拽住。

　　陳晨清晰地記得10多年前的那一幕。在幾輪沖頂后，2012年5月19日上午8時(shí)16分，這個(gè)時(shí)年25歲的姑娘成為中國(guó)首位從北坡登頂珠峰的在校女大學(xué)生。

　　“總書記曾勉勵(lì)我，勇往直前，不斷攀上人生新的高峰?！被叵肫?013年五四青年節(jié)座談會(huì)上習(xí)近平總書記對(duì)自己的囑托，陳晨至今難以忘懷，還把“中國(guó)登山精神”寫成了博士畢業(yè)論文。

　　陳晨的成長(zhǎng)只是一個(gè)縮影。

　　70年來(lái)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“地大”）在為國(guó)家輸送了大批地質(zhì)人才的同時(shí)，培養(yǎng)出6000多名登山健將，被譽(yù)為中國(guó)登山界的“黃埔軍?！?。

　　“登山之于地大，不只是一項(xiàng)事業(yè)，更是一筆彌足珍貴的精神財(cái)富?！敝袊?guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長(zhǎng)王焰新院士說(shuō)，“扎根中國(guó)、胸懷天下、勇攀高峰、追求卓越”的攀登精神，已經(jīng)成為地大人精神譜系的耀眼硬核。

　　為祖國(guó)勇攀珠峰

　　9年過(guò)去了，回憶起當(dāng)初扮演陳晨的場(chǎng)景，姜力維心里那種“翻涌的感覺(jué)”依然很強(qiáng)烈：“仿佛自己也經(jīng)歷了磨礪和積累，攀上了一座高峰?！?/p>

　　2014年5月4日晚，在“我們的中國(guó)夢(mèng)·五月的鮮花”全國(guó)大學(xué)生主題文藝活動(dòng)中，以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）研究生陳晨成功登頂珠峰故事為原型的原創(chuàng)音樂(lè)情景劇《攀登》登上了中央電視臺(tái)的舞臺(tái)。

　　28名來(lái)自地大的學(xué)生演員，為了盡可能真實(shí)地還原故事，不管男生女生，“大家都涂著黑黑的粉底、兩頰畫著兩坨粉粉的高原紅”。

　　“從進(jìn)入演播大廳那一刻起，我們就知道自己的使命是什么?！苯S說(shuō)，“要拼盡全力才能不留遺憾，就像陳晨學(xué)姐一樣?！?/p>

　　在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，登山運(yùn)動(dòng)有著悠久的傳統(tǒng)。

　　20世紀(jì)50年代末，登山運(yùn)動(dòng)被學(xué)校列入體育必修課。80年代起，地大人經(jīng)常以班級(jí)為單位，全員參加“10公里負(fù)重行軍”，誓為祖國(guó)地質(zhì)事業(yè)練就一雙“鐵腳板”。時(shí)至今日，地大的學(xué)生依然有著每天集體出早操，早起床、早鍛煉、早學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，海拔8844.43米，是世界最高峰。鮮為人知的是，“珠峰到底有多高”的疑問(wèn)，一度困擾著國(guó)內(nèi)科研工作者。

　　“20世紀(jì)60年代，在珠峰海拔高度的問(wèn)題上，我們一直被國(guó)外數(shù)據(jù)壟斷?！焙Ｑ髮W(xué)院教授陳剛介紹，那時(shí)對(duì)于珠峰海拔的測(cè)量，國(guó)際上有過(guò)許多嘗試，不同國(guó)家有不同的數(shù)據(jù)，中國(guó)一直沿用國(guó)外的數(shù)據(jù)。

　　體育學(xué)院教授董范回憶：“為了應(yīng)對(duì)少數(shù)國(guó)家的封鎖打壓，國(guó)家綜合考慮，要爭(zhēng)一口氣，決定成立國(guó)家登山隊(duì)，挑戰(zhàn)從北坡登頂珠峰?！?/p>

　　從北坡登頂更難。西方登山界曾多次嘗試，但均以失敗告終，珠峰北坡被認(rèn)為是“不可逾越的天險(xiǎn)”。

　　1958年，剛從北京地質(zhì)學(xué)院（中國(guó)地質(zhì)大學(xué)前身）畢業(yè)的王富洲被選進(jìn)國(guó)家登山隊(duì)。兩年后，他成為世界首位從北坡登頂珠峰的登山運(yùn)動(dòng)員。

　　此后，王富洲、李致新、王勇峰、次落、袁復(fù)棟等地大人，都曾登頂珠峰，在中國(guó)高校中形成了一道獨(dú)特的攀登風(fēng)景。

　　“20世紀(jì)80年代初，國(guó)家決定培養(yǎng)一批年輕的登山隊(duì)員，我有幸入選?！?984年8月，董范加入中國(guó)登山隊(duì)。

　　2012年5月19日，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)60周年校慶前夕，董范、陳晨、德慶歐珠、次仁旦達(dá)師生4人，從北坡登頂珠峰。這是國(guó)內(nèi)高校獨(dú)立組織的在校大學(xué)生登山隊(duì)首次登頂世界之巔。

　　董范常說(shuō)，攀登的過(guò)程，是“勇敢者的冒險(xiǎn)”。

　　2015年6月10日凌晨0時(shí)30分，在地大登山隊(duì)準(zhǔn)備沖頂北美洲最高峰麥金利峰時(shí)，營(yíng)地氣象監(jiān)測(cè)站發(fā)出了暴風(fēng)雪警告——此時(shí)，距登頂時(shí)間窗口結(jié)束只剩4小時(shí)，而從營(yíng)地出發(fā)到達(dá)頂峰通常需要6-10小時(shí)。

　　得知這支來(lái)自中國(guó)的登山隊(duì)決心挑戰(zhàn)這一幾乎“不可能完成”的任務(wù)，營(yíng)地里其他國(guó)家登山隊(duì)員搖著頭說(shuō)：“你們都是瘋子?！?/p>

　　與時(shí)間賽跑。5名地大登山隊(duì)員組成小分隊(duì)，采取阿爾卑斯式攀登方法（一種輕量化的登山方式，登山者攜帶少量裝備和物資，不架設(shè)固定繩索，不借助搬運(yùn)工和氧氣瓶，行動(dòng)速度快但風(fēng)險(xiǎn)大——記者注），帶上5包泡面和輕便的裝備，在營(yíng)地300多雙眼睛的注視下出發(fā)了。

　　到達(dá)山脊線時(shí)，隊(duì)員何鵬飛感到體力嚴(yán)重不支，快跟不上隊(duì)伍了。抬頭望去，烏云正向山頂匯聚，一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將到來(lái)?！安荒転榱俗约旱琼?shù)哪繕?biāo)，陷隊(duì)友于危險(xiǎn)之中，我必須選擇放棄。”

　　隊(duì)長(zhǎng)董范在對(duì)講機(jī)中一遍遍重復(fù)著：“只要你能堅(jiān)持，就一起上，速度放慢。”

　　不顧隊(duì)友阻攔，何鵬飛堅(jiān)定地解下了結(jié)組繩上的主鎖，決定返回。轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻，他“撲通”一下坐在雪坡上，眼淚不自覺(jué)地滑落。那天，他在日記里寫道：“攀登的意義不止于登頂，有時(shí)候，放棄比堅(jiān)持更重要?！?/p>

　　用時(shí)4小時(shí)6分鐘，地大登山隊(duì)成功登頂，是當(dāng)時(shí)惡劣天氣下唯一登頂?shù)年?duì)伍。

　　何鵬飛的臉上有一塊凍傷，那是因?yàn)樵谂实悄蠘O洲最高峰文森峰時(shí)，他在即將登頂前拉下面罩和隊(duì)友說(shuō)了一句話。回到武漢后的半年里，被凍傷的部位一直沒(méi)有知覺(jué)。直到現(xiàn)在，每當(dāng)天氣變冷，那處舊傷口還會(huì)發(fā)紅。

　　登山不僅局限于運(yùn)動(dòng)

　　“陳老師，我很喜歡登山。我想知道，征服一座座高峰的成就感是什么？”海洋學(xué)院2020級(jí)研究生饒煒博還記得9年前的開學(xué)典禮上，與班主任陳剛的第一次對(duì)話。

　　那時(shí)，陳剛正在備戰(zhàn)第二次珠峰科考的體能測(cè)試。前一次，由于突降暴雪等原因，陳剛只上到海拔7500米的營(yíng)地，未能沖頂。

　　“當(dāng)身邊再也沒(méi)有更高的地方，風(fēng)也會(huì)靜下來(lái)。”望著學(xué)生期盼的目光，陳剛語(yǔ)氣平和，“外界都關(guān)心我能不能登頂，但我更關(guān)心的是，能否精確地測(cè)到各項(xiàng)數(shù)據(jù)?！?/p>

　　會(huì)場(chǎng)里，測(cè)繪專業(yè)新生們的神情嚴(yán)肅起來(lái)。饒煒博說(shuō)，“陳老師用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，要把科研做在祖國(guó)大地上?！?/p>

　　遺憾的是，陳剛的第二次沖頂未能如愿。

　　2022年4月30日，經(jīng)過(guò)7天攀登，包括陳剛和兒子陳李昊在內(nèi)的11名中國(guó)登山者，在向?qū)У膮f(xié)助下從珠峰北坡登頂，成為2022年首支登頂珠峰的隊(duì)伍。

　　距第一次攀登珠峰過(guò)去了10年，這一次，50歲的陳剛終于拿到西藏地殼運(yùn)動(dòng)監(jiān)測(cè)的珍貴數(shù)據(jù)，“未經(jīng)親手測(cè)量的數(shù)據(jù)，總覺(jué)得不踏實(shí)，科研工作者就是要到一線去，到現(xiàn)場(chǎng)去?！?/p>

　　在這所攀登者的“黃埔軍校”里，登山不僅局限于運(yùn)動(dòng)，而始終與地學(xué)科考、理論研究緊密結(jié)合著。

　　“路的盡頭再向前一步，走別人沒(méi)走過(guò)的路，這就是地大人的基因。”新落成的中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校史館將這種基因歸納成了8個(gè)字：國(guó)家需要，地質(zhì)先行。

　　從20世紀(jì)60年代起，后來(lái)成為中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長(zhǎng)的殷鴻福及其團(tuán)隊(duì)就在石頭里尋找蛛絲馬跡，通過(guò)古生物遺跡來(lái)確定地質(zhì)年代。

　　1985年，為尋找“金釘子”（一個(gè)地質(zhì)學(xué)概念，用以界定不同時(shí)代地層的全球標(biāo)準(zhǔn)——記者注），50歲的殷鴻福率隊(duì)登上海拔4000多米的岷山，因體力不支摔倒在亂石中，一條腿粉碎性骨折，五分之一的骨頭沒(méi)有了。然而，僅經(jīng)過(guò)一年多的醫(yī)治和鍛煉，崇山峻嶺間，他又開始不斷地穿行。

　　1986年，殷鴻福根據(jù)實(shí)地考察推翻了近百年來(lái)確定的化石標(biāo)準(zhǔn)，提出將我國(guó)浙江煤山剖面作為全球?qū)有推拭婧忘c(diǎn)位。2001年2月，國(guó)際地質(zhì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)正式確認(rèn)殷鴻福的提議。2022年10月26日，浙江長(zhǎng)興煤山“金釘子”剖面入選世界地質(zhì)遺產(chǎn)地名錄。殷鴻福把地質(zhì)歷史上最重要的三個(gè)“金釘子”之一留在了中國(guó)。

　　1978年起，結(jié)合數(shù)次科考成果和地學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)先后編寫了供地質(zhì)院校師生使用的野外實(shí)踐教材、實(shí)用教材及視頻教材。這些教材填補(bǔ)了我國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)專業(yè)教材的空白，時(shí)至今日仍被廣泛使用。

　　國(guó)土安全與所學(xué)專業(yè)有何關(guān)系？怎樣發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量？這是馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)孫文沛在《國(guó)土安全》第一課中，向臺(tái)下1000多名同學(xué)提出的問(wèn)題。

　　《國(guó)土安全》是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）新開設(shè)的品牌思政選修課。孫文沛介紹，以思政課為平臺(tái)開展大學(xué)生國(guó)家安全專題教育，在國(guó)內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)。該課程由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜，馬克思主義學(xué)院主持建設(shè)，集合地球科學(xué)學(xué)院、資源學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院等多個(gè)特色學(xué)科師資力量組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)專題講授、師生對(duì)談等形式授課。

　　“原來(lái)，地質(zhì)學(xué)與國(guó)家資源安全關(guān)系如此緊密?！钡厍蚩茖W(xué)學(xué)院2021級(jí)本科生趙芃凱在上完課后，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有了新認(rèn)識(shí)，“學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)不僅要學(xué)好理論知識(shí)，更要將所學(xué)投身于國(guó)家事業(yè)中，貢獻(xiàn)出地大人的力量?！?/p>

　　指引每位地大人攀登心中的那座“山”

　　“是那山谷的風(fēng)，吹動(dòng)了我們的紅旗，是那狂暴的雨，洗刷了我們的帳篷。我們有火焰般的熱情，戰(zhàn)勝了一切疲勞和寒冷。背起了我們的行裝，攀上了層層的山峰……”

　　1953年12月22日，《勘探隊(duì)之歌》在《中國(guó)青年報(bào)》4版刊出，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在1990年將它定為校歌。

　　70年來(lái)，這首歌被帶到山巒、曠野、沙漠、深海，成為地大人永遠(yuǎn)的精神標(biāo)識(shí)，指引著每位地大人攀登心中的那座“山”。

　　“每個(gè)人心中都有一座山?！倍墩J(rèn)為，現(xiàn)在自己需要攀登的“山”，是讓更多的人了解攀登、愛上攀登。

　　在董范等人的推動(dòng)下，1998年，地大在全國(guó)高校率先開設(shè)野外生存體驗(yàn)課，成為首批擁有野外生存教育資源庫(kù)的大學(xué)。2004年，地大成為全國(guó)首批開設(shè)野外生存通選課的大學(xué)。直到現(xiàn)在，課堂常常爆滿，一座難求。

　　從2012年起，地大登山隊(duì)每年都會(huì)在全校選拔一批學(xué)生，不限性別、年齡和專業(yè)，“身體素質(zhì)好、攀登意愿強(qiáng)”是主要標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)體能考核、技能培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)，從上百位報(bào)名者中挑選出綜合實(shí)力最優(yōu)秀的學(xué)生加入登山隊(duì)，準(zhǔn)備登山科考。

　　體育學(xué)院2020級(jí)碩士研究生李龍敏本科入學(xué)時(shí)，就常聽老師講起地大登山前輩的故事。2016年，得知登山隊(duì)要招募一批新隊(duì)員，他毫不猶豫地報(bào)了名。

　　去年7月，李龍敏作為隊(duì)員參加第二次長(zhǎng)江源大學(xué)生科考活動(dòng)，前往青藏高原上的格拉丹東測(cè)繪點(diǎn)，鉆取冰芯、測(cè)量高層、開展采樣。

　　由于行程安排緊湊，不到兩天，團(tuán)隊(duì)就從江漢平原到達(dá)海拔約5200米的格拉丹東大本營(yíng)，那一次，李龍敏的高原反應(yīng)來(lái)得“異常猛烈”。適應(yīng)3天后，癥狀緩解，李龍敏慢慢恢復(fù)適應(yīng)性拉練，最終完成了任務(wù)。

　　“登山科考是人類的使命，更是與大自然的對(duì)話?！倍啻蔚巧胶?，李龍敏領(lǐng)悟了敬畏自然、尊重生命的道理，“站上雪山之巔，不代表我們征服了這座高峰，而要感謝大自然接納了我們，人類必須與自然和諧共生?！?/p>

　　從興趣社團(tuán)到專業(yè)登山隊(duì)，以老帶新，優(yōu)中選優(yōu)，地大逐漸形成了涵蓋本、碩、博各年齡層次的登山人才培養(yǎng)模式。無(wú)論剛?cè)雽W(xué)的本科新生，還是攀登近10年的博士、教授，“人人都是攀登者”的理念在校園激蕩。

　　2022年，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)70周年校慶，地大陳華文老師團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)作繪本《山河作證》。100幅黑白鋼筆素描畫稿，再現(xiàn)了學(xué)校野外實(shí)習(xí)與地質(zhì)科考的故事。

　　“創(chuàng)作繪本的過(guò)程，也是我們被攀登精神洗禮的過(guò)程?！睂W(xué)生唐鈺君感嘆，在數(shù)次修改、與登山隊(duì)師生交流的過(guò)程中，自己深入了解了一代代地大人勇攀高峰的故事，“后來(lái)再次路過(guò)《攀登》雕塑，總覺(jué)得它更加高大了?！?/p>

　　攀登無(wú)言，山河作證。

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）黨委書記黃曉玫表示，踏上新征途，地大將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)攀登精神，推動(dòng)學(xué)校黨建思政與事業(yè)發(fā)展深度融合，努力培養(yǎng)造就一批擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的新時(shí)代“英雄地質(zhì)隊(duì)員”，為保障國(guó)家能源資源安全、為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出新貢獻(xiàn)。

　?。ū疚膱D片均由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)提供）

　　唐藝卓 高恬澤惠 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 雷宇 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)