《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代老齡工作的意見》提出，促進(jìn)老年人社會(huì)參與，擴(kuò)大老年教育資源供給，提升老年文化體育服務(wù)質(zhì)量，鼓勵(lì)老年人繼續(xù)發(fā)揮作用。

　　老年教育是滿足老年人精神文化需求的重要途徑。當(dāng)前，我國老年教育公益普惠性顯著增加，辦學(xué)體系不斷向基層延伸。目前已經(jīng)形成了省市縣鄉(xiāng)村均有老年教育機(jī)構(gòu)的全方位、多層次、多形式的老年教育辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

　　各地因地制宜，創(chuàng)新形式，多措并舉廣泛開展老年教育，有的出臺(tái)老年教育條例，有的為老年人打造專屬數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)，有的專門為老年人制作“智慧助老”微課堂，為老年人運(yùn)用智能技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)在線資源……在國家開放大學(xué)系統(tǒng)，目前已經(jīng)在30所分部成立省級(jí)老年開放大學(xué)或?qū)ｉT機(jī)構(gòu)，在基層設(shè)立超過4萬個(gè)老年教育學(xué)習(xí)點(diǎn)。當(dāng)前，我國老年教育機(jī)構(gòu)快速增長，呈現(xiàn)出分布廣泛、主體多元、形式多樣的特點(diǎn)，依托社區(qū)教育體系開展社區(qū)老年教育成為新時(shí)代老年教育發(fā)展的特色。如今，老年教育的發(fā)展新格局，正幫助更多老年人實(shí)現(xiàn)老有所學(xué)，讓“銀發(fā)生活”更加精彩。