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          中學(xué)教師可“走網(wǎng)”在線輔導(dǎo),北京市大力推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

          發(fā)布時間:2024-04-02 16:12:00來源: 中國青年報客戶端

            中國青年報北京4月1日電(中青報·中青網(wǎng)記者 張渺)近日,北京市教委布置五大項工作,大力推進2024年首都教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,全面賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。其中專門提到,實施北京市中學(xué)教師開放型在線輔導(dǎo)計劃,組織全市中學(xué)中級以上職稱教師“走網(wǎng)”,為全市初中學(xué)生開展多種形式的個性化輔導(dǎo),通過AI智能學(xué)、精準(zhǔn)推送輔導(dǎo)教師和資源等不斷提升輔導(dǎo)智能化水平,助力中考改革和“雙減”工作。

            五項工作具體包括:

            第一,積極構(gòu)建教育數(shù)字化發(fā)展的新生態(tài)。推動教育數(shù)字化理念深入人心,培育人工智能教育應(yīng)用典型場景,開展北京市智慧校園達標(biāo)認(rèn)定和示范校遴選。

            第二,運用數(shù)字化手段創(chuàng)新育人模式。提升優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源供給能力,以數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育教學(xué)改革、高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、高等教育人才培養(yǎng)以及學(xué)生輔導(dǎo)與教師研修。

            第三,提升教育信息化管理服務(wù)能力。實現(xiàn)教育管理業(yè)務(wù)高效覆蓋,完善教育公共服務(wù)體系。

            第四,促進教育數(shù)據(jù)要素高效共享利用。夯實教育大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)底座,促進全市教育數(shù)據(jù)要素共享融通,提升數(shù)據(jù)要素支撐教育決策能力。

            第五,健全教育數(shù)字化統(tǒng)籌推進機制。探索建立教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型有效推進機制,優(yōu)化教育數(shù)字化經(jīng)費投入。

            工作部署中還提到,將數(shù)字素養(yǎng)作為教師職業(yè)生涯的基本要求,推動校長、教師轉(zhuǎn)變思想,提升利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化、創(chuàng)新和變革教育教學(xué)活動的意識、能力和責(zé)任。加強組織,健全數(shù)字素養(yǎng)的培訓(xùn)、考評機制,將教師數(shù)字素養(yǎng)納入教師評價體系,使數(shù)字素養(yǎng)成為新時代高素質(zhì)教師隊伍的必備能力。此外,推動北京數(shù)字學(xué)校向新型云端學(xué)校轉(zhuǎn)型升級,進一步豐富“空中課堂”全學(xué)段、全學(xué)科數(shù)字課程體系。

          (責(zé)編:常邦麗)

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