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          三十未立 四十不惑

          發(fā)布時(shí)間:2022-06-22 11:09:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

            40歲的曹海琴被按下暫停鍵。

            2020年8月,她患上乳腺癌,經(jīng)歷了兩次手術(shù),4次化療。治療過(guò)程中,她身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都在疼痛,“仿佛被灌上水泥,要將關(guān)節(jié)撐開(kāi)爆裂”。吃飯“成了一件恐懼的事情”,每天早上醒來(lái),她都覺(jué)得惡心,口中又咸又澀,刷牙的自來(lái)水含在嘴里如同鹽水。

            生病期間,她胖了十幾斤,顴骨發(fā)黑,頭發(fā)剃光,左側(cè)乳房被切除重建,“就像把一個(gè)包子的餡全部拿掉?!?/p>

            而在這之前,她不允許自己體重超重,衣服永遠(yuǎn)鮮艷如新。她的人生像她的外形一樣“完美”:在高校工作9年,她讀博4年,又用5年時(shí)間完成博士后出站,其間,她還考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、兒童禮儀講師,后來(lái)加入秦皇島一家教育培訓(xùn)學(xué)校,成為教研負(fù)責(zé)人,教授閱讀寫(xiě)作課。

            生病時(shí),她正沉浸在創(chuàng)業(yè)的激情中,每天清晨四五點(diǎn)起床,工作十七八個(gè)小時(shí),最忙時(shí)兩分鐘吃一頓飯,“像機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)”。那時(shí)她認(rèn)為做一頓飯、收拾家務(wù)是浪費(fèi)時(shí)間,連陪伴孩子也是一種義務(wù)。

            直到生病,她才發(fā)現(xiàn),自己這么多年一直在攀登,以至于“腳離開(kāi)了地面”。

            三十難立

            醫(yī)院的病理診斷報(bào)告出來(lái)時(shí),曹海琴正在學(xué)校開(kāi)會(huì)。看到報(bào)告上的“浸潤(rùn)性導(dǎo)管癌,組織學(xué)II級(jí)”,她瞬間全身冰冷,閃過(guò)幾個(gè)念頭:嚴(yán)重嗎?我還能活多久?孩子怎么辦?父母怎么辦?

            胡亂想了一會(huì),她把結(jié)果一一通知愛(ài)人、朋友。當(dāng)天下午,她如常上了一門(mén)線(xiàn)上寫(xiě)作課,講到興起,還給孩子唱了幾句。

            那時(shí),她想的是:病來(lái)了,我就應(yīng)對(duì)。

            住院前一晚,她穿著緊身上衣,留著齊肩短發(fā),和全家人微笑合影,帶上幾本書(shū),收拾衣服前往天津腫瘤醫(yī)院。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疾病,她一無(wú)所知,錄制了一段音頻給兒子,“像是說(shuō)遺言”。

            “有人說(shuō),腫瘤的形成至少需要10年?!?020年,躺在醫(yī)院的病床上,曹海琴回看過(guò)去10年,看到的是一個(gè)不斷在“攻克任務(wù)”的自己,而10年前的她,正處在“一生中最焦慮的時(shí)候?!?/p>

            那一年,她30歲,在秦皇島一所大學(xué)做了4年輔導(dǎo)員。

            她給學(xué)生的印象是“陽(yáng)光、親切”。一名新生記得,去學(xué)校第一天報(bào)到,看到她將一件薄毛衫的袖子系在前胸,“整個(gè)人在發(fā)光。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得,我可以在這里讀大學(xué)?!?/p>

            她用20多天記住了136個(gè)學(xué)生的名字,對(duì)很多學(xué)生的記憶細(xì)致到縣,家里幾口人。學(xué)校要求寄成績(jī)單給家長(zhǎng),她給每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)信,表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),有掛科的說(shuō)明原因,鼓勵(lì)學(xué)生。

            如今,曹海琴回想起來(lái),那時(shí)的自己跟很多人比是幸福的:工作穩(wěn)定,婚姻美滿(mǎn),剛生下寶寶,衣食無(wú)憂(yōu)。但當(dāng)時(shí)她“盯著班上最上面的那幾個(gè)人看”,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有讀博的,有出書(shū)的,還有年入百萬(wàn)的,反觀自己,“沒(méi)有一樣?xùn)|西拿得出手?!?/p>

            站在三十而立的節(jié)點(diǎn),曹海琴感到焦慮,“老覺(jué)得自己沒(méi)立住。”

            思前想后,她決定讀在職博士。至于是否繼續(xù)讀以前的法學(xué)專(zhuān)業(yè),她并不在意,“只要是文科專(zhuān)業(yè)的就行?!倍┦慨厴I(yè)后,她就能轉(zhuǎn)為一名專(zhuān)職教師,也不用再坐班。

            她不喜歡坐班,尤其厭煩統(tǒng)計(jì)各種學(xué)生表格,查宿舍,值夜班。相比那些“純事務(wù)性的工作”,她更喜歡教育工作,“做表這個(gè)事不是教育,影響人是教育?!?/p>

            當(dāng)時(shí)班上有個(gè)男孩自稱(chēng)“問(wèn)題少年”,額頭上系一條黑發(fā)帶,發(fā)型沖上,攻擊性強(qiáng)。一個(gè)初秋的黃昏,她在走廊里遇到男孩,聽(tīng)男孩講家里的情況。

            男孩說(shuō),那天她既沒(méi)有表現(xiàn)同情,也沒(méi)有表示出冷漠,這種態(tài)度給了他安全感。后來(lái),男孩每個(gè)星期都拿一個(gè)本子找她,讓她提建議,記下來(lái),跟著照做。她鼓勵(lì)男孩閱讀,4年中,男孩寫(xiě)下6萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。

            “這個(gè)行業(yè)特別迷人,總能發(fā)生生命之間的深度連接?!边M(jìn)入學(xué)校的第二個(gè)學(xué)期,因?yàn)樗颊n缺老師,學(xué)校讓曹海琴救急。從沒(méi)講過(guò)課的她硬著頭皮,去圖書(shū)館搬來(lái)一摞書(shū),研究怎么講課。

            她常常在人人網(wǎng)和學(xué)生互動(dòng)。一次,一個(gè)學(xué)生給她留言,“我可能一直坐在角落,也沒(méi)有老師的聯(lián)系方式,但老師不經(jīng)意說(shuō)的幾句話(huà),對(duì)我的影響很大?!?/p>

            “這給我觸動(dòng)很大,原來(lái)老師的角色這么重要?!辈芎G侔l(fā)現(xiàn)自己很喜歡講課,讀博后,她開(kāi)始了在高鐵上備課的生活,一邊在秦皇島給學(xué)生上課,一邊在北京攻讀博士學(xué)位。

            那是她至今回憶的幸福時(shí)光?!耙?jiàn)識(shí)、思維都有提高,我會(huì)覺(jué)得人生不斷在升維,它可以幫我對(duì)抗很多焦慮?!?/p>

            她常常去學(xué)校對(duì)面的劇場(chǎng)看話(huà)劇,演出結(jié)束后,夏夜,她和朋友一路吹著晚風(fēng),走向地鐵站,興奮地交流演出內(nèi)容。做博士后研究期間,她去人藝看戲,去國(guó)家美術(shù)館看展覽,去正乙祠古戲樓聽(tīng)昆曲,盡管聽(tīng)不懂昆曲,但她覺(jué)得唱詞美,舞臺(tái)的扮相也美。

            她大量閱讀社科人文書(shū)籍,并如愿轉(zhuǎn)為專(zhuān)職教師,踩著高跟鞋,穿著精心搭配的衣服,給學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)課。

            如今,還有學(xué)生記得她的課。一個(gè)學(xué)生留言,在一節(jié)有關(guān)“愛(ài)國(guó)”的主題討論中,老師講述了借保釣為名而行傷人之實(shí)的事例,引導(dǎo)他們思考什么是真正的“愛(ài)國(guó)”,“這讓我感覺(jué)自己成了一個(gè)真正的大學(xué)生,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考?!?/p>

            不少學(xué)生對(duì)她組織的辯論課印象深刻。一個(gè)學(xué)生記得,在一次關(guān)于“嫖宿幼女罪”的辯論中,班級(jí)中充滿(mǎn)了“碰撞和興奮”,但一名同學(xué)認(rèn)為不該公開(kāi)討論這種話(huà)題,曹海琴便讓這名同學(xué)做記錄員。

            教學(xué)期間,曹海琴還參與創(chuàng)辦了讀書(shū)會(huì)。每到周末,不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生聚在桌前,啃讀《社會(huì)契約論》《論語(yǔ)》等經(jīng)典作品。

            讀書(shū)會(huì)辦了7年,很多學(xué)生還與她保持著聯(lián)系。一名畢業(yè)多年的學(xué)生說(shuō),當(dāng)年讀過(guò)什么書(shū)、討論過(guò)什么話(huà)題,他已經(jīng)很難想起來(lái),但那些深談的夜晚慰藉了他,“它不是中心化的講學(xué)論壇,也不是以讀書(shū)為名顯示自己與俗流不同的偽社團(tuán),它讓我有一個(gè)平臺(tái)暢所欲言,讓我知道還有很多人也認(rèn)為讀書(shū)和思考是可以作為一種生活方式的,精神需求在這個(gè)社會(huì)中是需要的。”

            那也是曹海琴的精神家園。她喜歡和“小朋友”交流,一起成長(zhǎng),“那是一種深度的人際關(guān)系,是一朵云去推動(dòng)另一朵云,是在做著關(guān)照靈魂的事情?!?/p>

            “希望自己能不懈怠,不盲從,不媚上,亦不媚下?!辈芎G俪38嬲]自己,做教師,要警惕因?yàn)閷W(xué)識(shí)和地位優(yōu)勢(shì)而產(chǎn)生的傲慢,警惕倚老賣(mài)老的停滯不前,更要警惕“我受學(xué)生歡迎”的虛榮心。

            證明

            曹海琴想過(guò),假如當(dāng)初繼續(xù)留在高校教書(shū),不參與創(chuàng)業(yè),可能身體不會(huì)累垮。

            為了治病,她在北京進(jìn)行了四期化療?;煂?dǎo)致白細(xì)胞下降,需要打升白針,每次打完后三四個(gè)小時(shí),曹海琴感覺(jué)全身疼痛,只能臥床,“翻身都要用盡力氣”。

            好不容易盼到白細(xì)胞上來(lái),轉(zhuǎn)氨酶又高了,她不得不進(jìn)行保肝治療,“每天都有無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)提醒你,你是個(gè)病人,不要有企圖過(guò)正常生活的非分之想?!?/p>

            最后一次手術(shù)醒來(lái)時(shí),她幾乎被“凍”住,全身處于癱瘓狀態(tài),只有食指能微微動(dòng)。

            醫(yī)生擔(dān)心是合并格林巴利綜合征,一種兇險(xiǎn)的術(shù)后并發(fā)癥。只有曹海琴知道,是老毛病“周期性麻痹”又犯了。這是一種以骨骼肌弛緩性癱瘓為主要表現(xiàn)、反復(fù)發(fā)作的疾病,持續(xù)時(shí)間大多在10天以上。

            從1歲多起,曹海琴就與這種病共存。她是家族里的第一個(gè)孩子,長(zhǎng)輩曾因?yàn)樗桥⒍?,父母忙于工作,和她關(guān)系疏離。她很早學(xué)會(huì)砍價(jià)買(mǎi)菜、做飯,因?yàn)橐浑p質(zhì)量不過(guò)關(guān)的拖鞋獨(dú)自與賣(mài)家理論。

            對(duì)于這種先天性疾病,家人早已習(xí)以為常。小時(shí)候曹海琴每次患病,父母就把飯和尿盆放在床邊,然后去上班。

            她記得六七歲時(shí)無(wú)助的自己:獨(dú)自躺在炕上,眼睛望著天花板,吃力地一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)身體去吃飯、方便,等待身體慢慢復(fù)蘇。

            很長(zhǎng)一段時(shí)間里,她憤恨命運(yùn)不公,“為什么我不是個(gè)健康的孩子?爸媽為什么要生下我?生了我,在我這么難受的時(shí)候,又不管我。”上小學(xué)時(shí),她沒(méi)有把生病的事告訴老師和同學(xué),由于身體虛弱,她體育課總是跑得最慢,招來(lái)同學(xué)的嘲笑。

            “我很希望能夠在一些方面證明自己?!钡也坏阶C明自己的路。上大一時(shí),她瘋狂參加學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會(huì),報(bào)各種競(jìng)賽,去圖書(shū)館看書(shū)。聽(tīng)親戚們說(shuō)吉林大學(xué)好,她努著勁考上了吉林大學(xué)研究生。

            24歲,她結(jié)婚了,因?yàn)閻?ài)人并不介意她的疾病,“給我很大的安定感?!?/p>

            但婚姻不能讓她證明自己。她在焦慮中讀了博士,成為專(zhuān)職教師。那幾年,她覺(jué)得自己“時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)步”,焦慮感大大減輕。

            最讓她憂(yōu)慮的是兒子。兒子兩三歲時(shí),突然抗拒和人交流,出去吃飯見(jiàn)人躲避,看到玩耍的同齡人,也會(huì)哭著把頭埋進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>

            曹海琴帶孩子去醫(yī)院,排除了自閉癥。但問(wèn)題仍然沒(méi)有解決,她開(kāi)始閱讀心理學(xué)著作,翻找和兒子情況類(lèi)似的案例,意識(shí)到兒子的膽怯恐懼,是因?yàn)槿狈Π踩小?/p>

            她把孩子帶出門(mén),但不逼迫孩子和人問(wèn)好,“給他空間,在他尚未徹底放松時(shí),讓他先做一個(gè)安靜的旁觀者?!眱鹤釉谒囊龑?dǎo)下漸漸變得開(kāi)朗。

            生活也許就這樣過(guò)下去了。但到了2015年,曹海琴的教學(xué)崗位發(fā)生變化,她再次面臨何去何從的境地。

            當(dāng)時(shí)35歲的曹海琴再次問(wèn)自己30歲時(shí)的問(wèn)題,立沒(méi)立?答案是沒(méi)有。

            “心里有個(gè)很強(qiáng)的聲音,對(duì)自己不滿(mǎn)意?!碑?dāng)時(shí),她抱著試試的心態(tài)去參加博士后面試,幸運(yùn)通過(guò)。

            她研究的方向轉(zhuǎn)為憲法學(xué),因?yàn)閷?dǎo)師中途退休,研究方向再次轉(zhuǎn)變,“跨度挺大,對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力。”

            那時(shí),她的目標(biāo)是成為一名研究機(jī)構(gòu)的研究員,集中精力發(fā)夠論文,但由于各種原因,沒(méi)能如愿。

            她又開(kāi)始找別的路,每年花幾萬(wàn)元學(xué)習(xí),上形象顧問(wèn)課、禮儀培訓(xùn)課、商務(wù)寫(xiě)作課、快速閱讀課,還報(bào)考國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師。

            但她仍然找不到自己的“獨(dú)特價(jià)值”,“我熱愛(ài)寫(xiě)作,但我不是個(gè)好作者。我每年寫(xiě)十余萬(wàn)字的學(xué)術(shù)論文,但是回看那些論文,覺(jué)得不忍卒讀。我也算不上一個(gè)優(yōu)秀的形象顧問(wèn),遠(yuǎn)不是一個(gè)合格的心理咨詢(xún)師?!?/p>

            她尋找自己的獨(dú)特之處:熱愛(ài)閱讀,懂得教育的理念和方法,也是一名探索如何愛(ài)孩子的母親。她找到新的努力方向:通過(guò)研讀心理學(xué)經(jīng)典,教人如何提升愛(ài)的能力。

            她閱讀了近百本心理類(lèi)書(shū)籍,定期在自己開(kāi)的公號(hào)更新文章,講親子關(guān)系,她組建成長(zhǎng)社群,舉辦公益沙龍。

            有家長(zhǎng)告訴她,自己學(xué)會(huì)了控制情緒,尊重孩子。還有家長(zhǎng)聽(tīng)完課程后反思,“很多時(shí)候我們更在意的是自己的感受,把孩子當(dāng)成滿(mǎn)足自己需要的工具,以愛(ài)的名義綁架孩子。”

            “做家庭教育真的能讓世界變好,能教會(huì)一個(gè)家庭妥善對(duì)待孩子?!彼凉u漸將重心轉(zhuǎn)為家庭教育。

            裹挾

            就在她探索新的路時(shí),2018年年末,一個(gè)朋友說(shuō)想建立一家國(guó)學(xué)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),邀請(qǐng)她加入。

            當(dāng)時(shí),曹海琴正在給孩子挑選人文素養(yǎng)課程,研究了市面上很多的課程,都不滿(mǎn)意。加上央視詩(shī)詞大會(huì)等節(jié)目熱播,國(guó)學(xué)大熱,曹海琴覺(jué)得國(guó)學(xué)教育前景向好,決定加入。

            “因?yàn)橛凶x書(shū)會(huì)的互相滋養(yǎng),我們覺(jué)得如果把對(duì)人的影響力前置,是一件很美好的事?!彼麄兘o機(jī)構(gòu)起名為“啟文書(shū)院”,“啟之以文,約之以禮?!?/p>

            曹海琴準(zhǔn)備后半生“專(zhuān)注于這項(xiàng)事業(yè)”,“教家長(zhǎng)如何溫和堅(jiān)定地愛(ài)孩子?!?/p>

            在那一年的年終總結(jié)里,曹海琴說(shuō),將“開(kāi)啟一份有意義的事業(yè)”。她在深圳的“羅振宇跨年演講”現(xiàn)場(chǎng)度過(guò)了2018年的最后一天,穿著禮服,張開(kāi)雙臂,和演講海報(bào)合影,海報(bào)上寫(xiě)著“時(shí)間的朋友”。

            那時(shí)的她對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)展望,在微博寫(xiě)下未來(lái)十年的夢(mèng)想清單,包括生二寶、開(kāi)花店、開(kāi)心理工作室、學(xué)畫(huà)畫(huà)和樂(lè)器、學(xué)習(xí)潛水、考取飛行執(zhí)照、每年出一本書(shū),以及,腰圍始終保持目前尺寸。

            生病后,她又轉(zhuǎn)發(fā)了那條微博,夢(mèng)想清單變成了“好好活著。好好陪伴親人,讓愛(ài)我的人們安心?!?/p>

            在她最忙碌的時(shí)期,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪伴家人,每天四五點(diǎn)起床工作,只有幾分鐘吃飯時(shí)間,有一次忙到連鞋底斷了都渾然不覺(jué)。

            生病后,再看這段路,曹海琴覺(jué)得“步子邁得太快了”。最初,他們以為只是開(kāi)一個(gè)“低幼版讀書(shū)會(huì)”,創(chuàng)業(yè)后才意識(shí)到這事不簡(jiǎn)單,“要考慮人工、房租、管理、消防……方方面面。”

            2019年春天,書(shū)院開(kāi)業(yè),邀請(qǐng)他們創(chuàng)業(yè)的朋友負(fù)責(zé)日常運(yùn)營(yíng),曹海琴和另一位老師主攻教學(xué)。

            不久,那位朋友因故退出。后來(lái),一位在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的朋友覺(jué)得這個(gè)行業(yè)前景好,又加入進(jìn)來(lái),負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。

            這位朋友將書(shū)院帶入企業(yè)模式,他們制定的商業(yè)版圖是:盡快研發(fā)出成熟的課程,然后進(jìn)行模式復(fù)制,還要加大招生規(guī)模,盡快實(shí)現(xiàn)盈利。

            原本一直在法學(xué)、政治學(xué)領(lǐng)域打轉(zhuǎn)的曹海琴又啃了200多本有關(guān)閱讀寫(xiě)作的書(shū),研發(fā)適合學(xué)生的課程,并每周給十幾位兼職教師培訓(xùn)閱讀課。她還要每周給家長(zhǎng)開(kāi)家庭公益課,作為報(bào)名的增值服務(wù)。

            2020年,新冠肺炎疫情突來(lái),為了讓機(jī)構(gòu)活下去,她將線(xiàn)下課轉(zhuǎn)到線(xiàn)上,開(kāi)公益直播課。

            實(shí)際上,她一直播,就手腳冰涼,這源于小時(shí)候?qū)θ菝驳牟蛔孕拧C客碇辈デ?,她從中午就開(kāi)始緊張,直播時(shí)要反復(fù)看講稿,但她不允許自己“矯情”往后縮,連續(xù)做了幾十場(chǎng)直播。

            “我覺(jué)得自己可棒了?!彼欢让詰龠@種“超級(jí)自律”的狀態(tài),陪兒子時(shí)想著備課,吃飯時(shí)想著直播。

            那時(shí),她心里始終回蕩著一個(gè)聲音,“要干出個(gè)樣子,給那些退出的伙伴看看?!?/p>

            “我把目標(biāo)看得過(guò)重,無(wú)形中把人異化,被裹挾到工具性的節(jié)奏里?!彼词∽约?,“一個(gè)人沒(méi)有真正建立起自信的時(shí)候,就要去找證明。我太著急自我實(shí)現(xiàn)。太貪心了?!?/p>

            她一邊錄制線(xiàn)上課程,一邊做博士后出站報(bào)告,工作越堆越多,每天忙到晚上11點(diǎn)回家。

            到了2020年5月,曹海琴感覺(jué)越來(lái)越累,越來(lái)越愛(ài)喝冰咖啡,每天早上只能勉強(qiáng)睜開(kāi)眼,掙扎著起床,后背發(fā)沉,胸部隱隱作痛。

            那時(shí),她已經(jīng)一年多沒(méi)有體檢,“覺(jué)得出不了什么事?!彼秩V州學(xué)習(xí)家庭教育相關(guān)的課程,直到8月,才抽出時(shí)間體檢。

            那次去體檢,還是她為陪婆婆看病去的醫(yī)院?!拔覍?duì)婆婆真誠(chéng)的關(guān)心救了我一命?!?/p>

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            相比疾病對(duì)身體的摧殘,曹海琴感受更深的,是疾病帶來(lái)的無(wú)力感和孤獨(dú)感。有一次,她去做加強(qiáng)核磁檢查,檢查后回到觀察室,一手扎著針,一手拿東西,從柜子里拿紅色的長(zhǎng)外套,想給自己披上。

            但從各個(gè)角度拽了好多次,怎么也披不上。外套滑落在地,一旁的護(hù)士一動(dòng)不動(dòng)。

            曹海琴站在核磁室的長(zhǎng)椅邊,突然哭了。那是她第一次因?yàn)樯÷錅I。

            看到病理結(jié)果時(shí),她沒(méi)流淚,還如常上完當(dāng)天最后一節(jié)課。手術(shù)前后,她也沒(méi)流淚,每天“樂(lè)滋滋”給病友做心理疏導(dǎo),但披不上衣服的那個(gè)瞬間,她“被深深的孤獨(dú)擊中”,“這是一種巨大的無(wú)力感,面對(duì)疾病,面對(duì)生活,是一種鋪天蓋地的蒼涼。”

            回到病房后,她以玩笑的口吻跟病友說(shuō),怎么就變成這個(gè)樣子,說(shuō)完又恢復(fù)笑容。

            她習(xí)慣了照顧別人的情緒。在大學(xué)當(dāng)老師時(shí),她會(huì)偶然給失眠的同學(xué)送紅酒,給想吃西瓜的學(xué)生榨一杯西瓜汁,開(kāi)導(dǎo)考研不順的學(xué)生。生病時(shí),有人說(shuō)想吃雞肉,她不動(dòng)聲色買(mǎi)來(lái)分享,有病友剛?cè)胱r(shí),看到一群光頭大哭,她走過(guò)去開(kāi)導(dǎo)。

            “我唯獨(dú)沒(méi)有善待過(guò)自己?!彼髞?lái)反思。

            是親友的關(guān)愛(ài)幫助她挺過(guò)這段“至暗時(shí)光”。兩個(gè)朋友放下工作和孩子,專(zhuān)程去醫(yī)院照顧她,每天幫她擦身、洗腳,抱著她去衛(wèi)生間。婆婆每餐給她準(zhǔn)備七八種食物,養(yǎng)護(hù)她的胃。學(xué)生給她送日歷、香薰、鮮花、假發(fā)。

            “他們讓我覺(jué)得沒(méi)活夠”。治療中,由于激素的作用,曹海琴胖了十幾斤,五官變形,脫發(fā)嚴(yán)重,每天清晨起來(lái),枕頭上都是黑黑一層。

            最后一次化療,她患上蕁麻疹,全身遍布紅色斑塊,滿(mǎn)身灼燒感,眼睛腫得只剩一條線(xiàn),像一只“討人厭的紅蟾蜍”。

            但她仍要求自己保持美的姿態(tài)。每次外出檢查前,她要穿自己的衣服,畫(huà)上口紅,戴上耳環(huán)。手術(shù)前一天晚上,她還在敷面膜,“這是一種儀式感,是向疾病宣戰(zhàn),你打不死我?!?/p>

            在剃頭這件事上,她也做足了儀式感:請(qǐng)來(lái)好友,有的負(fù)責(zé)剃頭和化妝,有的負(fù)責(zé)拍照。“當(dāng)年是我把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,今天,也是我把你的頭發(fā)剃光?!焙糜堰煅省鹤涌匆?jiàn)她的樣子,也背過(guò)身去抹眼淚。

            曹海琴?zèng)]有哭,因?yàn)樗白髯懔怂枷霚?zhǔn)備”。一張照片里,她穿著紅色毛衣和一身深藍(lán)色套裙,光著頭,昂首微笑。

            回望生病前的10年,曹海琴感覺(jué)自己始終在追逐“彼岸”,沒(méi)法安定下來(lái),“這個(gè)‘彼岸’,有時(shí)候是鏡花水月的情感,有時(shí)候是青面獠牙的恐懼,更多時(shí)候,是光怪陸離的目標(biāo)。”

            借助這次疾病,她反而實(shí)現(xiàn)了“自由的特權(quán)”,“可以不讀書(shū)不寫(xiě)作不思考不起床”。她的人生減速下來(lái),有了大把時(shí)光看脫口秀、聽(tīng)相聲、追宮斗劇、看農(nóng)村美食博主里的人間煙火。有時(shí)候,她干脆用一個(gè)下午看日影在房間里舞動(dòng)。

            她開(kāi)始認(rèn)真品味美食。有一次,家人給她做了三鮮水餃,本來(lái)?yè)?dān)心吃了嘔吐,但咬開(kāi)餃子皮,她聞到誘人清香,入口頓覺(jué)鮮美,“以前吃飯只為活著,哪里有這樣的感受?!?/p>

            很多被塵封的觸覺(jué)在慢慢復(fù)蘇。兩次手術(shù)后,她感覺(jué)自己“像是被惡魔封印,無(wú)力支配肢體,被牢牢禁錮在床上”,當(dāng)每一次可以翻身、拿勺子、自主站立、洗頭,她都感到由衷欣喜,“以前從來(lái)不知道,快樂(lè)和滿(mǎn)足可以這么簡(jiǎn)單?!?/p>

            她意識(shí)到,自己奔跑多年,忘了安于當(dāng)下。

            “安于當(dāng)下有很多層面,比如春天有沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,看樹(shù)葉怎樣從新綠到日漸濃密,有沒(méi)有感受吹拂臉頰的風(fēng)一天天暖起來(lái)?感受到腳踩的大地溫度有變化?安于當(dāng)下特別安慰人,抵御內(nèi)卷,因?yàn)槟阊劬σ恢笨吹貌坏降臇|西,得出的結(jié)論就一定是我還不行。”

            以前,她看不起這些日常,但現(xiàn)在佩服那些“能把日子過(guò)好的人”,“哪怕他沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)。因?yàn)槿苏f(shuō)到底是要過(guò)日子的?!?/p>

            她買(mǎi)來(lái)花土花盆,收集好種子,種入土里。看著幼嫩的小苗一天天破土而出,她想起蘇東坡謫放黃州時(shí),尋得一塊土地,日夜勞作,播種收獲,他說(shuō)“自喜漸不為人識(shí)”,“不是別人不認(rèn)識(shí)你,而是你自己相信其實(shí)不需要被別人認(rèn)識(shí)。”

            她越來(lái)越喜歡蘇軾,“雖未曾體驗(yàn)稼穡艱難,也有了扎根于大地的扎實(shí)之感?!?/p>

            醫(yī)院走廊里有幾盆綠植,曹海琴給它們一一取名,蘭花叫“慵整纖纖手”,白掌花叫“畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,還有一盆觀葉植物,她給取名“少奶奶”,那也是對(duì)切除乳腺的患者的別稱(chēng),“不跟其他花爭(zhēng)奇斗艷,只是默默碧綠?!?/p>

            生病期間,書(shū)院的學(xué)生給她寫(xiě)信,希望她早日回去。她開(kāi)玩笑,“一定要努力康復(fù),長(zhǎng)命百歲,為孩子們多提供點(diǎn)寫(xiě)作素材?!?/p>

            重生

            2021年3月,曹海琴結(jié)束了治療,但她的身體留下了永久性的創(chuàng)傷。

            她的一側(cè)乳房被切除再造,掏空之后被裝上硅膠,冬天時(shí)從室外回到室內(nèi),身體是熱的,只有那只乳房是涼的。

            出院時(shí),醫(yī)生告訴她,為了防止上肢出現(xiàn)淋巴水腫,不能抱孩子,炒菜不能顛勺。還有病友說(shuō),不能開(kāi)車(chē),“怕方向盤(pán)打猛了,影響手臂?!背燥堃膊荒軣o(wú)所顧忌,她要嚴(yán)格控糖,不能吃燒烤,不能吃腌制類(lèi)食物。

            如今,光是吃藥,每個(gè)月花費(fèi)1萬(wàn)多元,而自從她進(jìn)行博士后研究,已將近7年沒(méi)有穩(wěn)定收入。有病友給她介紹干細(xì)胞治療,一針10萬(wàn)元,需要6針,說(shuō)能降低復(fù)發(fā)率。曹海琴?zèng)]敢問(wèn),“我只是想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)活在當(dāng)下,怎么就需要這么大開(kāi)銷(xiāo)?”

            生病之后,曹海琴總在想“為什么是我”,“一定是我的生活里有喂養(yǎng)癌細(xì)胞的土壤,如果不把土壤鏟除,那就意味著可能還是我?!?/p>

            反思是痛苦的。有一天晚上,像是被觸發(fā)了開(kāi)關(guān),曹海琴哭了兩個(gè)多小時(shí),“我不夠愛(ài)我自己。”

            “我特別舍得為別人付出”,這為她積攢了很多珍貴的情感,但她知道,付出的另一面是“恐懼”,“心里始終得到的愛(ài)不夠,就會(huì)用多付出的這種方法試圖來(lái)?yè)Q取別人給予更多的愛(ài)。”

            她意識(shí)到,自己內(nèi)心一直是那個(gè)躺在床上,等待身體復(fù)蘇的六七歲小女孩,“自卑、敏感、脆弱,需要被呵護(hù),渴望被寵愛(ài)?!钡庠诘乃煌=o內(nèi)在的自己提要求,要向前走,要活得體面,“成為一個(gè)讓別人看得到的人”。

            即使“小女孩”已經(jīng)多次向她求救,在她直播緊張得手腳冰涼時(shí),在她累得腰酸背痛時(shí),但她發(fā)出命令,“怕什么怕,給我上。”“作為她的‘外在父母’,我對(duì)她比對(duì)誰(shuí)都?xì)埲獭!?/p>

            現(xiàn)在,為了活下去,她必須學(xué)著關(guān)注自己的感受。她有脾氣了,遇到朋友圈不高興的人,就拉黑對(duì)方。聽(tīng)到不高興的話(huà),該懟就懟。適當(dāng)抱怨,她認(rèn)為也無(wú)可厚非。

            她的心境投射在一朵粉燦燦的芍藥花中。劉禹錫認(rèn)為芍藥花“妖無(wú)格”,她不以為然,“關(guān)你何事?只要我歡喜,我就這樣開(kāi),至少?zèng)]有辜負(fù)這年華。”

            她仍想自我實(shí)現(xiàn),認(rèn)為“大劫大難之后,人不該失去銳氣,不該失去熱度,你鎮(zhèn)定了,但仍在燃燒,你平穩(wěn)了,更加浩蕩。”

            只是,她的精力大不如從前,深度思考能力變差,打開(kāi)書(shū)卻刷起了手機(jī),想寫(xiě)文章卻聊起了微信,直播一小會(huì)就感到身體虛弱。

            有時(shí),她仍然會(huì)感到焦慮。對(duì)待焦慮,她認(rèn)為應(yīng)該像站在站臺(tái)上看火車(chē),“你只需要看到它,讓它呼嘯而過(guò),但不會(huì)被它帶走?!?/p>

            朋友們都覺(jué)得,她更放松了。以前準(zhǔn)備直播,她要反復(fù)磨課件,認(rèn)真化妝,還要兩個(gè)人配合,“負(fù)擔(dān)很重?!弊罱?,她簡(jiǎn)單化妝,在椅子上一坐,就開(kāi)始對(duì)著手機(jī)直播,“反正也都有美顏?!?/p>

            她將家庭教育視為后半生的事業(yè),“向上夠著天這條路對(duì)我而言希望不大,我就踏踏實(shí)實(shí)把腳踩到地上,把更多小孩接到正確的道路上來(lái)?!?/p>

            她仍然關(guān)注公共事務(wù),呼吁關(guān)注空難救援人員的心理健康,轉(zhuǎn)發(fā)上海疫情期間,骨癌化療病人的求助信息,給素不相識(shí)的病人捐款。2022年3月,她應(yīng)邀為天津市腫瘤醫(yī)院乳房再造科的病友做分享,講述一年多的心路歷程,告訴更多病友“學(xué)會(huì)愛(ài)自己”。

            “現(xiàn)在大多數(shù)人都不懂得善待自己,我們整個(gè)社會(huì)把人生硬畫(huà)成一條線(xiàn),尤其成功女性,好像就得事業(yè)有成,貌美如花,不能胖,不能老,如果沒(méi)有足夠強(qiáng)大的自我,就被帶跑了。要去探索如何在這個(gè)時(shí)代中有一個(gè)妥善的位置自處?!痹诠黹T(mén)關(guān)走過(guò)一遭后,曹海琴覺(jué)得,“能多活10年,能讓生命變長(zhǎng),什么都來(lái)得及?!?/p>

            治療初期,她想過(guò)自己的墓志銘,有“來(lái)了,愛(ài)過(guò)”,還有“我先走,你們接著”,但想來(lái)想去都不滿(mǎn)意。她還想過(guò)提前舉辦悼念會(huì),把親朋好友都叫來(lái),讓大家把想對(duì)她說(shuō)的話(huà)提前說(shuō)完。幸運(yùn)的是,這些設(shè)想都沒(méi)派上用場(chǎng)。

            她又有了一頭茂密的頭發(fā),剛長(zhǎng)起來(lái)那兩天,頭頂是一層薄而均勻的淡黑色,摸起來(lái)輕盈柔軟,她說(shuō):“像有許多只蝴蝶在扇動(dòng)翅膀,又像嬰兒的胎毛,溫柔而充滿(mǎn)活力?!?/p>

            中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 尹海月 來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)

          (責(zé)編: 陳濛濛)

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