周五下午四點半，深圳市福田區(qū)園嶺小學(xué)大門口接孩子的家長逐漸散去。操場上，二十多個孩子不顧剛剛下起的小雨，開始在足球教練吳老師的帶領(lǐng)下進行訓(xùn)練。雖然都是些四五年級的小學(xué)生，但帶球、傳球、射門、守門，每個動作都做得有模有樣，毫不含糊。

　　“我是在參加‘校長杯’比賽時喜歡上足球的，我覺得踢球很好玩，比賽很有趣。我每天都在家練顛球，一次能顛五百多個呢?！币粋€名叫向美汐的女孩對記者說，“除了體育課，每天放學(xué)后還能在操場練練球，真好！”

　　原來，園嶺小學(xué)早就明確了“一課、一杯、一隊、一操”的校園足球發(fā)展支柱體系。該校體育組科組長劉晉老師解釋說：“‘一課’就是把足球運動作為體育課的常規(guī)教學(xué)課程納入課表，確保每班每周有一節(jié)足球課，幫助學(xué)生掌握足球這門體育技能?！?/p>

　　“多年來，老師鉆研教學(xué)方法、學(xué)生勤學(xué)足球技能、學(xué)校創(chuàng)優(yōu)品牌課程，我校探索形成了一套校園足球普及與提高的獨特教學(xué)體系，確保教會學(xué)生踢足球?！眻@嶺小學(xué)校長梅燕歧介紹，“我們的足球校本教材《“足”夠精彩》分為水平一、二、三，共30個單元課，適用于一至六年級學(xué)生，具備趣味性、知識性、專業(yè)性、科學(xué)性、實效性、獨特性等六大特點，深受學(xué)生喜愛。”

　　一年一度的“校長杯”班際足球賽，是梅燕歧就任園嶺小學(xué)校長之后的執(zhí)著，也是全校近兩千名師生的期盼。2022年，由于疫情嚴(yán)重，班際活動難以開展。怎么辦？“那就開展班級足球賽吧，在班級內(nèi)部劃分小組踢，減少人員聚集?！痹诒娙祟^腦風(fēng)暴后，5月23日，園嶺小學(xué)2022年“校長杯”班級足球賽鳴鑼開賽?！皼]想到這么一來，竟實現(xiàn)了全校學(xué)生100%成為足球隊員、100%參與所有項目的兩個‘百分百’?！币晃焕辖處煾锌?。

　　體育不再僅僅是一門課程，而是成為一種廣泛參與的生活方式。作為全國12個“教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)”中唯一縣級入選單位，山東省諸城市在各鎮(zhèn)街區(qū)推行“體育聯(lián)合教研機制”，村小與鎮(zhèn)街區(qū)駐地小學(xué)結(jié)成“小學(xué)體育教研聯(lián)合體”。諸城市教體局體育科科長楊海洋介紹，在“體育生活化”課程理念指導(dǎo)下，小區(qū)里舉辦起親子趣味運動會，學(xué)校運動會家庭社區(qū)齊參與，已成為諸城“打開校門搞體育”的常態(tài)。

　　2.努力“勤練”

　　“乒乒乓乓”，不到下午五點，深圳大學(xué)附屬中學(xué)初中部云翔樓里便傳出了拍碰到球、球蹦上臺的聲音。早早來到訓(xùn)練場地的隊員們已經(jīng)開始發(fā)球熱身，為接下來一個半小時的專項訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

　　作為廣東省傳統(tǒng)項目學(xué)校(乒乓球、游泳)、深圳市高水平運動項目學(xué)校(乒乓球)和體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(跆拳道、羽毛球、游泳)，深大附中的高水平運動隊在各級比賽中摘金奪銀，培養(yǎng)出了國家一級運動員23名、國家二級運動員59名。自2015年正式組建以來，深大附中乒乓球隊始終秉承“深耕項目梯隊建設(shè)，培養(yǎng)新型體育人才”的目標(biāo)，積極探索競技體育與文化學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展的教育模式。在不久前結(jié)束的2022年深圳市大中小學(xué)乒乓球比賽中，深大附中高中組首次奪得團體總分第一名，初中組再度蟬聯(lián)團體總分第一名，人才梯隊建設(shè)優(yōu)勢顯著。

　　良玉須切磋，玙璠就其形。乒乓小將們穩(wěn)扎穩(wěn)打、勤練基本功。“每天文化課結(jié)束后，學(xué)生運動員需要進行1.5-2小時的專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)校每周會組織6公里長跑，以達(dá)到全年常態(tài)化訓(xùn)練的目標(biāo)。”深大附中團委書記、乒乓球隊總教練關(guān)文君告訴記者。

　　緊張的學(xué)習(xí)和高強度的訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生運動員以嚴(yán)格自律化解學(xué)訓(xùn)矛盾的能力?！拔医?jīng)常在課間找任課老師答疑，把訓(xùn)練落下的功課補回來”，獲得廣東省第十三屆中學(xué)生運動會乒乓球比賽混合雙打第五名佳績的初二7班張葉柔說。在平衡讀書和打球之間，學(xué)生運動員也學(xué)會了高效的時間管理。初一10班陳駿鴻告訴記者，“和其他同學(xué)相比，我更要在平常聽課時做到一絲不漏。同時，我會在周末多多鉆研，掌握知識點、解題方法與技巧?！泵媾R升學(xué)壓力的初三學(xué)生魏宇昌表示，“在外參加比賽的時候，同學(xué)老師會幫我錄下教學(xué)內(nèi)容，我會在休息時回看。競技體育的精神同樣激勵著我突破學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)?！?/p>

　　依托深圳大學(xué)乒乓球俱樂部的資源優(yōu)勢，深大附中基地的學(xué)生運動員們定期與深大乒乓球高水平隊合練交流。“這種高質(zhì)量對抗的‘傳幫帶’形式，有利于強化學(xué)生運動員的心理素質(zhì)，促進其競技水平和實戰(zhàn)能力提升”，關(guān)文君談道。

　　資源打通讓專業(yè)指導(dǎo)成為可能。在北京市第十一中學(xué)籃球館里，一名五年級小學(xué)生有模有樣地運球、變向、突破、上籃，一條龍完成整套動作?！拔迥昙壘涂梢愿踔械那蜿犚黄鹩?xùn)練，是因為我們充分發(fā)揮了一體化貫通管理的集團辦學(xué)優(yōu)勢，由初中的籃球老師來上課。”北京十一中籃球隊潘教練介紹。學(xué)校有著一只水平高、作風(fēng)硬的籃球隊。他們堅持常年訓(xùn)練，每天兩個小時，并與北工大聯(lián)合貫通培養(yǎng)。近三年球隊培養(yǎng)了12名國家級運動員，為“雙一流”院校輸送高水平運動員2名，7名隊員考入體育專業(yè)院校。

　　3.爭取“常賽”

　　在不久前結(jié)束的第一屆深圳市高中四校學(xué)生體育聯(lián)賽上，來自深圳中學(xué)、深圳實驗學(xué)校、深圳外國語學(xué)校和深圳高級中學(xué)的451名運動員同場競技，學(xué)生運動員們不僅在籃球、足球、羽毛球等體能項目上奮力比拼，更參與了圍棋、無線電測向等智力項目的激烈角逐。

　　深圳市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，有了“常賽”這個平臺，接下來這四所學(xué)校將在課程、社團、體育節(jié)、課余訓(xùn)練、校內(nèi)聯(lián)賽、特長學(xué)生的招收等方面進一步加大力度，同時以賽為媒帶動一大批高中乃至全市學(xué)校積極參與比賽、參與體育鍛煉。未來，深圳市教育局將進一步加強組織，在師資隊伍建設(shè)、二類自主招生等方面給予支持。

　　高中四校體育聯(lián)賽是深圳扎實推進“五育并舉”、體教融合的一個縮影。2022年，深圳進一步完善青少年體育賽事體系，建立四級班級體育競賽和三級錦標(biāo)賽體系，以保證全市大中小學(xué)學(xué)生“人人參與一項以上體育賽事”，做到“班班有活動，周周有比賽，月月有頒獎”，以賽促學(xué)，以賽促訓(xùn)，讓體育助力學(xué)生健康全面成長。

　　在前不久剛結(jié)束的山東省臨朐縣第七屆中小學(xué)生三大球比賽上，來自全縣各學(xué)校80余支代表隊的1000多名學(xué)生同臺競技。通過“以賽會友、以體促教”，有效推進了學(xué)校體育工作和校際、鎮(zhèn)域教育聯(lián)動，形成了共同支持學(xué)校體育的良好氛圍。據(jù)介紹，臨朐縣以“常練+勤賽”為抓手，實施縣、鎮(zhèn)、校三級競賽機制，確保達(dá)到三個100%：縣級層面舉辦全縣中小學(xué)生體育聯(lián)賽，確保各鎮(zhèn)街和縣直學(xué)校參與率達(dá)到100%；鎮(zhèn)街層面每年舉辦田徑、陽光體育健身賽、越野賽等賽事活動，確保學(xué)校參與率達(dá)到100%；學(xué)校層面通過春秋季田徑運動會、冬季越野賽、體育節(jié)、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)賽等比賽活動，確保學(xué)生參與率達(dá)到100%。