“今年我們學(xué)校第一屆學(xué)生畢業(yè)，目前已全部安置就業(yè)，供需比約為1∶5，其中有幾個(gè)學(xué)生被北京兩家機(jī)關(guān)幼兒園和一家高校附屬幼兒園錄取，作為院長(zhǎng)，我感到由衷欣慰。”令長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)王志敏津津樂(lè)道的還有，“在今年畢業(yè)生里，我們學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)中有24名男生，早期教育專(zhuān)業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“早教專(zhuān)業(yè)”)有5名男生?！?/p>

　　據(jù)報(bào)道，目前，全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)任教師缺口約52萬(wàn)人?，F(xiàn)行教師教育體系，難以滿足大量新設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教師需求。這其中，男早期教育指導(dǎo)師(以下簡(jiǎn)稱“早教師”)相對(duì)女早教師更顯得“稀罕”。

　　“體育尖子”張學(xué)鵬是長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院今年的畢業(yè)生。2020年夏季，高考成績(jī)不理想的張學(xué)鵬面臨著令人糾結(jié)的專(zhuān)業(yè)選擇。父母為他不斷篩選，最終，張學(xué)鵬聽(tīng)從了自己內(nèi)心的選擇，放棄了體育特長(zhǎng)加分，填報(bào)了長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。

　　“你體育這么好，怎么想起來(lái)要去幼兒園當(dāng)‘阿舅’？”他的同學(xué)調(diào)侃道。張學(xué)鵬的回答頗為理性：“這個(gè)專(zhuān)業(yè)男生缺乏，將來(lái)好就業(yè)，我可以到幼兒園，也可以去相關(guān)機(jī)構(gòu)工作，同樣能發(fā)揮體育特長(zhǎng)?！?/p>

　　在學(xué)校的經(jīng)歷讓張學(xué)鵬更加認(rèn)可所選的專(zhuān)業(yè)。他喜歡上實(shí)踐課，在沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室掌握了如何通過(guò)沙盤(pán)游戲了解孩子的內(nèi)心世界，還學(xué)會(huì)了海姆利克急救法……這些課程提高了他和同學(xué)們的實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　有一次吃午飯，張學(xué)鵬不太餓，只在食堂買(mǎi)了一個(gè)小面包。班主任易老師留意到這個(gè)細(xì)節(jié)，給張學(xué)鵬打了一個(gè)電話，仔細(xì)詢問(wèn)他的心理狀況、情緒問(wèn)題等?！耙桌蠋煹碾娫捵屛液芨袆?dòng)。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)在教小朋友時(shí)盡可能細(xì)心、體貼，在關(guān)愛(ài)他人中，感覺(jué)到付出的快樂(lè)?！睆垖W(xué)鵬說(shuō)，“這是教育理念的一種傳承”。

　　張學(xué)鵬目前在北京錦榮桑萊特體育發(fā)展有限公司做早教師，經(jīng)常會(huì)被公司派去幼兒園進(jìn)行特色課程教學(xué)，如幼兒跳繩、籃球、田徑等，他說(shuō)：“我很喜歡這份工作，喜歡和孩子在一起的感覺(jué)?！?/p>

　　“我的學(xué)生都很努力，在學(xué)校學(xué)習(xí)的3年被慢慢賦能，變得自信、開(kāi)朗起來(lái)?！蓖踔久羰墙逃龑W(xué)碩士，也是人社部育嬰職業(yè)的培訓(xùn)專(zhuān)家，被學(xué)生們親切地稱為“院長(zhǎng)媽媽”。

　　多年來(lái)，王志敏致力于推動(dòng)吉林省家庭服務(wù)行業(yè)、嬰幼兒早期教育事業(yè)、育嬰師就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展。2003年，王志敏創(chuàng)辦了吉林省育嬰師培訓(xùn)學(xué)校，填補(bǔ)了吉林省內(nèi)0到3歲嬰幼兒家庭教育服務(wù)的空白，多年來(lái)培養(yǎng)育嬰師近萬(wàn)人，解決近千名女性的就業(yè)問(wèn)題。2020年，經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，長(zhǎng)春早期教育職業(yè)學(xué)院正式創(chuàng)辦。

　　王志敏清晰地記得，剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就出現(xiàn)了個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)懶散甚至逃課的情況，有時(shí)需要老師在宿舍門(mén)口“堵”學(xué)生，要求他們?nèi)ド险n?！拔覀冝k學(xué)的最大愿望是讓這批高考成績(jī)不理想的孩子樹(shù)立起學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)溝通能力，變得溫暖、積極、陽(yáng)光起來(lái)。”

　　王志敏告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者，為激勵(lì)學(xué)生的向上動(dòng)能，學(xué)校采取學(xué)生干部輪流制，從學(xué)生會(huì)、班干部到寢室長(zhǎng)，都由學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)，著力培養(yǎng)學(xué)生們的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)能力。學(xué)校還成立了20多個(gè)社團(tuán)，讓每名學(xué)生的興趣專(zhuān)長(zhǎng)得到充分發(fā)揮。

　　“學(xué)校不是競(jìng)技場(chǎng)，每個(gè)人不在同一賽道，但人生需要訓(xùn)練場(chǎng)。在這里，人人都能得到訓(xùn)練，人人都能參與其中?！蓖踔久艚?jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō)：“來(lái)到這里讀書(shū)，你過(guò)去的那一頁(yè)就翻篇了，希望你們每一個(gè)人都找到自己的興趣，經(jīng)過(guò)3年學(xué)習(xí)，變得能說(shuō)會(huì)道、能唱會(huì)跳，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，成為優(yōu)秀的早教人才?！?/p>

　　“有的小朋友一看到我就會(huì)跑過(guò)來(lái)，一下子‘掛’到我的身上，不肯下來(lái)。這份早教工作給我?guī)?lái)很多快樂(lè)?！?023級(jí)早期教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生侯忠享說(shuō)。

　　侯忠享目前在吉林省磐石市的躍動(dòng)體智能運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)中心工作，他日常會(huì)被公司派駐到幼兒園上運(yùn)動(dòng)課，很受小朋友們喜歡，“男早教師有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，比如有運(yùn)動(dòng)天賦，更受小孩歡迎”。

　　從一名高考失利的學(xué)生，到成為一名優(yōu)秀的早教老師，侯忠享找到了屬于自己的舞臺(tái)和位置，人也變得更加積極、陽(yáng)光和自信。如今，談起自己的教學(xué)秘訣，他滿臉都是笑意：“跟小朋友在一起，你也要把自己當(dāng)成小孩子，做他的小伙伴，用孩子的思維跟他們溝通、打交道。”每次和孩子們說(shuō)話，侯忠享都蹲下身子，細(xì)心聆聽(tīng)。侯忠享說(shuō)，和孩子混熟了，孩子自然會(huì)依賴你、信任你，寓教于樂(lè)。

　　如何在教學(xué)中取得孩子的信任，2023級(jí)早期教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生牛新鵬的體會(huì)是“言傳身教”。

　　幼兒園的孩子活潑好動(dòng)，經(jīng)常把玩過(guò)的玩具亂扔一氣?！巴婢邔殞毑荒芑丶?，會(huì)很傷心呦！我們一定要把它們親手送回家……”牛新鵬一路小跑，嘴里發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音。孩子們有樣學(xué)樣，都爭(zhēng)先恐后把玩具放回原處。

　　“在我眼中，孩子們每天都在發(fā)生變化，能看到他們的成長(zhǎng)，我覺(jué)得很有成就感?！迸Ｐ蛮i的小目標(biāo)是明年參加專(zhuān)升本的考試?！白x完本科，我也不會(huì)離開(kāi)早教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)繼續(xù)開(kāi)心地當(dāng)一名‘阿舅’。”他說(shuō)。

　　今年5月31日，吉林省委書(shū)記景俊海到長(zhǎng)春早教職業(yè)學(xué)院進(jìn)行調(diào)研，與學(xué)生見(jiàn)面并現(xiàn)場(chǎng)觀摩各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課程，詳細(xì)了解教師人才引進(jìn)培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)等情況，要求學(xué)校聚焦早期教育、嬰幼兒托育等社會(huì)急需領(lǐng)域設(shè)置專(zhuān)業(yè)和課程，配齊配強(qiáng)師資隊(duì)伍，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，持續(xù)為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化早教人才。

　　王志敏說(shuō)：“我們的生源80%來(lái)自農(nóng)村，我不能辜負(fù)農(nóng)村家庭對(duì)于孩子成才的期望，以及父母賣(mài)苞米供孩子讀書(shū)的付出，我希望學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的早教人才和托育人才，能夠有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，成為中國(guó)嬰幼兒托育以及早教事業(yè)的先行者?！?/p>

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 李桂杰 實(shí)習(xí)記者 崔文瀚 來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)