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          數(shù)字工匠不足,育人短板怎么補?

          發(fā)布時間:2023-10-16 15:05:00來源: 工人日報

            一邊是企業(yè)需求不斷增長,一邊是人才供給不足、培育相對乏力

            數(shù)字工匠不足,育人短板怎么補?

            閱讀提示

            數(shù)字賽道不斷拓寬的背景下,技能供需矛盾主要體現(xiàn)在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力較低、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不強等。專業(yè)人士建議,通過深化校企合作和人才激勵政策改革,緩解數(shù)字人才短缺難題。

            最近,北京、天津、浙江等地陸續(xù)出臺政策,加速數(shù)字技術(shù)技能人才培養(yǎng),緩解數(shù)字人才短缺難題。

            近年來,我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展較快。在推進企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中,就如何加快培養(yǎng)數(shù)字工匠,記者近日多方采訪。一些專業(yè)人士建議,打造“龍頭數(shù)字企業(yè)+職業(yè)院?!钡臄?shù)字工匠學院建設(shè)模式,探索“異步教學組織形式”;推動企業(yè)實施數(shù)字技能人才與行政管理人員橫向交流與縱向晉升制度;以“實戰(zhàn)+認證”持續(xù)規(guī)模化推進各類數(shù)字人才工程師培養(yǎng)認證。

            數(shù)字人才短板亟須補齊

            據(jù)了解,數(shù)字工匠指的是既具有現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)技能水平,又掌握智能化網(wǎng)絡(luò)化技能、善于融合數(shù)字技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的復合型技能人才。

            《產(chǎn)業(yè)數(shù)字人才研究與發(fā)展報告(2023)》顯示,當前我國數(shù)字人才缺口在2500萬~3000萬人,未來將有力帶動相關(guān)職業(yè)人才就業(yè)。在人社部發(fā)布的《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022年版)》中,首次標注的97個數(shù)字職業(yè)占到職業(yè)總數(shù)的6%。這些數(shù)字職業(yè)主要涵蓋人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、智能制造、虛擬現(xiàn)實等領(lǐng)域。

            年華數(shù)據(jù)科技有限公司辦公室專員向德美告訴記者,全國大數(shù)據(jù)行業(yè)就業(yè)市場較為活躍的城市集中在京津冀、長三角、珠三角等區(qū)域,這些片區(qū)大數(shù)據(jù)就業(yè)市場雖較為活躍,但人才供給仍相對不足,人才短板亟須補齊。

            據(jù)了解,行業(yè)的快速發(fā)展加劇了數(shù)字人才短缺的情況,數(shù)字賽道不斷拓寬的背景下,技能供需矛盾主要體現(xiàn)在數(shù)字技術(shù)應(yīng)用能力較低、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不強等。

            對此,福建省晉江市總工會黨組書記、常務(wù)副主席吳鴻斌指出,目前數(shù)字工匠培育尚未形成合力。同時,校企孵化環(huán)境存在短板,未形成產(chǎn)教融合的數(shù)字技能人才培養(yǎng)機制,不少地方的工匠學院、技工學校、職業(yè)院校、產(chǎn)業(yè)工人技能培訓基地培訓的崗位和工種還僅限于數(shù)字車床、通信線纜、編程設(shè)計等少部分專業(yè),針對人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)還有較大的發(fā)展空間。

            產(chǎn)教融合共育人才

            “我們已經(jīng)跟有的學校合作,采取產(chǎn)教融合的模式培育企業(yè)需要的數(shù)字人才,這種合作已經(jīng)超過10年?!苯鹕綌?shù)字網(wǎng)絡(luò)科技有限公司工會副主席李愛華告訴記者,她所在公司對于數(shù)字人才有著極大需求,公司不斷深化校企合作解決人才之渴。

            李愛華告訴記者:“9月22日,在珠海市‘行行出狀元’報告會上,我們公司與廣東科學技術(shù)職業(yè)學院簽約成立工匠學院,進一步加大數(shù)字人才培育工作力度?!?/p>

            由于各企業(yè)對數(shù)字工匠的需求不斷增長,李愛華建議,各級工會可以依托區(qū)域內(nèi)龍頭企業(yè),并聯(lián)同高校、職業(yè)院校等加速建設(shè)數(shù)字工匠學院,從而培育出不同級別、不同形式、不同領(lǐng)域的專業(yè)化數(shù)字工匠人才。同時,開展基于產(chǎn)教融合的“異步教學組織形式”,即大一自然班+大二崗位班+大三項目班,例如在大三項目班,學生可以直接進入企業(yè),由企業(yè)導師帶領(lǐng)進行崗位專業(yè)實訓,從而使數(shù)字工匠的培育更切合企業(yè)需求。

            天翼云科技有限公司湖北分公司綜合事務(wù)部主任、工會副主席郭敏認為,可以由政府部門牽頭,協(xié)同教育部門、企業(yè)、高校建立數(shù)字化實操實驗室。實操平臺可以建在高校,也可以建在企業(yè),統(tǒng)一調(diào)度使用,將實操課程納入高校學生的教學計劃中,將實操經(jīng)歷和成績與畢業(yè)證的發(fā)放關(guān)聯(lián),“這樣在大學期間,就對學生進行理論和實操培訓,勢必會加快科技型人才的培養(yǎng),縮短企業(yè)再培養(yǎng)周期?!?/p>

            打造數(shù)字工匠成長沃土

            作為全國首個國家大數(shù)據(jù)綜合試驗區(qū),貴州省數(shù)字經(jīng)濟增速連續(xù)7年全國第一。大數(shù)據(jù)人才成為貴州數(shù)字經(jīng)濟“狂飆”的核心要素資源之一。

            對此,長期關(guān)注數(shù)字經(jīng)濟的向德美表示,貴州通過一系列人才政策為大數(shù)據(jù)人才提供匹配項目和保姆式服務(wù),吸引各地大數(shù)據(jù)人才涌入貴州。“比如,貴州省總工會發(fā)揮職工職業(yè)技能大賽,引領(lǐng)和促進技能人才培養(yǎng);結(jié)合大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實需求,連續(xù)多年舉辦省級技能大賽,為大數(shù)據(jù)人才提供展示自己、切磋技藝的舞臺?!?/p>

            浙江東通光網(wǎng)物聯(lián)科技有限公司車間主任嚴惠良告訴記者,這些年,公司一直圍繞產(chǎn)業(yè)數(shù)字化開展工作,以“業(yè)務(wù)-流程-組織-IT”的主邏輯持續(xù)推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型,同時以線纜行業(yè)高度定制化為特點開展智能化改造等?!罢憬『菔心蠞^(qū)工會十分關(guān)注數(shù)字人才培養(yǎng)工作,并給予評優(yōu)傾斜。公司在產(chǎn)業(yè)數(shù)字化建設(shè)過程中涌現(xiàn)一批數(shù)字化方面優(yōu)秀人才,有52名職工入選區(qū)‘千名技能人才’項目,讓大家在數(shù)字化賽道上更有干勁?!?/p>

            “將數(shù)字人才納入高層次人才管理體系,鼓勵企業(yè)建立與數(shù)字人才等級相掛鉤的薪酬制度,完善稅收、醫(yī)療、子女教育、住房等方面的優(yōu)惠政策?!眳区櫛笾赋?,“政府和有關(guān)部門應(yīng)深化人才激勵政策改革,探索數(shù)字經(jīng)濟高層次人才認定標準,落實兌現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟專項人才政策,吸引更多數(shù)字經(jīng)濟高層次人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)?!?/p>

            李愛華建議,各級工會還可以考慮依托各科技園區(qū)、數(shù)字經(jīng)濟協(xié)會、龍頭數(shù)字企業(yè)等組織和相關(guān)單位,組建一定規(guī)模的各級數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)工會,構(gòu)建上下貫通的數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)工會體系。數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)工會體系逐步建立和完善后,有助于數(shù)字工匠、數(shù)字企業(yè)、數(shù)字工匠學院之間通過各種平臺開展交流學習、交叉培訓等活動,自上而下地橫向打通不同工種、不同企業(yè)職工、不同數(shù)字工匠學院之間的聯(lián)系和交流。(工人日報)

          (責編:陳濛濛)

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