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          “白大孔院”院長劉素玲:留戀播種漢語之花的這段美好時(shí)光

          朱虹、鄧潔 發(fā)布時(shí)間:2023-10-24 08:45:00來源: 人民網(wǎng)-國際頻道

          白俄羅斯國立大學(xué)共和國漢學(xué)孔子學(xué)院中方院長劉素玲。人民網(wǎng)記者 朱虹攝

            白俄羅斯國立大學(xué)共和國漢學(xué)孔子學(xué)院中方院長劉素玲。人民網(wǎng)記者 朱虹攝

            人民網(wǎng)北京10月21日電 (記者朱虹、鄧潔)在美麗的白俄羅斯首都明斯克市中心,繁華的步行街對面就是白俄羅斯國立大學(xué)共和國漢學(xué)孔子學(xué)院(以下簡稱“白大孔院”)。校園入口處的孔子銅像,是明斯克市一道奪目的人文景觀。

            白大孔院成立于2006年7月5日,2009年11月由大連理工大學(xué)與白俄羅斯國立大學(xué)合作共建。這里為許多當(dāng)?shù)責(zé)釔壑形牡娜颂峁┝藢W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),已從原來一名教師幾個(gè)學(xué)生的小小課堂發(fā)展到擁有4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化孔子課堂、6個(gè)教學(xué)點(diǎn)以及3407名注冊學(xué)生的白俄羅斯最大的漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)。17年間,共有15000名學(xué)員在孔院本部及下設(shè)課堂學(xué)習(xí),收獲了無數(shù)好評。

            “這是我第二次任職白大孔院的中方院長。上一次卸任后,以為很難再有機(jī)會(huì)回到這里。”來自大連理工大學(xué)環(huán)境學(xué)院的副教授劉素玲是一名地理學(xué)博士,她原本主攻的是科研與教學(xué),因?yàn)閬戆状罂自喝温?,從此改變了事業(yè)發(fā)展的重心?!?019年我再次接受任命,擔(dān)任白俄羅斯國立大學(xué)共和國漢學(xué)孔子學(xué)院中方院長后,明白這里與我已建立深深的情感連接,我在其中深感驕傲與責(zé)任?!?/p>

            兩次任職,心境卻截然不同

            走進(jìn)白大孔院中方院長劉素玲的辦公室,房間干凈、整潔、有序,但并沒有特別的布置;辦公室的墻上掛著半面墻的課程表,孔院畢業(yè)生送給她的畫,獲得的獎(jiǎng)狀,還有中國地圖、白俄羅斯地圖與世界地圖。這一切,連接著過去的她與現(xiàn)在的她。

            “辦公室最多的是文件和一些書籍,并沒有特別擺放什么。關(guān)于中國的文化元素,在外面的陳列區(qū),老師們用了更多的心思去布置。”劉素玲接受記者采訪那天,正好是她50歲的生日,桌上擺著孔院老師們?yōu)樗郎?zhǔn)備的鮮花還有蛋糕,她還特意穿了中國紅的西裝,“這里工作環(huán)境溫暖、善意、熱情。”

            2012年3月8日,劉素玲剛到白俄羅斯任職后,趕上了當(dāng)?shù)貞c祝國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),這樣的熱情讓她記憶至今?!八麄兎浅V匾曔@個(gè)節(jié)日,送了我玫瑰花。那時(shí)國內(nèi)還沒有收到過這樣的節(jié)日禮物,讓我一下子放輕松了不少,畢竟剛來孔院工作的時(shí)候是懵的?!?/p>

            從教學(xué)工作到孔子學(xué)院的管理者,對于剛?cè)温毜膭⑺亓醽碚f,是一個(gè)很大的身份轉(zhuǎn)變?!?月正好是需要做預(yù)算和年度任務(wù)安排計(jì)劃的時(shí)候,當(dāng)時(shí)是完全沒有概念的?!眲⑺亓嵴f剛接手工作時(shí),雖然沒有太強(qiáng)的意識(shí),但理科的教學(xué)思維、實(shí)驗(yàn)思維幫助了她,很快就分解目標(biāo)完成了第一階段的工作挑戰(zhàn)?!霸?jīng)在俄羅斯留學(xué),對當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解。這是學(xué)校派我來的關(guān)鍵因素。我也很想回饋學(xué)校的培養(yǎng)?!?/p>

            “第一步,嚴(yán)格按照孔院總部制訂的任務(wù)框架來逐步推進(jìn),但很快發(fā)現(xiàn)因?yàn)闀r(shí)差和辦事風(fēng)格不同,我在這當(dāng)中扮演的溝通角色、決策角色,遠(yuǎn)比想象中的更復(fù)雜?!眲⑺亓嵋庾R(shí)到,她要推動(dòng)更多適宜當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)項(xiàng)目順利落地,這與過去的教學(xué)工作完全不同?!半m然白俄羅斯教育部一直在努力培養(yǎng)中文教師,但由于工資低等原因,中文教師數(shù)量不足,所以很難為本地培養(yǎng)更多的中文教師。直到2016年,孔院的白方院長托濟(jì)克教授的到來,促使白大孔院進(jìn)入了快速發(fā)展階段?!?/p>

            在托濟(jì)克的積極推動(dòng)下,針對白俄羅斯?jié)h語教師嚴(yán)重不足、中小學(xué)教師工資低很難留住漢語好的人才等問題,托濟(jì)克教授提出了“將白俄羅斯中小學(xué)現(xiàn)有的其他語種外語老師擇優(yōu)培養(yǎng)成為漢語老師”的解決方案?!斑@大大推進(jìn)了白俄羅斯?jié)h語教學(xué)及孔子學(xué)院的體系建設(shè),還為孔子學(xué)院發(fā)展提供了場地、師資、經(jīng)費(fèi)等多方面的重要保障。”劉素玲說,在明斯克工作期間,兒子決心來白俄羅斯讀高中陪伴她,給予了她很多安慰。很快,時(shí)間到了2017年9月,劉素玲結(jié)束了在白大孔院的第一次任職,她可以回家了?!盎厝ヒ院螅姨ぬ?shí)實(shí)睡了十天,太開心了?!?/p>

            2019年3月,劉素玲如愿通過了外交官的考試和培訓(xùn),接到了外派的實(shí)習(xí)通知;然而,與此同時(shí)她也接到校方的另一個(gè)消息:“白大孔院需要你,學(xué)校派不出更合適的人了,你還得去任職?!?/p>

            同一天的兩個(gè)消息,讓本來準(zhǔn)備開始新生活的劉素玲陷入了沉思?!?0歲以上就不能繼續(xù)考取外交官了,如果我再去孔院任職,回來以后就會(huì)錯(cuò)過自己的外交官夢想,這是矛盾的選擇!”

            “劉老師,我們很期待、也很需要你回到白大孔院。老朋友托濟(jì)克院長也熱情的邀請我。”陷入糾結(jié)的劉素玲,最終選擇了回到白俄羅斯任職?!皟纱危睦聿顒e很大。第二次,大家的熱烈歡迎和迫切需要非常觸動(dòng)我,就連丈夫都勸我說,孔子學(xué)院需要你,這是值得去做的事業(yè)?!?/p>

            兩次合作,彼此已是最好的伙伴

            2019年9月,劉素玲再次回到白俄時(shí),老朋友托濟(jì)克院長給予了最熱情的歡迎。她說,托濟(jì)克院長本人所給予她和中方團(tuán)隊(duì)的極大支持,是最讓她感動(dòng)的。

            “我在白大孔院先后工作了近10年,很多白俄朋友都給我留下了非常深刻的印象,他們友好,真誠、善良、平和又很優(yōu)雅。對我觸動(dòng)最大的,是孔院的白方院長托濟(jì)克教授?!眲⑺亓崽寡裕巴袧?jì)克教授談起中國的歷史、文化、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果如數(shù)家珍,應(yīng)該說他對中國的了解比很多中國人還深入,不僅知其然還知其所以然。他是我接觸到的外國人中,最熱愛和了解中國的,沒有之一。他在白俄羅斯積極推進(jìn)漢語教學(xué)及孔子學(xué)院體系建設(shè),是當(dāng)代中國改革開放成就的白俄宣講人,‘一帶一路’倡議和人類命運(yùn)共同體建設(shè)的積極響應(yīng)者和推介者。”

            最讓劉素玲敬佩的是,74歲的托濟(jì)克教授是白大孔院每天最準(zhǔn)時(shí)上班的人,并且是上班最早的人?!八敕皆O(shè)法推進(jìn)白俄羅斯的漢語教學(xué)。而且他不是只提建議,是從設(shè)計(jì)到實(shí)施全過程一直投身其中,全程在線。中國歷史和中國國情學(xué)這兩門課,他都親自授課,并持續(xù)更新課件,希望吸引更多的學(xué)生來聽?!?/p>

            劉素玲說,每年的本土教師班學(xué)員從招生到畢業(yè)全過程都是托濟(jì)克教授在管理,全都親自把關(guān),即便是本土教師班的老師們畢業(yè)之后,他仍繼續(xù)跟老師們保持聯(lián)系,幫助大家解決在漢語教學(xué)工作中遇到的各種困難,保證漢語教學(xué)工作的順利開展?!霸谕袧?jì)克教授的帶領(lǐng)下,2019年,白大孔院被孔子學(xué)院總部授予‘示范孔子學(xué)院’稱號(hào),這是極大的鼓舞,他用超凡的忘我精神和工作熱情點(diǎn)燃著每一位孔院人?!?/p>

            “她是非常優(yōu)秀的合作者,為白大孔院的發(fā)展作出了很多的貢獻(xiàn)。”談及劉素玲老師的工作,托濟(jì)克教授眼神中也是抑制不住的贊美之情,“她很了不起。”

            “劉院長注重鼓勵(lì)自主,培養(yǎng)教師們獨(dú)當(dāng)一面的能力。在老師們需要幫助的時(shí)候及時(shí)解決老師們的問題,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾!”在白大孔院的中文老師馬莉娜眼里,劉素玲給予了年輕教師很多的鼓勵(lì)。

            今年9月11日,劉素玲獲得了白俄羅斯共和國教育部榮譽(yù)證書,白俄羅斯國立大學(xué)校長安德烈·科羅爾教授為其頒獎(jiǎng)。這份榮譽(yù)證書,是為了表彰劉素玲院長多年來在白俄羅斯勤勉認(rèn)真的工作以及工作中取得的豐碩成果。

            “證書應(yīng)該是屬于孔院的,這也是對所有老師的認(rèn)可?!眲⑺亓岱浅U湟曔@份榮譽(yù),她希望自己能像托濟(jì)克教授一樣永遠(yuǎn)保持熱情。“目前孔院有31名中國老師,15名白方老師,差不多是2:1。幾年前,我們孔院的老師還全部都是中國老師,隨著對本土教師的培養(yǎng),相信這個(gè)比例會(huì)逐年降下來,最終變?yōu)楸就两處煘橹黧w的教師隊(duì)伍?!?/p>

            在采訪中,我們問她:如果有一天離開白俄,最留戀這里的什么?劉素玲說,自己會(huì)非常留戀白大孔院良好的工作氛圍,留戀學(xué)員們帶著白俄口音的讀書聲,留戀跟中白方教師們一起奉獻(xiàn)愛與青春、播種漢語之花的這段美好時(shí)光。

          (責(zé)編: 王東)

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