在行政服務(wù)中心，一些排隊(duì)辦理業(yè)務(wù)的群眾發(fā)現(xiàn)，大廳懸掛著一些黨史學(xué)習(xí)教育成果圖板，吸引很多人駐足觀看。

　　近期，壺關(guān)縣通過圖片展板、數(shù)據(jù)展示，并在壺關(guān)電視臺、壺關(guān)工作、壺關(guān)政府網(wǎng)、壺關(guān)黨建網(wǎng)等新聞媒體開設(shè)專欄，集中展示黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”效果，讓群眾在看得見的事例中感受一年來的收獲。

　　為群眾辦實(shí)事“貼心暖心”。疫情防控措施有力，“雙減”政策全面施行，教育強(qiáng)縣“三年行動”穩(wěn)步推進(jìn)，“十件惠民實(shí)事”一一兌現(xiàn)，政法隊(duì)伍全面整頓，掃黑除惡常態(tài)推進(jìn)，禁毒攻堅(jiān)深入人心，網(wǎng)絡(luò)詐騙有力遏制，信訪積案有效化解，人民群眾更加安居樂業(yè)，一年來解決群眾操心事、煩心事、揪心事5000余件。

　　高質(zhì)量發(fā)展“蹄疾步穩(wěn)”。全年簽約48個總投資105億元轉(zhuǎn)型項(xiàng)目，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)保持兩位數(shù)增長；連續(xù)兩年榮登中國縣域旅游發(fā)展?jié)摿Π購?qiáng)榜，獲評中國最美鄉(xiāng)村旅游目的地（縣），大河村、大峽谷鎮(zhèn)成功創(chuàng)建全國鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村鎮(zhèn)，鳳凰山莊、拾光小院等入選“太行人家”品牌民宿；農(nóng)村“六亂”整治創(chuàng)出美麗鄉(xiāng)村，縣城“口袋公園”星羅棋布，“生態(tài)旅游新城”初步成型。

　　理論宣講深入“田間地頭”。組建21支縣委宣講團(tuán)和20支特色宣講隊(duì)，深入各系統(tǒng)黨委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、企業(yè)、社區(qū)、校園，針對機(jī)關(guān)干部、基層群眾、企業(yè)職工、青少年學(xué)生等不同群體開展集中宣講600余場，受眾5.5萬余人。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，積極開展“永遠(yuǎn)跟黨走”3大板塊40項(xiàng)群眾文化系列活動，開展群眾文化惠民演出1500余場，完成送電影下鄉(xiāng)5600余場，送戲下鄉(xiāng)200余場，在全縣上下營造了學(xué)史愛黨、學(xué)史愛國的濃厚氛圍。

　　領(lǐng)導(dǎo)講黨課“深入人心”。開展縣委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)15次，黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)9次，縣級領(lǐng)導(dǎo)開展黨史學(xué)習(xí)教育“讀原著、學(xué)原文、悟原理”讀書班專題學(xué)習(xí)會3次，深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位講授專題黨課36次，基層黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)500余次，開設(shè)“科級干部黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班”專題培訓(xùn)400余人，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行新思想蔚然成風(fēng)。

　　生動實(shí)踐“好干部標(biāo)準(zhǔn)”。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村換屆中，不簡單以年齡劃線，不搞任職年齡“一刀切”，而是堅(jiān)持把能“坐”到群眾板凳上、能“想”到群眾心坎里、能“干”到群眾家門口的黨員干部選出來、用起來，實(shí)踐中延用“70后”，重用“80后”，選用“90后”，點(diǎn)用“墩苗者”，啟用一批“高學(xué)歷”，看黨性，用忠誠干凈的干部；看作風(fēng)，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?；看才干，用素質(zhì)過硬的干部；看民意，用群眾認(rèn)可的干部的選人用人導(dǎo)向旗幟鮮明。

　　革命舊址成為“紅色打卡地”。壺關(guān)縣委把保護(hù)利用紅色資源變成黨史學(xué)習(xí)教育的生動教材，拍攝了壺關(guān)秧歌音樂劇《一個孩子二十八個媽》和MV《信仰》《誓言》，快閃《我和我的祖國》音樂快報(bào)《美景美說美壺關(guān)》，把樹掌抗大一分校舊址、常行窯洞保衛(wèi)戰(zhàn)舊地等一批紅色資源，打造成為了太行山有名的“紅色打卡地”。到革命舊地進(jìn)行入黨宣誓，成為壺關(guān)縣擦亮“紅色品牌”的一個“規(guī)定動作”；到這里接受紅色教育、守好紅色根脈、講好紅色故事、增強(qiáng)紅色基因，讓“黨旗紅”薪火相傳，成為壺關(guān)縣黨史學(xué)習(xí)教育一個“紅色樣本”。（崔前軍 李利）