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          山東啟動十萬就業(yè)見習崗位募集計劃,人民日報記者跟隨體驗浪潮見習生活

          發(fā)布時間:2022-08-04 10:46:00來源: 人民網-人民日報

           

            上崗長本事 就業(yè)添底氣

            核心閱讀

            為促進高校畢業(yè)生高質量就業(yè),山東省啟動實施十萬就業(yè)見習崗位募集計劃,山東各地企業(yè)通過擴大見習規(guī)模、拓寬報名渠道,優(yōu)化見習服務、提供培訓指導,提供實踐機會、實地錘煉本領等方式積極響應。記者跟隨應屆畢業(yè)生劉笑迎,體驗見習生活,對政策落實情況進行了實地調研。

            正值高校畢業(yè)季,為進一步推動應屆高校畢業(yè)生就業(yè),山東省啟動實施了十萬就業(yè)見習崗位募集計劃,開發(fā)各類企事業(yè)單位等見習崗位,分地區(qū)、分行業(yè)集中發(fā)布全省就業(yè)見習崗位。今年以來,全省為高校畢業(yè)生等青年群體提供見習崗位超6.2萬個。

            企業(yè)是提供見習崗位的重要主體。為了解企業(yè)如何通過擴大就業(yè)見習規(guī)模、提高見習質量,從而促進高校畢業(yè)生高質量就業(yè),記者跟隨應屆畢業(yè)生劉笑迎,一同體驗見習生活。

            擴大規(guī)模,提高待遇

            早上7點50分,濟南市浪潮集團,劉笑迎準時出現(xiàn)。她身著白襯衫、牛仔褲,一頭齊肩短發(fā),清秀可愛,笑意盈盈地朝記者揮手走來。

            “我被分配到了集團下的浪潮通用軟件有限公司,負責售前支持?!背俗娞?,記者跟隨劉笑迎來到了辦公樓6層。她掏出手機,完成打卡,“一天的工作即將開啟啦?!?/p>

            24歲的劉笑迎,是南京理工大學圖書情報專業(yè)的應屆碩士畢業(yè)生。由于離正式上班還有段時間,劉笑迎在工位同記者聊起了求職經歷:“我是濟南本地人,盼著畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。此前一直發(fā)愁沒有心儀的工作。直到今年春招,我瀏覽學校公眾號時,看到浪潮集團要來學校召開宣講會,瞬間就心動了?!?/p>

            “投了簡歷后,我心里很忐忑,擔心簡歷石沉大海,得不到回應?!眲⑿τ掍h一轉,眉眼彎彎,“沒想到,經過幾輪筆試面試后,我很快接到了浪潮的通知,獲得了見習機會,見習期3個月!”

            “省里啟動實施了十萬就業(yè)見習崗位募集計劃,集團積極響應,主動擴大就業(yè)見習規(guī)模,拓寬開通線上線下見習報名渠道,舉辦春招、秋招、散招等多種高校見習生招募活動,促進見習供需對接,提供更多適合高校畢業(yè)生的見習崗位?!崩顺蓖ㄓ密浖邢薰救肆Y源部總經理亓文豪說道,“見習規(guī)模正逐年擴大。2020年,浪潮通軟有約100名見習生;2021年,有150余名;2022年,我們有200余名……”

            正說著,劉笑迎打開抽屜,找出一份就業(yè)見習合同,“與公司簽訂合同后,我每個月都可以領取一筆見習補貼,公司還給我購買了人身意外傷害保險,讓我感到安心踏實?!?/p>

            “為擴大就業(yè)見習規(guī)模,省里加大補貼支持力度,將就業(yè)見習補貼標準提高至當地最低工資標準的60%,對見習期滿留用率達到50%以上的見習單位,見習補貼標準提高至當地最低工資標準的70%?!必廖暮涝谂越舆^話茬,“公司在此基礎上適當提升畢業(yè)生見習期滿留用率,提高補貼發(fā)放標準,盡可能地減少見習生的后顧之憂?!?/p>

            說話間,辦公室里人員陸陸續(xù)續(xù)到崗?!翱?點半了,該上班了。今天我得做好兩項工作。”劉笑迎看了一眼手表,利落地將兩側的頭發(fā)攏在耳后,翻開一個藍色筆記本,迅速寫下今日計劃:整理方案、參加客戶交流會。

            優(yōu)化服務,提供指導

            上午10點半,劉笑迎正埋頭整理方案,指導老師輕拍她的肩膀,手一揮:“笑迎,跟我來會議室?!?/p>

            會議室里,兩名剛入職的新員工,加上劉笑迎與另一名見習生,4人圍桌而坐。指導老師走上前,拿起粉筆在小黑板上寫起字。

            “見習生入職前,我們就會配備好指導老師,全過程培養(yǎng)指導見習生。見習生的指導老師們都是公司里能力突出的業(yè)務骨干?!必廖暮栏嬖V記者。

            “趁著不忙,給大家補補財務方面的課。”指導老師扶了下眼鏡,“有什么問題,可以隨時提問?!?/p>

            “老師,我不太懂這幾個名詞之間的區(qū)別。”劉笑迎舉手問道。

            “好,那我著重講講這個點?!敝笇Ю蠋熾S講隨寫。

            說起財務知識,這曾是劉笑迎的短板。圖書情報專業(yè)畢業(yè)的她,會技術、懂管理,在財務知識上,她卻是“門外漢”。業(yè)務上,部門常與財務公司打交道。起初開會時,劉笑迎負責做會議紀要?!爱敃r聽到對方說到財務專業(yè)術語,腦子里一片空白,別提心里多著急了。”劉笑迎說。

            指導老師了解情況后,便擠出時間,趁工作間隙,給劉笑迎等幾人“開小灶”?!皬淖罨镜南到y(tǒng)操作,到進階的業(yè)務技術,指導老師們會像教書一樣仔細講解?!必廖暮勒f。

            11點半,“補課”結束,劉笑迎的本上寫滿了筆記?!把a齊短板,線上線下學習都得跟上。”吃過午飯,回到工位,劉笑迎拿出手機,點開浪潮“愛學習”系統(tǒng),進入“課程庫”,開始線上聽課。

            “我們做好見習全程服務,不但提供線下指導,還有線上培訓。”亓文豪拿起手機演示,“你看,集團研發(fā)了線上學習平臺,業(yè)務骨干錄制好講課視頻,統(tǒng)一上傳至平臺。平臺向見習生開放,他們可以免費聽課學習?!?/p>

            “課程豐富,有售前支持全體系課程,有企業(yè)數字化轉型課程,還有財務課程……”劉笑迎指尖輕滑屏幕,“通過多方位學習,如今再做會議紀要,客戶提到的財務專業(yè)術語,我基本都能聽懂了!”

            增加機會,錘煉本領

            “線上客戶交流會要開始了?!蔽缧葸^后,劉笑迎抱起電腦,跟隨指導老師趕往會議室。

            下午2點,會議準時開始。劉笑迎打開電腦,快速輸入賬號密碼,加入現(xiàn)場會議中。

            “這是產品的基本功能……”浪潮方代表通過線上方式,向客戶展示產品。

            “我們商量了一下,覺得這些技術可以再調整?!甭犕杲榻B,客戶在屏幕那頭提出新的訴求。

            劉笑迎歪著腦袋,認真傾聽,思考片刻后,飛快敲打著鍵盤,記錄下客戶需求,同時錄好視頻,以備寫會議紀要時用到。

            下午3點半,會議結束,劉笑迎繼續(xù)忙碌起來?!俺脽岽蜩F,得趕緊把會議紀要整理出來?!彼蜷_一個空白文檔,在上面敲下“會議突發(fā)問題”“解決方案”等。

            “參加客戶交流會,接觸到的多是央企、國企等大型客戶,同他們交流,每次都受益匪淺?!睂懲昙o要,劉笑迎站起身,伸了個懶腰。

            “見習不能閉門造車。我們提供充足的實踐機會,讓見習生參與到客戶交流會、撰寫方案、輔助完成標書等豐富的職業(yè)體驗活動中,通過零距離接觸客戶,幫助他們盡快從‘象牙塔’中走出,融入公司實際工作環(huán)境,將理論知識快速轉化為實踐,在實踐中錘煉技能本領?!必廖暮勒f。

            “見習期結束后,怎樣算通過?”記者好奇。

            “期滿3個月后,公司內部統(tǒng)一組織崗位評價考核,根據學生實際見習業(yè)務方向,個性化定制考核內容。既要考察業(yè)務知識,線上答題,也要考察實踐能力,由指導老師來打分。最終,根據綜合成績判定考核結果。”亓文豪拿出一張見習生考核表,“目前,公司見習期滿留用率已超過50%。對在見習崗位上未留用的人員,我們也將做好后續(xù)就業(yè)幫扶,推薦至其他合適崗位。”

            下午6點,劉笑迎把上午未完成的方案整理完畢?!懊客瓿梢豁椚蝿?,我就打一個對鉤,回頭看來,收獲滿滿?!彼_本子,輕輕打上了兩個對鉤。

            太陽緩緩落了山,回到家中,劉笑迎倒盆水,洗起臉,熱氣騰騰的毛巾緩解了她今天的疲憊?!耙娏曤m累,但增了本領,就業(yè)添了底氣,心里很踏實。我會繼續(xù)努力,爭取留下來?!眲⑿τ瓕ξ磥沓錆M期待。

            一名企業(yè)見習生的自述——

            在實踐中不斷提升自我

            我叫劉笑迎,是南京理工大學的應屆碩士畢業(yè)生。研究生三年級的上學期,我將自己大部分精力投入到畢業(yè)論文上,面對人生中的第一次求職,當時的我心里有些焦慮。

            起初,我報名了公務員考試,但由于競爭激烈、準備不足,在連續(xù)落榜后,我陷入了被動。那時,我心里雖然著急,但由于并未制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃,只是海投簡歷,并未根據自身情況選擇目標崗位,所以大部分的求職經歷都止步于二輪面試階段。

            在提交完論文初稿后,我暫停了簡歷的投遞,回顧了自己的求職經歷后,我做好了職業(yè)規(guī)劃。從崗位間的對比,到個人性格剖析,再到城市的選擇,多重考慮后,我最終確認了售前支持這一崗位目標,并克服了挫敗情緒,以積極的態(tài)度主動參加春招。

            經歷了一系列筆試面試,我終于得到了浪潮集團的見習機會。懷著一顆期待的心,今年5月份,我開啟了見習生涯,來到了心念已久的售前支持崗位鍛煉。

            初入公司,由于財務知識欠缺,我遇到了難題,幸好,公司為我們見習生分配了指導老師。平時,他會利用業(yè)余時間給我們“補課”,解答我們的問題。

            有一天下班時,我發(fā)現(xiàn)辦公樓旁有一間屋子,走進去一瞧,竟是一間圖書室,各類書籍數量眾多、擺放齊整。后來,指導老師提醒我,可以多去看一些財務方面的書,提升知識儲備。于是,我現(xiàn)在每天下班后,經常去圖書館溜達一圈,汲取書中的營養(yǎng),讓自己不斷進步。

            在公司的這段時間,我還有幸參加了好幾場大大小小的客戶交流會。與客戶打交道,我經常感到收獲頗豐。

            現(xiàn)在的我,與初到崗位見習的我大有不同。原先,我參加客戶交流會時,總會很緊張,生怕聽不懂,影響工作進程;現(xiàn)在,我不僅可以基本聽懂各種專業(yè)術語,還能迅速地記錄下客戶需求,為后續(xù)工作提供幫助。

            種種工作經歷,讓我覺得公司更像是為我提供了再一次學習機會的大學校園,幫我在茫茫求職路上尋到了方向、找到了自信。我將倍加珍惜這次見習機會,好好努力,在實踐中不斷完善提升自我,爭取留在浪潮公司這個大家庭,逐漸成為一名優(yōu)秀的售前人員。

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            《 人民日報 》( 2022年08月04日 第 14 版)

            (責編:鄭浦麗、邢曼華)

          (責編: 李文治)

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