自我介紹、你比劃我猜、畫畫接龍……近期，天津市和平區(qū)蒙古路社區(qū)“劉玉方樓門學(xué)堂”舉辦了一場別開生面的社區(qū)志愿者賦能減壓活動。大家打開心扉，暢所欲言，彼此分享志愿服務(wù)的心得體會，挖掘自身成為志愿者的源動力，在輕松愉快的氛圍中放松身心，舒緩壓力。

　　“劉玉方樓門學(xué)堂”是和平區(qū)重點建設(shè)的學(xué)習(xí)型組織之一。近年來，和平區(qū)積極打造以“發(fā)現(xiàn)—培育—推廣—申報—提升”為特色的終身學(xué)習(xí)品牌培育路徑，引導(dǎo)社區(qū)居民組建形式多樣的學(xué)習(xí)共同體，形成了包括“劉玉方樓門學(xué)堂”“知行學(xué)社”在內(nèi)的8個市級“終身學(xué)習(xí)品牌項目”，6個全國“終身學(xué)習(xí)品牌項目”，建立了10分鐘學(xué)習(xí)圈。通過開展豐富多彩的活動，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，極大豐富了群眾的文化活動。

　　作為全國首批社區(qū)教育實驗區(qū)和示范區(qū)，十年來，和平區(qū)持續(xù)在體系構(gòu)建、資源整合、載體創(chuàng)新、示范引領(lǐng)等方面下功夫，先后獲得了“全國未成年人思想道德建設(shè)先進城區(qū)”“全國和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)”“全國社區(qū)教育優(yōu)秀微課程最佳組織獎”“全民終身學(xué)習(xí)活動周成功組織獎”等多項榮譽稱號。

　　“厲行節(jié)約最光榮，光盤行動我踐行，勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)，代代相傳記心中……”近日，“陽光奶奶”呂文霞在一場制止餐飲浪費宣傳活動上，唱起了自己編寫的山東柳琴小段兒?！霸蹅儽仨毥M織起來，一塊學(xué)習(xí)，跟著時代向前進?！眳挝南荚谕诵莺蟪闪⒘恕瓣柟饽棠獭敝驹阜?wù)隊，努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，體現(xiàn)了“老有所為”的人生價值，被評為全國“百姓學(xué)習(xí)之星”。十年來，和平區(qū)涌現(xiàn)出12名市級“百姓學(xué)習(xí)之星”和4名全國“百姓學(xué)習(xí)之星”，其中杜志榮、張振東、呂文霞先后獲得全國“事跡特別感人的百姓學(xué)習(xí)之星”。

　　和平區(qū)培育了一支專職人員為骨干、兼職人員為主體、社區(qū)志愿者為主要力量的社區(qū)教師和管理員隊伍，建立起完善的保障體系，每年拿出專項經(jīng)費用于社區(qū)教育。目前，平均每萬人擁有專用社區(qū)學(xué)習(xí)場所面積達到708.46平方米，居民參加各類社區(qū)教育活動達到10.3萬人次。

　　和平區(qū)積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，發(fā)揮區(qū)校終身學(xué)習(xí)聯(lián)合體功能。區(qū)內(nèi)中小職等學(xué)校與64個社區(qū)分別進行了簽約，構(gòu)建了區(qū)校終身學(xué)習(xí)聯(lián)合體，整合起社區(qū)、學(xué)校、社會力量等各方資源，讓居民在家門口就能享受學(xué)習(xí)的樂趣，讓社區(qū)教育的覆蓋面不斷拓展。

　　“一老一小”是社區(qū)教育的重點。和平區(qū)堅持為老服務(wù)，持續(xù)健全老年教育體系。一方面，通過資源整合的方式，在新華職大建立了老年大學(xué)分校，使老年大學(xué)具備滿足招收8000名學(xué)員的能力，解決了一座難求問題。另一方面，廣泛開展“優(yōu)質(zhì)老年教育進社區(qū)”“優(yōu)質(zhì)教育資源進家庭”等活動，將老年大學(xué)集聚的資源更多地向社區(qū)輻射，形成多形式、開放型、多層次、全覆蓋的老年教育新體系，滿足了廣大老年人精神文化需求。與此同時，創(chuàng)建“養(yǎng)教結(jié)合”新模式。對區(qū)內(nèi)各養(yǎng)老院、居家養(yǎng)老服務(wù)中心以及老年人日照中心等機構(gòu)授牌，拓展各類養(yǎng)老服務(wù)場所的功能，探索將老年教育搬進老年人的生活區(qū)。南營門街老年日間照料服務(wù)中心先后開設(shè)了國畫班、泥塑班等18個科目的老年課程供老年人免費學(xué)習(xí)，同時將優(yōu)質(zhì)師資向周邊社區(qū)輻射，在社區(qū)組織了文化活動團隊，使更多老年人在老年（社區(qū)）學(xué)校就近學(xué)習(xí)。

　　和平區(qū)積極拓展未成年人校外教育，利用重要時間節(jié)點，組織以“七彩假期”為主題的社區(qū)“冬令營”“夏令營”等活動，拓展未成年人校外教育，依托社區(qū)“快樂營地”開展豐富多彩的假期社會實踐。同時發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會三者有機結(jié)合的成功經(jīng)驗，建立三級社區(qū)早期教育資源中心（活動站）17個，保障了困難家庭子女、流動人口子女和殘疾兒童等弱勢群體兒童接受早期教育的權(quán)利。

　　和平區(qū)教育局黨委書記、局長明建平表示，十年來，和平區(qū)堅持社區(qū)教育賦能社區(qū)治理，卓有成效地開展思政引領(lǐng)的社區(qū)教育活動，為社區(qū)治理現(xiàn)代化提供了動力。今后，我們將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神作為當(dāng)前和今后一個時期首要政治任務(wù)，以“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”的重大戰(zhàn)略任務(wù)為目標(biāo)，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，辦好人民滿意的教育，朝著“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的方向邁進，不斷滿足人民群眾對美好生活的向往，為“兩高三化”新和平建設(shè)貢獻力量。