旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，講政治是貫穿黨的全部實(shí)踐活動(dòng)的首要問題。高等學(xué)校必須以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)“立德樹人”的初心使命，在完成“立德樹人”根本任務(wù)的過程中彰顯和提升高校黨員、干部和一線教師的政治素養(yǎng)。

　　以政治忠誠夯實(shí)立德樹人意識(shí)。政治忠誠，是共產(chǎn)黨人的底盤，是政治品德。高等學(xué)校立德樹人工作，就要我們每個(gè)人將個(gè)人之小我融入國家和人民事業(yè)之大我之中，努力做到“三個(gè)始終忠誠”：一是始終忠誠于馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，扎根中國大地辦教育，努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，義不容辭肩負(fù)起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的初心使命。二是始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以“大思政課”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一、價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一、建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，促進(jìn)思政課程、課程思政、日常思政全面融合，用知識(shí)體系教，用價(jià)值體系育，用創(chuàng)新體系做，教育和引導(dǎo)大學(xué)生牢記黨的教誨、立志民族復(fù)興，不負(fù)韶華，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)人民。三是始終忠誠于黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把人民放在心中最高的位置，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)問題，潛移默化教育和引導(dǎo)大學(xué)生崇尚對黨忠誠的大德、造福人民的公德、嚴(yán)以律己的品德。

　　以政治定力堅(jiān)守立德樹人信念。政治定力，是共產(chǎn)黨人的底色，是靈魂，是信仰堅(jiān)守。高等學(xué)校黨員、干部和一線教師，都要有全員育人、全過程育人、全方位育人的自覺性，保持清醒的政治頭腦和堅(jiān)定的政治立場，頭腦清醒，眼睛明亮，鼻子靈敏，嘴巴嚴(yán)謹(jǐn)，努力在“四個(gè)絕不能”中強(qiáng)化政治定力：一是絕不能因?yàn)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)任重道遠(yuǎn)、路徑曲折、在遇到風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)失去信心；二是絕不能因?yàn)樯鐣?huì)思潮多元化、市場經(jīng)濟(jì)逐利性、網(wǎng)絡(luò)空間虛擬性而迷失自我；三是絕不能因?yàn)椤八枷胝喂ぷ鲃?chuàng)新難”、需要“久久為功付出多”“功成可能沒我”而選擇退縮；四是絕不能因?yàn)榇髮W(xué)生閱歷不廣、經(jīng)驗(yàn)欠缺、自我意識(shí)比較強(qiáng)、容易走極端、犯錯(cuò)誤而失去耐性。要用黨的科學(xué)理論武裝大學(xué)生，用黨的初心使命感召大學(xué)生，立志做大學(xué)生的知心人、熱心人、引路人，教育和引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。

　　以政治擔(dān)當(dāng)踐行立德樹人要求。政治擔(dān)當(dāng)，是共產(chǎn)黨人的底氣，是責(zé)任，更是使命。高等學(xué)校黨員、干部和一線教師必須強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化陣地意識(shí)，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，緊緊圍繞立德樹人根本目標(biāo)，努力在“六個(gè)方面”下功夫：一是要在堅(jiān)定大學(xué)生理想信念上下功夫；二是要在厚植大學(xué)生愛國情懷上下功夫；三是要在加強(qiáng)大學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫；四是要在增長大學(xué)生知識(shí)見識(shí)上下功夫；五是要在培養(yǎng)大學(xué)生奮斗精神上下功夫；六是要在增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)上下功夫。要教育引導(dǎo)大學(xué)生自覺在“四個(gè)方面”做堅(jiān)決斗爭：一是自覺同一切危害我們黨的領(lǐng)導(dǎo)的各種錯(cuò)誤思潮和行為做堅(jiān)決斗爭；二是自覺同一切削弱、歪曲、否定我國社會(huì)主義制度的言行做堅(jiān)決斗爭；三是自覺同一切分裂祖國、破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧穩(wěn)定的行為做堅(jiān)決斗爭；四是自覺同一切違法違紀(jì)違規(guī)和違背道德規(guī)范的行為做堅(jiān)決斗爭。努力以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，切實(shí)將立德樹人的時(shí)代使命落小、落細(xì)、落到實(shí)處。

　　以政治能力護(hù)航立德樹人成效。德為才之帥，才為德之資。政治能力，是共產(chǎn)黨人的底蘊(yùn)，是功底，是擔(dān)當(dāng)之基礎(chǔ)。高等學(xué)校黨員、干部和一線教師必須做到“三個(gè)強(qiáng)化”：一是必須強(qiáng)化政治敏銳力和政治鑒別力，堅(jiān)持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，不斷提升自身的政治判斷力；二是必須強(qiáng)化政治說服力和政治感召力，要站在講政治的高度，緊緊圍繞“國之大者”，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、大學(xué)生成長規(guī)律，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，積極構(gòu)建十大育人體系，講好馬克思主義中國化時(shí)代化故事，講好中國共產(chǎn)黨故事，講好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義故事，講好中國式現(xiàn)代化故事，講好人類命運(yùn)共同體故事，在潛移默化中讓大學(xué)生從內(nèi)心懂得中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”、馬克思主義為什么“行”，特別是中國化時(shí)代化的馬克思主義為什么“行”，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的親和力、吸引力和影響力，不斷提升自身的政治領(lǐng)悟力；三是必須強(qiáng)化政治局面駕馭力和政治風(fēng)險(xiǎn)防范力，暢通主渠道，占領(lǐng)主陣地，準(zhǔn)確把握高等學(xué)校政治風(fēng)險(xiǎn)的特征，筑牢政治風(fēng)險(xiǎn)的防火墻，提高政治風(fēng)險(xiǎn)的化解力。

　　以政治自律樹好立德樹人標(biāo)桿。政治自律，是共產(chǎn)黨人的底線，絕不容挑戰(zhàn)。高等學(xué)校黨員、干部和一線教師，一定要為人師表、率先垂范，一定要以政治紀(jì)律和政治規(guī)矩作為自己思想的指引、作為自己舉止的風(fēng)向標(biāo)，切實(shí)將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，始終堅(jiān)守底線，絕不跨越紅線，努力做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。具體來講，就是政治上要強(qiáng)，情懷上要深，思維上要新，視野上要廣，言行上要嚴(yán)，人格上要正，要把黨性原則這一政治品格立起來，把規(guī)矩紀(jì)律這一政治標(biāo)桿樹起來，把身正為范這一師表形象塑起來。堅(jiān)持心有所畏、言有所戒、行有所止，敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格自律、公正用權(quán)，減少應(yīng)酬、常陪家人，多讀好書、涵養(yǎng)家風(fēng)。培養(yǎng)積極向上的生活情趣，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)，任何時(shí)候都能穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，切實(shí)做到“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”。（作者為山西大同大學(xué)黨委書記 趙水民）