3月23日，中科院院士、西湖大學校長施一公受邀到紹興，先后走進上虞春暉中學、紹興市第一中學、柯橋魯迅中學，為紹興學子作了題為《科技強國與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)》的專題講座。

　　這是紹興市“科學家故事走進中小學”系列活動的重要組成部分。在此之前，“科學家故事走進中小學”系列活動已先后在一些學校開展，深受學生歡迎。

　　紹興市院士資源豐富，數(shù)學界的陳建功、物理學界的趙忠堯、氣象學領域的竺可楨、生物學界的斯行健……紹興的每一位科學家都在各自領域發(fā)出耀眼的光芒。據(jù)統(tǒng)計，目前，紹興市兩院院士總數(shù)已達86人，居全國地市前列。

　　近年來，紹興市科協(xié)積極圍繞“如何讓科學家精神看得見、摸得著、在身邊”的目標，大力弘揚科學家精神，打造基地群落，陸續(xù)開展“‘我眼中的科學家’征文”“科學家故事走進中小學”“我與科學家面對面”等系列活動，豐富學生課余生活，努力在教育“雙減”中做好科學教育加法，積極推進“科學教育+”融合發(fā)展工程，把科學教育融合到課堂內外，用以愛國主義為底色的科學家精神鑄魂育人。

　　截至目前，紹興市科協(xié)已摸排市科學家故（舊）居、紀念館等資源31處，其中，上虞竺可楨故居更是被評為首批國家級科學家精神教育基地。2022年10月，紹興市科協(xié)又與紹興文理學院聯(lián)合成立紹興市科學家精神研究中心，致力打造弘揚科學家精神的示范項目。

　　“‘雙減’不僅要做好‘減法’，而且也要做好‘加法’，要培養(yǎng)學生以科學精神為靈魂、以科學思維為核心、以科學知識為基礎，自主地探究世界、學習知識、應用實踐的能力。”紹興市科協(xié)相關負責人說。

　　不久前，紹興市科協(xié)、市教育局聯(lián)合印發(fā)《紹興市做好科學教育加法推動科普場館資源服務“雙減”實施方案》，旨在發(fā)揮全市科普場館的科普陣地作用，創(chuàng)新中小學校課后服務新實踐，探索以科普場館資源服務“雙減”工作的模式。

　　與實施方案同步發(fā)布的，還有相關工作清單，明確了全年各項具體工作的時間節(jié)點。紹興市科協(xié)有關負責人表示，接下來，他們將會同教育部門形成協(xié)同推進長效工作機制，搭建數(shù)字化示范應用和智能化公眾服務的網(wǎng)絡科普平臺，實現(xiàn)青少年科技教育活動全過程管理和省、市、縣三級聯(lián)動。