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          天津發(fā)布《科教興市人才強市行動方案》 實現(xiàn)“天下才天津用”

          發(fā)布時間:2023-04-25 16:21:00來源: 天津日報

            4月24日,天津市舉行“十項行動·科教興市人才強市行動方案”新聞發(fā)布會,介紹天津市實施科教興市人才強市行動的總體考慮和主要任務(wù),正式發(fā)布《科教興市人才強市行動方案》(以下簡稱《行動方案》)。

            據(jù)介紹,《行動方案》包括發(fā)展目標、主要任務(wù)和保障措施三部分內(nèi)容,明確了10個方面33項工作任務(wù),主要解決四個方面的問題。

            一是解決人才引領(lǐng)驅(qū)動問題?!缎袆臃桨浮吩O(shè)計了“智匯津門”計劃,提出了人才隊伍建設(shè)的目標要求和實現(xiàn)路徑。包括引育領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊,實施領(lǐng)軍人才引進和杰出人才培養(yǎng)兩個專項,創(chuàng)建頂尖科學(xué)家工作室,打造國家戰(zhàn)略科技支撐力量“天津隊”;延攬儲備青年人才,實施青年人才引進專項、青年科技人才培養(yǎng)專項、博士后支持項目;培養(yǎng)選拔卓越工程師和高技能人才,聚焦天津市12條重點產(chǎn)業(yè)鏈,按照“一產(chǎn)業(yè)鏈一培養(yǎng)計劃”的思路,培養(yǎng)選拔一大批符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的技術(shù)技能人才;發(fā)揮各社會組織的橋梁紐帶作用,構(gòu)筑引智引才網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)“天下才天津用”。

            二是解決人才自主培養(yǎng)質(zhì)量問題。把高校建設(shè)成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地,推進“雙一流”建設(shè)、打造高水平特色大學(xué)、培育壯大基礎(chǔ)學(xué)科新興學(xué)科和交叉學(xué)科,夯實支撐科技創(chuàng)新的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)。深化人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,梳理形成人才培養(yǎng)清單,動態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)規(guī)模,推進學(xué)科鏈產(chǎn)業(yè)鏈一體發(fā)展,推動技術(shù)技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)深度融合,培育新型產(chǎn)教融合促進模式,以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教,提升學(xué)科專業(yè)、人才供給與天津產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。

            三是解決科技創(chuàng)新能力問題?!缎袆臃桨浮芬活^抓國家戰(zhàn)略科技力量培育和對接,一頭抓產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)造,提升全域科技創(chuàng)新能力。建設(shè)國家科技創(chuàng)新高地,建立使命驅(qū)動、任務(wù)導(dǎo)向的高水平實驗室體系,推動國家級創(chuàng)新平臺提質(zhì)、增效、擴容,加強應(yīng)用導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究,培育國家戰(zhàn)略科技力量。提升科技支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力,加強關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),支持培育科技型企業(yè),完善科技金融服務(wù)體系,大力發(fā)展科技服務(wù)業(yè),促進創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈融合發(fā)展。增強科創(chuàng)園區(qū)創(chuàng)新策源能力,突出功能性服務(wù)性,高標準建設(shè)天開高教科創(chuàng)園,全力打造國家自主創(chuàng)新示范區(qū)“升級版”。其中,天開園將形成一套完善的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)支撐體系。全市高校將把天開園作為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的試驗田,探索“學(xué)科+人才+產(chǎn)業(yè)”創(chuàng)新發(fā)展模式,組織高校優(yōu)化資源配置,開放科研設(shè)施,校企協(xié)同攻關(guān)、聯(lián)合培養(yǎng),鼓勵高??蒲腥藛T在園區(qū)孵化科技型企業(yè),高校產(chǎn)出的重大科研成果優(yōu)先在園區(qū)轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)大學(xué)與城市相互滋養(yǎng)、相互賦能。促進科技成果轉(zhuǎn)化,實施科技成果轉(zhuǎn)化“解細繩”2.0版,完善市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移體系,加強知識產(chǎn)權(quán)保護,特別是要搭建高校企業(yè)握手通道,建立市、部門、高校三個層面的對接機制,制定系列校企對接清單,舉辦校企對接會,培育引進技術(shù)經(jīng)理人隊伍,發(fā)展科技中介服務(wù)和概念驗證平臺,推動更多科研成果在津落地轉(zhuǎn)化。對高校院所應(yīng)用前景廣闊的科研成果組織路演,促進校企對接和投融資支持。對企業(yè)提出的項目,組織高校揭榜掛帥。

            四是解決體制機制貫通融合問題?!缎袆臃桨浮窂木┙蚣絽f(xié)同創(chuàng)新、體制機制改革和優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)三個方面用力:完善京津冀合作機制,在政策銜接、平臺搭建、要素流動、資源共享方面見行見效。與京冀簽署新一輪教育、科技、人才合作協(xié)議,與北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京理工大學(xué)等開展新一輪合作,省部市共建中國民航大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué),與中國科學(xué)院、中國工程院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等開展深度戰(zhàn)略合作,共建京津冀國家技術(shù)創(chuàng)新中心,推進濱?!嘘P(guān)村科技園、寶坻京津中關(guān)村科技城等載體建設(shè),把京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢、資源優(yōu)勢,轉(zhuǎn)化為天津高質(zhì)量發(fā)展的勝勢;深化科教人才體制機制改革,實施人才項目舉薦制度,下放職稱評審權(quán),支持優(yōu)秀干部、人才到產(chǎn)業(yè)園區(qū)和高校院所雙向掛職交流,建立科技成果分類評價體系,完善科技獎勵激勵機制,深化科研經(jīng)費管理改革,實施高校分類管理、教師分類評價,專項考核高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)成效,提升人才創(chuàng)新能級和動力;優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境,采取優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、強化數(shù)字賦能、爭取國家資源等措施,充分釋放創(chuàng)新活力,爭取更多人才、項目、平臺、資金、改革政策在津落地。(記者 張雯婧)

          (責(zé)編:李文治)

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