人民網(wǎng)長春11月17日電 （記者關(guān)思聰）為孩子打造適合健康成長和全面發(fā)展的家庭環(huán)境，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機(jī)融合的現(xiàn)代教育體系。11月16日，吉林省“規(guī)范化家長學(xué)校實踐活動實踐區(qū)”工作成果展示會在長春市農(nóng)安縣召開，凝練成果，推廣經(jīng)驗，全面提升家校社協(xié)同育人實效?！　?/p>

　　活動期間，與會人員先后來到農(nóng)安縣德彪小學(xué)和農(nóng)安縣實驗中學(xué)，實地參觀了家長學(xué)校建設(shè)情況，并觀看了家長辯論賽和《案例教學(xué)》課例展示?！　?/p>

　　會議環(huán)節(jié)，農(nóng)安縣推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展紀(jì)實專題片、經(jīng)驗匯報、經(jīng)驗介紹和班主任、家長、校長的發(fā)言，讓大家對農(nóng)安縣家長學(xué)校的建設(shè)情況進(jìn)行了全面的了解。

　　農(nóng)安縣作為吉林省率先啟動“規(guī)范化家長學(xué)校實踐活動實踐區(qū)”創(chuàng)建工作的區(qū)域，一年來，全縣共組織教師家庭教育培訓(xùn)10期21場3152人次，班主任參與率、合格率達(dá)100%。24名中心教研組成員被評為農(nóng)安縣優(yōu)秀班主任；10項研究課題被批準(zhǔn)為長春市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題；農(nóng)安縣被省教育廳、省婦聯(lián)確定為“吉林省學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實驗區(qū)”。

　　“現(xiàn)在，全縣廣大家長從被動參與到積極響應(yīng)，由過多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績，向更加關(guān)注孩子身心健康和人格發(fā)展轉(zhuǎn)變，有效促進(jìn)了家校關(guān)系和諧，切實提高了學(xué)校治理水平?！鞭r(nóng)安縣教育黨組書記、局長高喜龍說?！　?/p>

　　據(jù)了解，農(nóng)安縣家長學(xué)校教研工作以中國管理科學(xué)研究院教科所家教中心帶來的“案例教學(xué)”師資培訓(xùn)課程為主要內(nèi)容，開展家長學(xué)校及家庭教育指導(dǎo)與研究，經(jīng)過反復(fù)推敲、認(rèn)真打磨，全縣班主任均達(dá)到了案例教學(xué)的上課標(biāo)準(zhǔn)，用新時代家校思維提升班主任能力，用新思維重塑自我家校共育認(rèn)知力，構(gòu)建起家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

　　“家長學(xué)校破解全縣家庭教育，特別是農(nóng)村家庭教育薄弱的難題，將家庭教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升和高質(zhì)量發(fā)展助力的有效抓手。”實驗區(qū)中心教研組成員許晗介紹說。

　　“通過幾堂案例教學(xué)課，家長們的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變，家長們不但認(rèn)識到了自身教育方法的不足，還找到了教育孩子的好方法，我也更加深刻地認(rèn)識到作為班主任所肩負(fù)的重要責(zé)任，我將盡我所能，為形成家庭、學(xué)校、社會相融合的協(xié)同育人新格局助力。”農(nóng)安四中班主任張琪悅篤定地說?！　?/p>

　　“通過家長學(xué)校課堂，我們才覺得作為家長需要學(xué)習(xí)的知識很多。每周的《父母課堂》讀書活動，家長們坐在一起共同討論如何教育好孩子，幫助我們改掉了以往簡單粗暴的做法，掌握了正確的教育方法。”農(nóng)安一中家長趙季丹深有感觸地說。

　　農(nóng)安縣委常委、組織部部長、教育工委書記江濤表示，農(nóng)安縣將努力在“規(guī)范化家長學(xué)校實踐活動實踐區(qū)”創(chuàng)建的深度和廣度上下功夫，努力做到“三個深化”。深化認(rèn)識，站在貫徹黨的教育方針和促進(jìn)縣域振興發(fā)展的高度來推進(jìn)創(chuàng)建工作。深化成果，在夯實家長學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化基礎(chǔ)上實現(xiàn)守正創(chuàng)新。深化目標(biāo)，在抓實家長學(xué)校建設(shè)的同時開創(chuàng)家校社協(xié)同育人的新格局。

　　吉林省關(guān)工委副主任王立英表示，教育有學(xué)校教育，有家庭教育，家長也要積極參與到孩子的教育中來，這就迫切地需要提高家長的認(rèn)識、提高家長的素質(zhì)，讓家長在教育中不缺位，能夠發(fā)揮更大、更好的作用，家長學(xué)校就顯得尤為重要。下一步，“規(guī)范化家長學(xué)校實踐活動實踐區(qū)”創(chuàng)建工作，要在全省同步展開，將農(nóng)安縣家長學(xué)校建設(shè)取得的好成果推向全省，各級關(guān)工委將全力支持學(xué)校推進(jìn)此項工作，希望我們的教育獲得更快、更高質(zhì)量的發(fā)展?！　?/p>

　　中國下一代教育基金會家長學(xué)校發(fā)展專項基金會副主任魏連成指出，農(nóng)安縣規(guī)范化家長學(xué)校取得的成果，是關(guān)工委配合、教育局主抓、學(xué)校落實、家長參與、社會支持的新理念、新模式。他表示，吉林省22個實驗區(qū)要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)重視，將此項工作付諸實際行動；要對標(biāo)對表，扎實推進(jìn)，按照實施方案和照評估要求做好工作；要總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真落實，通過此次交流會，找出各自差距、補(bǔ)足短板。中國下一代教育基金會將不遺余力地支持家長學(xué)校建設(shè)，共同開創(chuàng)全省家長學(xué)校建設(shè)新局面。

　　吉林省教育關(guān)工委副主任孫玉剛則從法律角度，層層分析了家庭教育現(xiàn)狀以及部門、學(xué)校和社會對教育的現(xiàn)狀，并提出要利用好《家庭教育促進(jìn)法》的指導(dǎo)作用，開展教育工作，精準(zhǔn)為下一代教育注入新動能。

　　下一步，農(nóng)安縣將按照家長學(xué)校建設(shè)“三化”總要求，在抓好規(guī)范化的基礎(chǔ)上做到常態(tài)化，不斷鞏固提升現(xiàn)有成果，創(chuàng)新工作模式和載體，努力把規(guī)范化家長學(xué)校建設(shè)推向新的高度，不斷開創(chuàng)具有農(nóng)安特色的家校共育新局面。