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          農(nóng)民評職稱,讓更多“田秀才”脫穎而出

          發(fā)布時間:2022-11-16 10:25:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

            【記者觀察】

            光明日報記者 李曉

            編者按

            種田也能評職稱?沒錯!近日,河北省石家莊市兩位農(nóng)民如愿獲得了新型職業(yè)農(nóng)民初級職稱證書,成了響當當?shù)摹疤镄悴拧薄巴翆<摇?。不僅如此,吉林、山東、湖南等多地的相關(guān)舉措也進入大眾視線,引發(fā)廣泛熱議。

            遠眺千里沃野,無數(shù)新農(nóng)人正為這片大地的豐收揮灑汗水、播種希望。當前,黨的二十大就“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國”作出部署,培養(yǎng)更多知農(nóng)愛農(nóng)新型人才,是推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、建設(shè)農(nóng)業(yè)強國的必要條件。那么,農(nóng)民評職稱的條件有哪些?其過程是怎樣的?如何充分釋放這一政策紅利,讓農(nóng)業(yè)強國建設(shè)的人才支撐更有力?我們?yōu)槟嘟嵌韧敢暋?/p>

            近日,河北省石家莊市鹿泉區(qū)農(nóng)民李永平獲得了一本證書,翻開深紅的扉頁,“農(nóng)民助理工程師”幾個鉛字莊重醒目。消息傳開,小村莊沸騰了。老鄉(xiāng)們紛紛登門“問計”,話語里滿是羨慕:“咱啥時候也能評一個?”

            伴隨鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實施,全國多地在探索新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定的道路上破冰試水。例如,吉林省日前評選出第二批鄉(xiāng)村振興人才高級職稱獲得者300名,初、中級職稱預計遴選出1700余名,均來自農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線。

            一場農(nóng)民由“身份”到“職業(yè)”的轉(zhuǎn)型,正在中國大地上拉開大幕。

            誰能評:有真本事的農(nóng)民就能評

            45歲的李永平是一位退伍軍人,干過養(yǎng)殖,后來轉(zhuǎn)向了種植業(yè)。2015年,他成立了家庭農(nóng)場,經(jīng)營小麥、玉米、谷子、生姜等農(nóng)產(chǎn)品,一得空,還去農(nóng)校學技術(shù)。時間一長,他成了遠近聞名的田間能手。

            李永平翻開小賬本,上面記錄著農(nóng)場的變遷:2015年至2022年,種植面積從200多畝擴展到1300畝;務(wù)工人員從三五人變?yōu)?00余人。

            一天,他在一個微信群里看到了農(nóng)民評職稱的消息。打開鏈接后,一陣欣喜,又一陣猶疑:啥樣的農(nóng)民才有資格評?自己符合條件嗎?

            “老鄉(xiāng)疑惑很正常。”石家莊市人社局專業(yè)技術(shù)人員管理科科長付凱說,人們一聽“職稱”,就想到學歷、論文,搞不懂這種“高大上”的事兒怎么能和種田掛上鉤。

            “其實,只要在農(nóng)村從事一線生產(chǎn),具有一定種養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)村電商等技能,且產(chǎn)業(yè)達到一定規(guī)模的農(nóng)民都能申請。”付凱解釋,種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社、農(nóng)業(yè)企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)骨干是重點參評對象。

            那么,參評范圍是什么?對學歷有啥要求?

            “給農(nóng)民評職稱,就得因地制宜,要有特色和針對性?!备秳P說,參評范圍立足糧食、果蔬、肉類加工等產(chǎn)業(yè),設(shè)置了作物蔬菜類、畜禽養(yǎng)殖類、農(nóng)產(chǎn)品加工類等6個專業(yè)領(lǐng)域。對參評者不唯學歷,更看重他“種了多少田、技術(shù)硬不硬,帶動多少人就業(yè)增收”等情況。

            為了讓老鄉(xiāng)掌握新政策,付凱和同事們一遍遍上門宣傳講解、答疑釋惑。李永平有了信心,在經(jīng)歷網(wǎng)上申請、提交材料、參加評審等環(huán)節(jié)后,如約收到了一份“厚禮”。

            據(jù)悉,石家莊已有67位農(nóng)民申報初級職稱,認定24人;133人申報中級職稱。目前,報名人數(shù)還在增長,認定工作仍在推進。

            “職稱這張‘名片’,激發(fā)了農(nóng)民的自豪感與創(chuàng)造力,有利于吸引更多人返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),打造鄉(xiāng)土人才‘蓄水池’。”中國農(nóng)業(yè)大學農(nóng)民研究所名譽所長朱啟臻表示。

            華中農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院教授閔師認為:“職稱是對農(nóng)民職業(yè)化的一種官方認證,是對農(nóng)民專業(yè)技術(shù)水平的肯定與褒獎,有利于讓全社會重視農(nóng)民、尊重農(nóng)民的氛圍更濃厚?!?/p>

            近十年來,“培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民”已多次在中央文件中出現(xiàn)。無論是2012年中央一號文件提出“大力培育新型職業(yè)農(nóng)民”,還是2018年中央一號文件強調(diào)“鼓勵各地開展職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點”等,都從頂層設(shè)計上不斷完善政策體系,為舉措落地實施明確方向、提供依據(jù)。湖南、山東、浙江、湖北、甘肅……越來越多的省區(qū)市在新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定方面不斷探索,讓新農(nóng)人們的創(chuàng)造力如泉水般汩汩流淌。

             怎么評:為農(nóng)民“量體裁衣”定標準

            2020年12月一天下午,山東省東營市利津縣農(nóng)民張建利冒著寒風趕往市里,參加副高級職稱面試?!耙贿M會場,十幾個評委齊刷刷地看過來。我腦子頓時一片空白,心怦怦直跳,臉上燒得火辣辣。”他尋思著,萬一答不上來,多丟人。

            “沒想到,評委問的,都是咱平常干的事。那當然是對答如流?!睆埥ɡ讱馐?。

            如今50歲的他是個老黨員,經(jīng)營著自己的家庭農(nóng)場。幾年前,聽說秋葵很有市場,他壯起膽子開始摸索,漸漸“上了道”,還實現(xiàn)了規(guī)?;N植。在他看來,要想干得好,兩個秘訣不可少。

            “一是得多學習、長本事。10多年來,我一直參加縣、市、省里舉辦的農(nóng)業(yè)培訓班,腦子里的‘存貨’、手底下的技術(shù),越來越多啦。二是得肯鉆研、能創(chuàng)新。比如說,直接售賣秋葵,產(chǎn)品太單一。怎么辦?我摸索著動腦動手,研發(fā)出秋葵酒、秋葵油、秋葵茶,不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈?!闭菓{著十幾年一點一滴的積累,張建利贏得了評委青睞,副高職稱評定順利過關(guān)。

            2018年,山東省職業(yè)農(nóng)民職稱評定試點工作在東營市啟動,如今已經(jīng)歷四年探索。東營市人力資源和社會保障局公共就業(yè)和人才服務(wù)中心科長高士友介紹,評選工作由人社部門牽頭,農(nóng)業(yè)部門具體負責,經(jīng)兩部門協(xié)商后敲定標準、出臺方案,再經(jīng)基層推薦、現(xiàn)場面試、專家評議等環(huán)節(jié),最終確定結(jié)果。

            為農(nóng)民評職稱,如何才能“量體裁衣”,符合客觀情況呢?

            “一定要注重實際運用能力。高手在民間,很多專家解決不了的問題,農(nóng)民卻可以解決。在職稱標準制定上要向這些方面傾斜,為進一步培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)‘土生土長’的專業(yè)人才發(fā)揮引導作用?!敝靻⒄楸硎?。

            高士友對此深有感受:“農(nóng)民干什么,咱們就評什么。”他主張,重點考查參評人的專業(yè)技術(shù)水平、帶動群眾致富能力,以及參與農(nóng)業(yè)技術(shù)學習等情況,確保評出來的人有專業(yè)性、代表性。

            一次評審會上,有道面試題的答案令高士友記憶猶新。評委問,怎么初步判斷一頭牛是否健康?一位參評人說,如果有陌生人從健康牛身邊走過,它會特別警覺,眼珠轉(zhuǎn)動,很快躲開。但如果是病牛,就會顯得很呆,蔫頭耷腦的?!澳憧矗鄬嵲诘恼f法。一聽就是老鄉(xiāng)在勞動生產(chǎn)中觀察出來的?!?/p>

            在翻閱東營市農(nóng)民職稱評定的相關(guān)文件后,記者發(fā)現(xiàn)了兩個特別之處:開辟了一條“綠色通道”,設(shè)置了一個“禁入門檻”——有特殊專長、業(yè)績突出的申報人,不受資歷等條件限制,可直接申報高級職稱;申報人若有違法違規(guī)行為,一概不允許參評。

            曾參與過農(nóng)民職稱調(diào)研活動的閔師,也有自己的思考:部分地方在評定時,對縣級以上科技成果賦予較高分值,這項標準學術(shù)性較強,普通參評者很難達到要求。此外,他還發(fā)現(xiàn),有些農(nóng)民經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬,但一進考場就講不出、講不好。比如,當被問到應(yīng)用一項嫁接技術(shù)能帶來多少收益時,有的老鄉(xiāng)明明把技術(shù)運用得很嫻熟,卻一時間算不好這筆賬?!八?,干得好,也要說得清,這是通過評審的小技巧?!?/p>

             如何用:“田秀才”發(fā)揮大能量

            “給農(nóng)民評職稱,不能停留在‘一紙證明’的層面,還要搭建高質(zhì)量平臺,盤活人才資源,并給予他們一定的政策紅利?!敝靻⒄檎J為。

            東營市人大代表韓志剛也有類似感受。他曾寫下一份建議:農(nóng)民評上職稱,僅僅是一個起點,接下來應(yīng)為他們創(chuàng)造條件,充分釋放鄉(xiāng)土專家的聰明才智。

            韓志剛自己正是一位擁有高級職稱的農(nóng)民。前些年,他與青島農(nóng)業(yè)大學專家一起鉆研冬棗種植技術(shù),在當?shù)亻_創(chuàng)了大棚種植冬棗的先例。帶著這項技術(shù),他登上多個農(nóng)民培訓大講堂,以“土專家”的身份為鄉(xiāng)親們解難題、傳技能。

            同樣忙碌于課堂上的,還有湖北宜昌農(nóng)民王恩珍。擁有中級職稱的她站在了“農(nóng)民田間學校”的講臺上,為鄉(xiāng)親們講述自己帶領(lǐng)村民經(jīng)營柑橘合作社的故事。那些一步一個腳印蹚出來的路子,一次次“試錯”后領(lǐng)悟到的經(jīng)驗教訓,她都毫無保留地教給鄉(xiāng)親們。

            記者查詢發(fā)現(xiàn),在河北石家莊、山東東營以及湖北、浙江、甘肅等省份的市縣中,皆有相關(guān)政策強調(diào)要完善農(nóng)業(yè)人才使用機制,為其施展才華創(chuàng)造契機。具體方法大致有兩點,一是“納進來”,建立專門人才檔案,納入專家?guī)旃芾怼6恰白叱鋈ァ?,鼓勵人才授課培訓,帶頭應(yīng)用新技術(shù)、新模式,為有需求的農(nóng)戶開展技術(shù)幫扶,引導周邊群眾增產(chǎn)增收。

            “要想用好人才,激勵機制必不可少。”閔師表示,對獲取職稱的農(nóng)民,除了給予一次性補助外,一些地區(qū)還在貸款擔保、技術(shù)服務(wù)、項目合作、產(chǎn)品推介、財政扶持等方面給予一定傾斜。

            比如,東營市為獲取初級、中級、高級職稱的農(nóng)民分別發(fā)放一次性補助3000元、5000元、8000元;吉林省對獲評者給予連續(xù)五年的資金獎勵和各項補貼。此外,河北、湖北等地還優(yōu)先推薦此類人才參與各類評選、評優(yōu)活動,鼓勵他們中條件適宜者優(yōu)先興辦農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)營型實體企業(yè);在開展相關(guān)有償服務(wù)時,可享受國家稅收優(yōu)惠政策。

            “構(gòu)建農(nóng)業(yè)強國、推進鄉(xiāng)村振興,離不開人才。為農(nóng)民評職稱,有利于促進農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣與應(yīng)用,為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化打牢人才基礎(chǔ)。”受訪專家表示,只有讓更多有真本事的“田秀才”脫穎而出,才能在實現(xiàn)共同富裕的道路上釋放出更大的活力與能量。

              項目團隊:光明日報記者 李曉、耿建擴、陳元秋、趙秋麗、馮帆、王斯敏

          (責編:李雨潼)

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