深秋的黃昏，江西宜春明月山景區(qū)的溫泉池中，氤氳水霧里交雜著各地方言，互相分享旅途感受時，方言便轉換為普通話，“我們已經(jīng)來過好幾次嘞！”“白天去了羊獅慕，爬了明月山，晚上泡一泡溫泉，蠻愜意……”

　　“來此旅游的‘60后’退休群體越來越多，而且基本上是短期游，這些活力老人‘流動’得快?！币舜菏忻髟律綔厝L景名勝區(qū)管委會文旅局負責人陳子巍說，“60后”退休群體旅游不拘泥于拍照、看風景，還舍得花費，會辦月卡、年卡泡溫泉，也會喝咖啡、品茶。景區(qū)一咖啡廳服務員告訴記者，來店里消費的人大多五六十歲，貴的咖啡也經(jīng)常有人點。

　　江西省衛(wèi)健委老齡健康處處長肖守淵說，大批“60后”退休群體的生活過得多姿多彩，品茶、美食、旅行、運動……“說走就走”成了他們習以為常的事。

　　卸下朝九晚五的職場羈絆，不少“60后”回歸本心，重視內心需求?！?0后”王琴芝正在南昌市老年大學學習吉他、薩克斯、手風琴，“年輕時很羨慕別人會吹拉彈唱，一退休我就來圓夢了，以后還打算學古箏、古琴”。王琴芝說，每次來上課都要背著樂器騎20多分鐘的電動車，但不覺辛苦，“退休后我變得更忙了，快樂地忙碌”。

　　南昌市老年大學校長邾更亞說，在近萬名學員中，年齡在53歲至62歲的“60后”學員占比最大、達47.5%，聲樂、時裝、攝影……80多門課、406個班供不應求。

　　刷短視頻、網(wǎng)購、追網(wǎng)文……伴隨著互聯(lián)網(wǎng)普及一路走來的“60后”更容易獲得“觸網(wǎng)”的快樂與便捷。今年62歲的南昌居民王美華向記者展示她的短視頻賬號“俊美水兵舞”時喜不自勝：“我已經(jīng)發(fā)視頻作品1100多個！”從公司退休后她便教人跳水兵舞，發(fā)短視頻成了她的閑暇愛好。

　　“不一樣”的“60后”退休群體

　　肖守淵認為，“60后”逐步進入老年后，人們對老年群體的認識、應對、接納都會有所改變。

　　“無論是知識、財富、眼界、閱歷、能力，還是生活習慣，‘60后’與此前的老人都有很大區(qū)別，現(xiàn)在坐在公園下棋、打麻將的比上一代少了，刷短視頻、玩直播、抱團旅游的多了?！敝袊嗣翊髮W社會與人口學系教授翟振武說：“即使是沒有讀過大學的，他們也普遍有城市生活工作的經(jīng)歷，造就了開闊的眼界和全面的能力?！?/p>

　　受訪人士歸納，“60后”有些“特殊”：參與并推動改革開放以來經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程、產(chǎn)生了恢復高考后第一批大學生、是響應計劃生育子女負擔較輕的一代人、是目前資產(chǎn)較多消費潛力較大的一代人……這些鮮明的群體特征，讓他們與“傳統(tǒng)老人”相比，呈現(xiàn)著不一樣的狀態(tài)和心態(tài)。

　　今年60歲的文婭來自浙江義烏，她說，身邊越來越多的“60后”不再像父輩那樣從五六十歲就開始帶孫輩然后慢慢更老，他們注重自己精神快樂的意識更強，有些“60后”寧愿出錢請保姆帶孫輩，也不愿意完全犧牲自己的享樂時間。王美華的獨生女已成家，老公雖中風但一直請人照顧著，家庭負擔并不重的她每周教三四百個學員跳水兵舞，樂在其中的她說：“我老公也并不希望我只圍著他轉，跳舞帶給我快樂?！?/p>

　　“60后”南昌市民王曉媛經(jīng)常與朋友結伴旅行，她說：“養(yǎng)老內涵隨時代發(fā)展變得更加廣闊，退休是我們職業(yè)生涯的終點，也是我們人生第二段好時光的起點?！?/p>

　　提供更精準的服務

　　新的生活追求催生新的養(yǎng)老需求。受訪人士認為，多元化的新型養(yǎng)老方式正在從“60后”身上獲得突破，他們的養(yǎng)老愿景和邊界從老有所養(yǎng)、老有所依、老有所醫(yī)擴展為老有所樂、老有所學、老有所為，這需要足夠的供給來支撐。如何精準深耕銀發(fā)經(jīng)濟的藍海，擴大養(yǎng)老供給，構建老齡友好型社會，是一個大課題。

　　當前養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)和其他涉老產(chǎn)業(yè)需要進一步有效供給、精準服務。肖守淵舉例說，可以為“60后”退休群體打造出“在路上的銀發(fā)經(jīng)濟”——文旅部門統(tǒng)籌規(guī)劃推出周期為幾十天的旅游線路，按不同主題串起景點，各景點之間的接駁要做到無縫對接，讓老人有序地輕松旅游，也讓景區(qū)、餐飲等相關單位接待信息明朗、不打亂仗。“全國只要有1/10的老人一年有幾個月在路上，餐飲、交通……市場可觀，而這塊光靠個體旅行社零打碎敲是難以做好的?！彼J為，針對老年人營養(yǎng)的配餐服務及相關產(chǎn)業(yè)也是很有前景值得關注的。

　　針對“60后”退休群體求知欲旺盛，但老年大學普遍“一座難求”的情況，受訪人士認為，可在加大投入擴大老年教育資源供給的同時，依托社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有資源就近施教，辦好家門口的老年教育，也可引入社會力量辦學，鼓勵老年人自發(fā)組織辦學等保障城鄉(xiāng)“60后”退休群體老有所學。

　　翟振武、肖守淵等人士認為，“60后”退休群體普遍有較強的責任心、時間觀念和執(zhí)行力，善用他們，為老有所為量身定做就業(yè)服務可形成一股強大的力量。同時，也要健全相關法律法規(guī)和政策，保障老年人勞動就業(yè)權益和創(chuàng)業(yè)權益。（記者李美娟、賈伊寧）