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          “10%受訪青少年從不鍛煉身體”的警示

          發(fā)布時(shí)間:2023-07-19 10:14:00來源: 北京青年報(bào)

            一段時(shí)間以來,青少年的睡眠、鍛煉、心理健康等問題備受矚目。中國社會科學(xué)院大學(xué)和社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社日前聯(lián)合發(fā)布《中國青少年健康行為研究報(bào)告》顯示,在身體鍛煉方面,受訪青少年平均每周參加超過1小時(shí)體育鍛煉的天數(shù)為2.5天,平均每月進(jìn)行較劇烈運(yùn)動(dòng)的天數(shù)為2.8天;有10%左右的受訪青少年從不鍛煉身體,上網(wǎng)、做作業(yè)等久坐時(shí)間較長,這部分青少年身體健康狀況不佳的可能性較大。

            按照教育部對學(xué)生上體育課、參加體育鍛煉的要求——每天上一節(jié)體育課,參加一小時(shí)體育鍛煉,上述調(diào)查反映的情況讓人十分擔(dān)憂。這表明,有的學(xué)校并沒有堅(jiān)持開齊開足上好體育課,保障學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間。與此同時(shí),還有為數(shù)不少的青少年缺乏運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣,養(yǎng)成了不良的生活習(xí)慣。

            為什么本應(yīng)該受學(xué)生歡迎的體育課反而不受待見?一定程度上說,這和學(xué)校上體育課的方式有關(guān)。不少學(xué)校上體育課,主要就是組織學(xué)生根據(jù)體質(zhì)測試項(xiàng)目訓(xùn)練跑跳。這讓一部分學(xué)生覺得枯燥,于是產(chǎn)生反感情緒。

            為促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生重視體育,我國各地已經(jīng)把體育納入中考,并提高體育在中考的權(quán)重、分值。但隨之而來的是,一些地方出現(xiàn)“應(yīng)試體育”傾向:有的學(xué)校上體育課就圍繞中考體育測試項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué),有的家長平時(shí)不重視孩子的體育鍛煉習(xí)慣培養(yǎng),而是在初三中考體育時(shí)給孩子報(bào)培訓(xùn)班,進(jìn)行突擊訓(xùn)練。

            這顯然不利于青少年的運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣培養(yǎng),而沒有運(yùn)動(dòng)興趣、習(xí)慣,就可能出現(xiàn)孩子較少或從不鍛煉身體的后果。這顯然不利于青少年身心健康發(fā)展。要解決這一問題,還得從學(xué)校教育與家庭教育入手。

            把體育納入中考的目的,不在于考試成績高低,而是希望學(xué)校、家長能夠重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣與興趣。這也是改革對體育的教育評價(jià)制度并創(chuàng)新體育教學(xué)方式的初衷。對學(xué)生的體育評價(jià),不能只重視終結(jié)性考試評價(jià),以體育統(tǒng)一測試評價(jià)學(xué)生,而要強(qiáng)調(diào)過程性評價(jià),關(guān)注學(xué)生上體育課、參加體育鍛煉的情況。

            學(xué)校開展體育教學(xué),也不能一上體育課,就訓(xùn)練跑跳。要?jiǎng)?chuàng)新體育教學(xué),通過組建若干個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部,讓學(xué)生自主選擇參加一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部。要通過在運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部參加訓(xùn)練、比賽的方式,讓學(xué)生喜歡上體育課,并培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)技能。如喜歡乒乓球的參加乒乓球俱樂部,成為乒乓球俱樂部的隊(duì)員;喜歡網(wǎng)球的參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì),在網(wǎng)球隊(duì)中進(jìn)行訓(xùn)練、比賽。

            這種運(yùn)動(dòng)隊(duì)、俱樂部方式,對學(xué)校體育師資、場地、器材的要求無疑比組織學(xué)生跑跳的要求高得多。要上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與技能,學(xué)校就必須加大對體育的投入,加強(qiáng)體育師資配備,包括聘請退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的專兼職教練,帶隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

            家長也要意識到,家庭教育的重要職責(zé)是促進(jìn)孩子身心健康成長,最好的家庭教育是陪伴。父母(監(jiān)護(hù)人)要花時(shí)間陪伴孩子,與孩子一起進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)孩子的興趣。尤其是假期,家長要和孩子一起規(guī)劃假期生活,尤其要把體育鍛煉融入假期生活,讓孩子充分利用假期時(shí)光,養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣,保持身體健康的同時(shí)享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。要讓孩子運(yùn)動(dòng)起來,讓他們的生活充滿生機(jī)和活力。(熊丙奇)

          (責(zé)編:李雅妮)

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