【最美新時(shí)代革命軍人】

　　光明日?qǐng)?bào)記者 章文 光明日?qǐng)?bào)通訊員 王焯

　　凌晨，敲完最后一行代碼，成功生成一個(gè)程序，中部戰(zhàn)區(qū)某直屬單位高級(jí)工程師袁偉關(guān)上了電腦。最近，他和戰(zhàn)友擔(dān)負(fù)的某項(xiàng)任務(wù)又取得新突破。

　　“全心謀打仗、全神練打贏、全力強(qiáng)本領(lǐng)”是袁偉軍旅生涯的真實(shí)寫照。入伍以來，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)百余項(xiàng)系統(tǒng)功能，牽頭參與重大科研課題10余項(xiàng)，榮獲軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，破解仿真計(jì)算、效能評(píng)估、作戰(zhàn)協(xié)同等難題，為提升聯(lián)合作戰(zhàn)指揮新質(zhì)保障能力作出了突出貢獻(xiàn)，被戰(zhàn)區(qū)表彰為“四有”優(yōu)秀軍官、備戰(zhàn)打仗先進(jìn)個(gè)人，榮立二等功、三等功各1次，當(dāng)選第十四屆全國(guó)人大代表。

　　一心向戰(zhàn)，一切為戰(zhàn)。在袁偉看來，自己從軍之路的每次抉擇，都與作戰(zhàn)緊密相連，都離戰(zhàn)場(chǎng)越來越近。2016年6月，還在火箭軍某基地工作的袁偉決定報(bào)名選調(diào)中部戰(zhàn)區(qū)某直屬單位，從事聯(lián)合作戰(zhàn)新型領(lǐng)域工作。彼時(shí)戰(zhàn)區(qū)剛成立，一切都要從頭開始。袁偉全身心撲到學(xué)習(xí)上，為解決作戰(zhàn)籌劃中精算深算細(xì)算問題，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入學(xué)習(xí)軍事運(yùn)籌、數(shù)學(xué)分析、模型構(gòu)建；研究缺乏手段工具，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后赴多家科研機(jī)構(gòu)對(duì)接軍事需求，協(xié)調(diào)引進(jìn)各類系統(tǒng)。功夫不負(fù)有心人。在戰(zhàn)區(qū)組織的演練中，袁偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)綜合運(yùn)用建模分析、運(yùn)籌計(jì)算、系統(tǒng)仿真等手段，形成多份驗(yàn)證評(píng)估報(bào)告，為戰(zhàn)區(qū)聯(lián)指中心科學(xué)決策提供精準(zhǔn)的數(shù)理分析，在多層級(jí)全要素重大演練中交出優(yōu)異答卷。

　　向體系要戰(zhàn)斗力，向科技要效益。大到考核管理系統(tǒng)、小到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，袁偉總能捕捉到解決煩瑣低效工作的增效點(diǎn)。“能否利用智能算法，快速篩選出最優(yōu)數(shù)據(jù)？”為解決制約戰(zhàn)斗力的難點(diǎn)，袁偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)連續(xù)攻關(guān)3個(gè)月，夜以繼日，終于自主研發(fā)出某系統(tǒng)，極大提高了作戰(zhàn)籌劃效率。

　　作為聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu)的一名技術(shù)人員，袁偉既是“技術(shù)控”，更是“作戰(zhàn)通”，他注重從聯(lián)合指揮角度去審視技術(shù)保障工作，打通殺傷鏈中的低效堵點(diǎn)盲點(diǎn)，用科學(xué)支撐戰(zhàn)爭(zhēng)決策，靠科技推動(dòng)創(chuàng)新。在支撐聯(lián)合作戰(zhàn)籌劃過程中，袁偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建智能模型算法，積極對(duì)接研制單位用好“外腦”。研制單位科技能力強(qiáng)、創(chuàng)造能力強(qiáng)，但往往不能準(zhǔn)確把握聯(lián)合指揮需求；戰(zhàn)區(qū)參謀人員熟知作戰(zhàn)籌劃，但很多時(shí)候無法把作戰(zhàn)問題轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)問題，提不準(zhǔn)需求。袁偉憑借過硬的綜合素質(zhì)，成了聯(lián)合指揮前端和研發(fā)端的橋梁，不僅能把戰(zhàn)區(qū)一線作戰(zhàn)需求提出、提好，還能指導(dǎo)研制單位把系統(tǒng)做得好用、管用、易用。

　　聯(lián)合制勝，勝在人才。袁偉深知，建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)高效的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機(jī)構(gòu)，離不開高水平人才隊(duì)伍作支撐保證，離不開一大批打仗型科研人才的鍛造成長(zhǎng)。近幾年，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮人才集聚優(yōu)勢(shì)，探索實(shí)踐1名博士帶2名碩士、3名學(xué)士的“1+2+3”學(xué)研模式，形成了隊(duì)有博士智囊團(tuán)、室有碩士攻關(guān)組、人人帶著任務(wù)搞研究的良好局面。

　　《光明日?qǐng)?bào)》（2023年08月04日 04版）