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          “躺睡”被納入多地民生工程 中小學(xué)生如何有個安穩(wěn)午睡?

          發(fā)布時間:2023-10-25 10:47:00來源: 工人日報

            秋冬季到來,孩子午休讓一些家長犯難。近日,廣東深圳的林女士在社交媒體發(fā)文稱,看到朋友家的孩子在學(xué)校能躺著午休,很羨慕。自家剛上一年級的孩子每天趴在課桌上午休,擔心長此以往健康受影響。

            記者了解到,目前不少中小學(xué)已經(jīng)開始讓學(xué)生躺著午休。今年秋季開學(xué),河北邯鄲市主城四區(qū)小學(xué)已配置實現(xiàn)95所小學(xué)和在校就餐有午休需求的7.1萬名學(xué)生躺式午休全覆蓋。2023年,海南省??谑袑ⅰ俺菂^(qū)部分中小學(xué)校提供校內(nèi)午餐午休服務(wù)項目”列為十項民生項目之一。

            有業(yè)內(nèi)人士表示,實施中小學(xué)生午休躺睡面臨諸多難題,但未來將成為趨勢。各地中小學(xué)可以將此作為改善條件的目標,因地制宜,逐步實現(xiàn)。

            趴桌午休存在健康隱患

            睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié),對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。2021年,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》,要求有條件的地方和學(xué)校應(yīng)保障學(xué)生必要的午休時間。

            中南大學(xué)湘雅醫(yī)院全科副主任醫(yī)師劉俊表示,中小學(xué)生趴桌午休不但無法保障睡眠質(zhì)量,還會對視力、消化、頸椎、心肺功能等造成影響。

            “中小學(xué)生處于身體成長發(fā)育關(guān)鍵期,趴桌睡覺可能會壓迫眼球,若眼球長時間受壓,可能會導(dǎo)致眼壓過高、視力受損。此外,還會導(dǎo)致脹氣、呼吸不暢、大腦缺氧、胸悶等不適癥狀。長期趴桌睡覺還會導(dǎo)致頸部肌肉勞損、脊椎變形,不利于青少年健康成長。”劉俊說。

            一些家長為了讓孩子有好的午休環(huán)境,轉(zhuǎn)向收費的“小餐桌”“學(xué)生公寓”等校外托管機構(gòu),這不僅加重了家庭經(jīng)濟負擔,同時,部分校外托管機構(gòu)不夠規(guī)范,甚至存在無證經(jīng)營、管理人員素質(zhì)良莠不齊、有安全隱患等情況。

            實現(xiàn)躺睡需解決多方面問題

            相對于趴睡,躺睡更有利于促進學(xué)生身心健康發(fā)展。但實際上,躺睡只存在于部分學(xué)校,很多中小學(xué)校無法為學(xué)生提供午睡空間。林女士告訴記者,她家孩子所在班級的家委會曾與學(xué)校商量,家長自購午睡墊,讓孩子帶到學(xué)校使用。但學(xué)校稱,教室地方不夠大,無法實現(xiàn)。

            空間開發(fā)是實施午休躺睡首先要解決的問題?!敖淌颐娣e小、學(xué)生活動空間狹窄,儲物空間有限,無法容納足夠的床鋪,或者學(xué)校沒有專門的午休室或躺椅區(qū),是導(dǎo)致躺睡無法在中小學(xué)全面推廣的重要原因。”深圳一位公立小學(xué)教師告訴記者。

            浙江杭州市幸福河小學(xué)副校長汪興者在接受記者采訪時表示,在地方補貼政策支持下,2021年5月起,該學(xué)校實現(xiàn)墊子躺睡,2022年5月升級到帳篷躺睡,今年該校又推出花式躺睡。目前,已經(jīng)實現(xiàn)讓每個孩子躺著午休。

            不過,汪興者直言,為了讓學(xué)生睡得好,學(xué)校沒少動腦筋?!耙婚g普通教室空間只能放下20張左右的折疊床,剩余的20人要到圖書館、音樂專用教室、社團教室等地方。為了充分利用空間,學(xué)校準備了墊子、沙發(fā)、折疊床、帳篷等不同類型的午休設(shè)備。學(xué)生午休前,會播放睡前故事,并有專門的老師看管?!?/p>

            可循序漸進推廣

            在借鑒幸福河小學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,今年5月份,杭州市錢塘區(qū)全區(qū)46所學(xué)校5萬余名學(xué)生全部實現(xiàn)午休躺睡。

            有教師建議,有關(guān)部門出臺相關(guān)政策將中小學(xué)生躺睡作為一項硬性措施,同時,設(shè)立“中小學(xué)校園午休設(shè)施”專項資金,為中小學(xué)生在校午睡所需的場地、設(shè)施等方面提供資金支持和政策保障。

            中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認為,躺睡更有利于提高學(xué)生們的午休質(zhì)量,幫助學(xué)生形成良好的生活習(xí)慣,有條件的學(xué)校應(yīng)盡可能實現(xiàn)中小學(xué)生午休躺睡。但由于要進行這樣的改進,可能涉及一系列問題,如校舍的規(guī)劃設(shè)計、設(shè)備選擇、學(xué)生和家長的需求、人員調(diào)配等,因此可以將此作為改善條件的目標,逐步實現(xiàn)。

            “目前,應(yīng)盡可能地在一些地方推進午休躺睡項目,隨著人口減少趨勢日益明顯,將來全面推廣的可能性會越來越大?!眱Τ瘯熣f。

          (責編:李雨潼)

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