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          在課業(yè)上減負 在育人上添彩——湖南岳陽汨羅市大力推行新時代素質(zhì)教育改革

          發(fā)布時間:2023-12-04 10:36:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

            【深入學習貫徹黨的二十大精神·中國式現(xiàn)代化】

            光明日報記者 龍軍 禹愛華 趙嘉偉 光明日報通訊員 胥揚

            汨羅,素以詩人屈原揚名。20世紀80年代,湖南岳陽汨羅市率先提出“向應(yīng)試教育開戰(zhàn),向素質(zhì)教育進軍”的口號,積極調(diào)整教育結(jié)構(gòu),全面提高學生素質(zhì),被譽為“素質(zhì)教育的發(fā)源地”,在全國產(chǎn)生深遠的影響。

            近年來,汨羅立足“教育是最持久的民生”,大力推行新時代素質(zhì)教育改革,突出城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學校生動活潑發(fā)展、教師職業(yè)幸福發(fā)展、學生“五育”融合發(fā)展、教育評價科學發(fā)展等“五個發(fā)展”,構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展的素質(zhì)教育新生態(tài)。

            1.辦好老百姓家門口的學校

            “新一中、新氣象,譜寫新篇章。恭喜我的母校!在素質(zhì)教育的發(fā)源地,我希望老師們以全新的方式來詮釋素質(zhì)教育,為國家為社會培養(yǎng)高素質(zhì)、適用于多個領(lǐng)域的人才?!?022年9月1日,在汨羅一中新校園揭牌儀式上,北京大學法學院教授湛中樂難掩內(nèi)心喜悅。湛中樂于1982年從汨羅一中考入北京大學,至今已逾40年,他對汨羅教育發(fā)展飽含深情。

            早在20世紀80年代,汨羅作為素質(zhì)教育的先行者,提出“面向每一類教育,面向每一所學校,面向每一個學生,面向?qū)W生的每一個方面”。但隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源逐漸向大城市聚集,汨羅遇到城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡、教育負債嚴重、優(yōu)生外流等問題。

            如何破解難題,重新擦亮新時代汨羅素質(zhì)教育金字招牌?

            唯有改革。

            汨羅市把新時代素質(zhì)教育作為頭等大事來抓,舉全市之力不斷激活素質(zhì)教育發(fā)展新動能。

            第一輪改革來自教育布局的調(diào)整。2021年,汨羅投資5.7億元遷建市一中新校園,同時提質(zhì)改造市二中。一中搬遷后,將原來分布在農(nóng)村的三、四、五中以及城區(qū)里規(guī)模不大的楚雄中學合并為“新三中”,搬到原一中的校址。從此,汨羅普高學生告別了集鎮(zhèn)上學的歷史,農(nóng)村高中全部進了城。此外,2019年至2020年期間,汨羅還在城區(qū)新建了正則學校、任弼時芙蓉學校以及市幼兒園。

            布局調(diào)整不僅在城區(qū),更輻射到農(nóng)村。為整合教育資源,汨羅市委、市政府以改革為先導,將鄉(xiāng)鎮(zhèn)100人以下的初中和小學撤并,200人以下的學校合理調(diào)整,共計整合農(nóng)村小規(guī)模學校75所。

            與此同時,近年來,汨羅共投入12.5億元資金新建和改擴建一批城鄉(xiāng)品質(zhì)學校,先后改建24所寄宿制學校,改擴建40片運動場,建成21個高標準圖書閱覽室、190余個圖書角。

            另一輪改革來自教育人事制度。撤銷沿襲多年的“聯(lián)?!?,實行“扁平化管理”,讓187名教學管理人員全部回歸講臺;以“縣管校聘”激活教師隊伍,全市義務(wù)教育階段4771名教師全部參與各鎮(zhèn)各校的崗位競聘,4679人競聘成功;鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直學校平行交流376人,中青年骨干教師從城區(qū)到農(nóng)村支教35人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕教師進城跟崗學習31人。

            學校布局調(diào)整后,如何確保學生安全上學?寄宿生食宿問題怎么解決?學生的需要就是改革的動力。汨羅在原有242輛校車的基礎(chǔ)上,新增10輛校車,并對校車線路進行優(yōu)化,確保1642條校車運營路線覆蓋全體乘車學生。在弼時鎮(zhèn)玉池學校,弼時鎮(zhèn)政府對40名寄宿學生補貼交通費、住宿費,每人還發(fā)一套鋪蓋。

            在屈子祠鎮(zhèn),最漂亮的建筑是學校,鎮(zhèn)上范家園學校有全新的塑膠跑道,還有一個微型植物園,孩子們在這里或散步賞花,或靜坐閱讀。書海求知的少年與綠意盎然的花園,構(gòu)成詩意的畫卷。

            如今,汨羅“精品一中、優(yōu)質(zhì)二中、特色三中”的普通高中多樣化特色發(fā)展新格局基本形成。全市93.5%的學生在中心校、品質(zhì)校就讀。即使是最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),家門口也有好學校,小學校也有好老師,小學跨村不出鎮(zhèn),中學寄宿走讀兩相宜。

            2.讓孩子們德智體美勞全面發(fā)展

            “感謝國家和學校的栽培,希望汨羅能有更多的熱血男兒投入航空事業(yè)中,為祖國的藍天奉獻青春力量?!?1月11日,在中國人民空軍成立74周年之際,首次評定空軍飛行等級岳陽籍空軍飛行員家庭榮譽牌匾頒發(fā)儀式在汨羅一中舉行,一名汨羅籍飛行員的母親喜悅溢于言表。她的孩子于2016年畢業(yè)于汨羅一中,以優(yōu)異成績考入空軍航空大學,現(xiàn)在拿到了駕駛戰(zhàn)機飛向藍天的初級“資格證”。

            十年來,汨羅培養(yǎng)了30名飛行學員。2023年,汨羅一中又有5人被錄取為中國人民解放軍空軍和海軍飛行學員,4人“組團”圓夢國防科大。汨羅二中于2018年開辦了湘北地區(qū)首個國防教育特色班,積極探索“國防教育+學校德育”長效機制,堅定孩子們?yōu)閲?、為社會奉獻青春的理想信念。

            培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題。植根于汨羅人心中的素質(zhì)教育,不僅是高考出成績,更在于從小養(yǎng)精神。

            近年來,汨羅堅持充分挖掘地域特色,編纂了《汨羅市鄉(xiāng)土習俗與文化》《汨羅非遺校園讀本》等校本教材,讓孩子們從小接受屈原文化的熏陶,通過“楚辭進課堂”“非遺進校園”等系列活動,厚植家國情懷,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化沁潤學生心靈。

            正則學校開設(shè)了詩歌課,教學生讀詩、品詩、寫詩。在詩歌的熏陶下,窗外的春花秋月、夏蟬冬雪,在學生筆下都有了詩意。2020年,汨羅舉辦首屆“國際詩歌藝術(shù)周”,正則學校1600名師生齊誦《離騷》,感動全場數(shù)萬名觀眾。好的詩歌教育,帶孩子們找尋到了精神的故鄉(xiāng)。

            長樂鎮(zhèn)的小學生會演“故事”,中學生能踩高蹺參加古街巡游;汨羅市實驗小學積極打造“戲劇校園”,孕育了一個個經(jīng)典戲曲“課堂舞臺”;今年中秋,新市鎮(zhèn)新市街小學300余名學生參加“耍寶塔”民俗表演。

            范家園學校的孩子們懂非遺。楚辭吟誦、包粽子、香囊制作等傳統(tǒng)文化在課堂里百花齊放。低年級學生織香囊、編五彩繩,高年級同學包粽子、誦《離騷》、練習旱地龍舟。

            范家園學校還有一個占地10畝、種有各種果樹的勞動教育主題公園。孩子們在這里采摘茶葉、艾草、粽葉,松土、澆水、除草、捉蟲、施肥、剪枝……所有植株,從栽種到成熟,都讓他們“收拾”得井井有條。

            任弼時紅軍學校學生會講紅色故事。作為任弼時的母校,學校依托任弼時紀念館,全力推行紅色文化教育,每位同學都是校史館和任弼時紀念館講解員,學校廣播站還開設(shè)了《紅色故事我來講》等欄目。任弼時芙蓉學校則編寫了《紅色駱駝——任弼時》的校本教材,弘揚良好家風,培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì)。

            立德樹人的育人模式,在汨羅,正充盈著孩子們的精神世界。

            3.以教師成長引領(lǐng)教育未來

            在教育綜合改革的進程中,“教師”是極為重要的一環(huán),也成為汨羅寫好素質(zhì)教育新篇章的關(guān)鍵所在。

            這些年,汨羅啟動強師計劃,幫助不同層次、不同年齡、不同特長的教師成長,讓更多教師享受更加公平的發(fā)展機會。

            2023年,汨羅投入500余萬元用于教師培訓,邀請專家授課136節(jié),現(xiàn)場教學18次,鼓勵教師“跳起來摘桃子”。在暑假,1300余名教師分赴浙江大學、廈門大學、湖南師范大學、湖南第一師范學院等學校進行研修。11月中下旬又有200多名“未來教育家”到北京、成都等地研修,以教師的自我成長引領(lǐng)汨羅教育的未來。

            在第39個教師節(jié),白塘鎮(zhèn)獎勵表彰一批優(yōu)秀教師,獎扶資金達44.63萬元。來自岳陽市君山區(qū)的龔舒在白塘任教4年,今年獲得了“白塘鎮(zhèn)模范教師”榮譽?!霸诮逃鸬闹С窒?,學校面貌煥然一新,新建了教室、運動場和教師宿舍,環(huán)境舒適,讓我們更加安心工作?!饼徥姹硎緦允亟虒W一線,關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童,做一名對學生負責的人民教師。

            鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育基金的“白塘力量”是汨羅市尊師重教的縮影。

            2021年12月,汨羅啟動教育基金募集活動。兩年來,全市近十萬人為教育基金捐款,有20人(或公司)捐資50萬元以上。2023年2月,全市教育基金總量突破1億元。今年上半年,全市新增教育基金達1700萬元。

            “今天的教育是什么樣子,明天的發(fā)展就是什么樣子?!?1月7日,在汨羅素質(zhì)教育再出發(fā)工作研討會上,汨羅市委書記朱平波提出新時代汨羅素質(zhì)教育美好愿景:生動活潑的校園,人格健全的學生,有幸福感的老師!真正把“雙減”落到實處。

            “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”83歲的黃澤南老人曾擔任汨羅教育局局長多年。展望汨羅教育未來,作為汨羅“素質(zhì)教育先行者”的黃老充滿期待?!跋M枇_素質(zhì)教育更上新臺階,孩子們努力奮斗和拼搏,將來更好地報效祖國?!秉S澤南說。

            《光明日報》(2023年12月04日 05版)

          (責編:李雨潼)

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