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        1. 中國(guó)西藏網(wǎng) > 即時(shí)新聞 > 新聞

          加快塑造充分釋放人才紅利

          發(fā)布時(shí)間:2023-12-20 15:31:00來(lái)源: 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)

            人才是第一資源,是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才競(jìng)爭(zhēng)。黨的十八大以來(lái),我國(guó)深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,人才隊(duì)伍快速壯大,人才素質(zhì)明顯提升,人才比較優(yōu)勢(shì)穩(wěn)步增強(qiáng)。當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期,我國(guó)仍然具有人口總量規(guī)模優(yōu)勢(shì),特別是全民受教育水平持續(xù)提高,處于由人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。

            形成具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系

            人才紅利是指由于人才的規(guī)模增長(zhǎng)及其充分利用所產(chǎn)生的超過(guò)同樣數(shù)量簡(jiǎn)單勞動(dòng)力投入所獲得的經(jīng)濟(jì)收益。黨的十八大以來(lái),黨中央作出人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源的重大判斷,作出全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、使用人才的重大部署。2016年,黨中央印發(fā)《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》,這是中央層面出臺(tái)的我國(guó)第一個(gè)人才發(fā)展體制機(jī)制改革綜合性文件。隨后,中央和國(guó)家相關(guān)部門(mén)以及各省區(qū)市出臺(tái)一系列配套改革政策,破除人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙,讓人才紅利得以源源不斷釋放。2021年中央人才工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”,制定了清晰的路線圖。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào),深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。一系列積極、開(kāi)放、有效的人才政策,構(gòu)建起系統(tǒng)全面、自上而下的人才引育政策體系,推動(dòng)我國(guó)形成具有吸引力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系。

            通過(guò)改革激發(fā)科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力??萍既瞬艅?chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力能否充分釋放,關(guān)鍵在于體制機(jī)制。黨的十八大以來(lái),我國(guó)以激發(fā)科技人才創(chuàng)新活力為目標(biāo)推進(jìn)科技人才政策體系建設(shè)。科技人才教育與培養(yǎng)方面,圍繞加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)、深化科教融合與產(chǎn)教融合等出臺(tái)了一系列政策。例如,2017年國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),推動(dòng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)相適應(yīng)??萍既瞬攀褂门c發(fā)展方面,圍繞科技計(jì)劃管理改革、優(yōu)化科技計(jì)劃項(xiàng)目組織實(shí)施等出臺(tái)一系列政策,推行人才類(lèi)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)包干制,支持鼓勵(lì)青年科技人才承擔(dān)重大科技任務(wù),完善收入分配機(jī)制,切實(shí)增加科研人員收入??萍既瞬旁u(píng)價(jià)與激勵(lì)方面,圍繞優(yōu)化科技人才評(píng)價(jià)機(jī)制、優(yōu)化科技項(xiàng)目資金管理等出臺(tái)一系列政策,深化基礎(chǔ)研究類(lèi)、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)人才的分類(lèi)評(píng)價(jià)改革,對(duì)重大科技項(xiàng)目實(shí)行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán),激發(fā)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性。

            破除體制機(jī)制障礙促進(jìn)人才順暢有序流動(dòng)。針對(duì)人才資源分布不合理、城鄉(xiāng)和區(qū)域市場(chǎng)分割等問(wèn)題,一系列政策舉措同向發(fā)力,有效推動(dòng)了人才順暢有序流動(dòng),人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力不斷激發(fā)。一是鼓勵(lì)引導(dǎo)人才向艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線流動(dòng)。人力資源和社會(huì)保障部、教育部、共青團(tuán)中央等部門(mén)推進(jìn)“三支一扶”計(jì)劃、高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等項(xiàng)目,引導(dǎo)各類(lèi)人才向欠發(fā)達(dá)地區(qū)流動(dòng)。二是深化區(qū)域人才交流開(kāi)發(fā)合作。為打破阻礙人才跨區(qū)域流動(dòng)的不合理壁壘、健全統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場(chǎng)體系,京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳大灣區(qū)等區(qū)域人才開(kāi)發(fā)一體化進(jìn)程加快,實(shí)現(xiàn)了人才標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、信息共享,推進(jìn)評(píng)價(jià)結(jié)果互認(rèn)。三是完善人才流動(dòng)服務(wù)體系。為解決人才流動(dòng)服務(wù)供給不足、信息不暢通等問(wèn)題,各地出臺(tái)相關(guān)政策支持發(fā)展人力資源服務(wù)業(yè),通過(guò)編制急需緊缺人才目錄、推進(jìn)戶籍制度改革、優(yōu)化人才流動(dòng)政策環(huán)境等,建立一體化人才流動(dòng)服務(wù)體系。

            持續(xù)加大境外高端人才引進(jìn)支持力度。當(dāng)今世界,圍繞科技制高點(diǎn)和高端人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。黨的十八大以來(lái),我國(guó)實(shí)施更加積極、開(kāi)放的人才政策,逐步從世界最大人才流出國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕瞬呕亓鲊?guó),正在成為創(chuàng)新人才高度集聚、創(chuàng)新要素高度整合、創(chuàng)新活動(dòng)高度活躍的全球人才高地。一是提高人才來(lái)華出入境和停居留便利化程度。例如,為便利科研人員進(jìn)出,河套深港科技創(chuàng)新合作區(qū)深圳園區(qū)先期采取“一線高度便利出入境”的通關(guān)模式,待后期條件成熟后,與香港一道探索在深圳園區(qū)海關(guān)監(jiān)管區(qū)域內(nèi)實(shí)行更加便利的出入境及停居留政策。二是便利人才創(chuàng)業(yè)就業(yè)。我國(guó)實(shí)施留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)支持計(jì)劃,鼓勵(lì)各地探索建立青年留學(xué)回國(guó)人員實(shí)習(xí)基地。例如,海南自由貿(mào)易港開(kāi)展了國(guó)際人才服務(wù)管理改革試點(diǎn),在國(guó)際人才引進(jìn)使用、培養(yǎng)評(píng)價(jià)、工作居留、服務(wù)保障等方面實(shí)現(xiàn)突破。三是放寬專(zhuān)業(yè)人才執(zhí)業(yè)許可條件。我國(guó)重點(diǎn)開(kāi)放平臺(tái)對(duì)符合條件的境外職業(yè)資格認(rèn)定實(shí)行認(rèn)可清單制度,海南自由貿(mào)易港認(rèn)可219項(xiàng)、南沙146項(xiàng)、前海20項(xiàng),清單內(nèi)專(zhuān)業(yè)人才經(jīng)備案后,在平臺(tái)區(qū)域內(nèi)提供服務(wù),其在境外的從業(yè)經(jīng)歷可視同國(guó)內(nèi)從業(yè)經(jīng)歷。前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)創(chuàng)新治理模式,研究在前海合作區(qū)工作、居留的港澳和外籍人士參與前海區(qū)域治理途徑,探索允許符合條件的港澳和外籍人士擔(dān)任前海合作區(qū)內(nèi)法定機(jī)構(gòu)職務(wù)。2023年,科技部、人力資源和社會(huì)保障部推動(dòng)在北京、上海、重慶、杭州、廣州、深圳開(kāi)展外籍“高精尖缺”人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)試點(diǎn)工作,支持進(jìn)一步擴(kuò)充外國(guó)高端人才(A類(lèi))和外國(guó)專(zhuān)業(yè)人才(B類(lèi))的認(rèn)定范圍。

            人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)

            黨的十八大以來(lái),我國(guó)人才工作取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,人才總量快速增長(zhǎng),高素質(zhì)人才數(shù)量顯著增加,人才效能持續(xù)增強(qiáng),人才產(chǎn)出水平穩(wěn)步提高。

            一是人才隊(duì)伍快速壯大。當(dāng)前,我國(guó)黨政、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、高技能、農(nóng)村實(shí)用人才等各類(lèi)人才資源總量達(dá)2.2億人。研發(fā)人員總量從2012年的325萬(wàn)人年提高到2022年的超過(guò)600萬(wàn)人年,多年保持世界首位。截至2021年底,全國(guó)高技能人才數(shù)量超過(guò)6000萬(wàn)人,占技能人才的比例達(dá)30%??祁Nò舶l(fā)布的2023年度全球高被引科學(xué)家名單顯示,2023年,美國(guó)入選2669人次,中國(guó)內(nèi)地有1275人次入選,位居全球第二。2018年至2023年,我國(guó)高被引科學(xué)家數(shù)量占全球比重從7.9%上升至17.9%,美國(guó)占比由43.3%下降至37.5%。部分領(lǐng)域領(lǐng)軍人才數(shù)量居世界首位,阿里研究院《2023全球數(shù)字科技發(fā)展研究——科技人才儲(chǔ)備實(shí)力研究報(bào)告》顯示,中國(guó)數(shù)字科技人才總量達(dá)12.8萬(wàn)人,占全球總量的17%,是美國(guó)的1.5倍、日本的8.3倍。

            二是國(guó)際人才吸引力顯著增強(qiáng)。隨著基礎(chǔ)研究投入機(jī)制、公共服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施等逐步完善,我國(guó)對(duì)人才的吸引力不斷增強(qiáng),海外高層次人才加速匯聚。全球化智庫(kù)發(fā)布《全球人才流動(dòng)趨勢(shì)與發(fā)展報(bào)告(2022)》顯示,我國(guó)人才競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排在全球第8位,世界人才中心正在從歐美向亞洲擴(kuò)散。據(jù)上海市科學(xué)學(xué)研究所調(diào)研數(shù)據(jù),2021年,北京的高水平科學(xué)家集聚總?cè)藬?shù)居全球主要城市第一位,2012年至2021年,北京、上海分別增長(zhǎng)215.7%、281.5%。我國(guó)成為主要的留學(xué)目的國(guó),相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2018年中國(guó)躍居世界第三、亞洲最大的留學(xué)目的國(guó),來(lái)華留學(xué)受到大多數(shù)國(guó)際學(xué)生認(rèn)可。

            三是人才產(chǎn)出水平穩(wěn)步提高。人才是創(chuàng)新的根本,隨著人才工作持續(xù)推進(jìn),人才效能有效發(fā)揮,為我國(guó)科技創(chuàng)新提供了有力支撐,人才產(chǎn)出數(shù)量和質(zhì)量同步提升。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公布數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)全球創(chuàng)新指數(shù)排名從2012年的第34位上升至2023年的第12位,擁有的全球百?gòu)?qiáng)科技創(chuàng)新集群數(shù)量首次躍居世界第一。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,截至2022年底,我國(guó)每萬(wàn)人口高價(jià)值發(fā)明專(zhuān)利擁有量達(dá)9.4件,PCT國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)量連續(xù)4年位居世界第一;截至2023年9月,我國(guó)有效發(fā)明專(zhuān)利擁有量達(dá)480.5萬(wàn)件,知識(shí)產(chǎn)權(quán)大國(guó)地位牢固確立。

            四是人才發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化。人才政策體系的逐步完善,推動(dòng)人才發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化?!度蛉瞬帕鲃?dòng)趨勢(shì)與發(fā)展報(bào)告(2022)》顯示,在人才環(huán)境指標(biāo)方面,中國(guó)位居第二。近年來(lái),我國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入保持較快增長(zhǎng),為人才發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、獲得更好發(fā)展機(jī)會(huì)創(chuàng)造了良好條件。2022年,我國(guó)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入達(dá)3.08萬(wàn)億元,連續(xù)7年保持兩位數(shù)增長(zhǎng),投入總量穩(wěn)居世界第二;投入強(qiáng)度從2012年的1.91%提升至2022年的2.54%,超過(guò)歐盟國(guó)家平均水平。北京、上海、粵港澳大灣區(qū)三大國(guó)際科技創(chuàng)新中心以及長(zhǎng)三角地區(qū)示范引領(lǐng)作用突出,廣東、江蘇、北京、浙江等地研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入均超過(guò)2000億元,北京投入強(qiáng)度達(dá)6.83%。

            我國(guó)已擁有一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、作用日益突出的人才隊(duì)伍,但人才供給與行業(yè)需求不匹配、人才政策精準(zhǔn)化程度不高、結(jié)構(gòu)性和制度性人才紅利釋放不充分等問(wèn)題依然存在。由于高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置滯后于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)需求變化,部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)存在“內(nèi)卷”現(xiàn)象,而集成電路、電子信息等領(lǐng)域高端復(fù)合型人才缺乏。截至2021年底,我國(guó)高技能人才數(shù)量占就業(yè)人員總量約8%。據(jù)《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》統(tǒng)計(jì),預(yù)測(cè)到2025年,全國(guó)制造業(yè)十大重點(diǎn)領(lǐng)域人才缺口近3000萬(wàn)人。此外,人才評(píng)價(jià)唯論文、唯職稱(chēng)等問(wèn)題依然存在,重?cái)?shù)量輕質(zhì)量、重短期利益輕長(zhǎng)期效果的現(xiàn)象尚未消除,人才產(chǎn)出效率不高。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)在產(chǎn)業(yè)生態(tài)、公共服務(wù)等方面還存在一定差距,部分新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才引留能力尚有不足,頂尖人才競(jìng)爭(zhēng)力較國(guó)際一流水平仍有差距。

            值得注意的是,目前各地處在人口紅利向人才紅利轉(zhuǎn)變的不同階段。受人口疏解、生活成本上升、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等因素影響,2022年京津冀、粵港澳大灣區(qū)等地區(qū)常住人口有所減少,但人才吸引力增強(qiáng)。全球五大科技集群中,深圳—香港—廣州集群、北京集群、上?!K州集群占據(jù)三席。近年來(lái),東北地區(qū)面臨人口持續(xù)外流、人才儲(chǔ)備不足壓力,重點(diǎn)高校2022屆畢業(yè)生本地就業(yè)占比不高,機(jī)械、輕工等傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員流失較為嚴(yán)重,高科技中小企業(yè)高層次人才和實(shí)用型技術(shù)人才缺口較大。

            發(fā)達(dá)國(guó)家獲取人才紅利的經(jīng)驗(yàn)

            世界主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體通過(guò)職業(yè)移民、簽發(fā)居留許可、提供優(yōu)厚待遇等方式吸引外國(guó)人才,同時(shí)也通過(guò)發(fā)展高水平職業(yè)教育、激發(fā)科研人員創(chuàng)新活力等舉措構(gòu)筑高水平人才隊(duì)伍并充分釋放人才紅利。

            強(qiáng)化海外高端人才引進(jìn)。美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家歷來(lái)重視高端人才引進(jìn),通過(guò)簡(jiǎn)化移民程序、提高審批效率等方式,強(qiáng)化先發(fā)優(yōu)勢(shì)吸引全球高端人才,包括頂尖科學(xué)家、前沿科技和產(chǎn)業(yè)變革領(lǐng)域的技術(shù)人才和創(chuàng)業(yè)人才等。從20世紀(jì)50年代開(kāi)始,美國(guó)政府就不斷修訂移民法,建立了靈活的技術(shù)移民制度,授予非美國(guó)籍專(zhuān)業(yè)人才在美永久居留權(quán),打通工作居留向永久居留的轉(zhuǎn)換通道,吸引了眾多外籍科技和專(zhuān)業(yè)技能人才,這些人才為美國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展提供了重要支撐。為彌補(bǔ)高技術(shù)人才缺口,2007年歐盟出臺(tái)藍(lán)卡制度,以吸引全球范圍的技術(shù)人才移民到歐盟工作。

            大力發(fā)展高水平職業(yè)教育。發(fā)達(dá)的職業(yè)教育體系為發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展提供了人才保障。不同國(guó)家職業(yè)教育體系有所不同,但普遍強(qiáng)調(diào)校企合作,并以法律形式加以規(guī)范。德國(guó)的“雙元制”模式是世界上最成功的職業(yè)教育模式之一,有效推動(dòng)了校企合作,形成了以企業(yè)培訓(xùn)為核心、學(xué)校學(xué)習(xí)為輔助的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,由企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需要建立培訓(xùn)體系,為企業(yè)直接輸送大量技能人才。為提高企業(yè)參與的積極性,德國(guó)設(shè)立了中央基金給予企業(yè)和培訓(xùn)中心支持,并針對(duì)中小企業(yè)推出專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)聯(lián)盟和計(jì)劃,減輕企業(yè)培訓(xùn)成本。近年來(lái),主要發(fā)達(dá)國(guó)家高度重視制造業(yè)發(fā)展,更加強(qiáng)調(diào)技能人才的培育。2017年,英國(guó)發(fā)布《產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略:建設(shè)適應(yīng)未來(lái)的英國(guó)》,提出建立與高等教育體系并駕齊驅(qū)的技術(shù)教育體系,計(jì)劃投資1.7億英鎊用于創(chuàng)建地區(qū)技術(shù)學(xué)院,實(shí)施國(guó)家新型再培訓(xùn)計(jì)劃。2018年,美國(guó)發(fā)布《美國(guó)學(xué)徒制擴(kuò)張任務(wù)》,聯(lián)邦政府從教育與資格認(rèn)證兩方面吸引企業(yè)引入學(xué)徒制。

            充分激發(fā)科研人員創(chuàng)新活力??萍紝?shí)力較強(qiáng)的國(guó)家普遍重視高校與科研院所科技成果轉(zhuǎn)化。20世紀(jì)80年代以來(lái),主要發(fā)達(dá)國(guó)家就以立法形式打通科技成果與產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間的通道。例如,美國(guó)頒布《拜杜法案》,明確了美國(guó)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)利用聯(lián)邦資金獲得的技術(shù)成果的所有權(quán)歸屬,解決了高校及科研院所創(chuàng)新成果無(wú)法順暢實(shí)現(xiàn)商業(yè)化的問(wèn)題;英國(guó)設(shè)立科學(xué)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)基金、高等教育創(chuàng)新基金等,推動(dòng)高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。斯坦福、牛津等高校及科研院所以股權(quán)激勵(lì)等方式在制度上確定了科技成果轉(zhuǎn)化收益分配比例,將發(fā)明人和企業(yè)利益結(jié)合起來(lái),極大提高了科技成果轉(zhuǎn)化率,孕育出一批全球領(lǐng)先的新興產(chǎn)業(yè)。

            積極吸引本國(guó)人才回流。全球化背景下,人才尤其是技術(shù)人才加速流動(dòng),各國(guó)紛紛出臺(tái)政策吸引海外人才回流。德國(guó)、法國(guó)等通過(guò)提供高級(jí)職位、成立激勵(lì)基金等方式吸引本國(guó)人才回流,以色列推出“卓越計(jì)劃”、韓國(guó)推出“智力回歸計(jì)劃”等,都是針對(duì)本國(guó)海外人才的引才計(jì)劃,不僅為歸國(guó)人才提供良好發(fā)展機(jī)會(huì),也為其子女教育、家屬就業(yè)提供保障。同時(shí),主要發(fā)達(dá)國(guó)家更加重視為回流人才提供良好的平臺(tái)載體,持續(xù)加大科學(xué)研究、基礎(chǔ)設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的更新支持力度,借力先進(jìn)的科技基礎(chǔ)設(shè)施、國(guó)際頂尖科研機(jī)構(gòu)吸引人才、留住人才。

            加快塑造新時(shí)代人才紅利

            人才資源是我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的重要力量和顯著優(yōu)勢(shì)。我國(guó)已成為全球規(guī)模最宏大、門(mén)類(lèi)最齊全的人才資源大國(guó),研發(fā)人員總量居世界首位,人口紅利仍然存在,人才紅利新優(yōu)勢(shì)正在顯現(xiàn)。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù),必須更加重視人口素質(zhì)和質(zhì)量提升,加快塑造新時(shí)代人才紅利。

            一是著力提升人才供需銜接水平,釋放結(jié)構(gòu)性紅利。強(qiáng)化供需對(duì)接提高人才利用率,把社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)作為高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、布局調(diào)整和招生培養(yǎng)的重要依據(jù),進(jìn)一步深化校企對(duì)接、產(chǎn)教融合、校地合作。推動(dòng)發(fā)展校企聯(lián)盟,建立就業(yè)與招生培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,通過(guò)聯(lián)合研究項(xiàng)目、聯(lián)合設(shè)計(jì)課程與教學(xué)模式、打造新項(xiàng)目、組建新學(xué)院等方式培養(yǎng)行業(yè)急需人才。推動(dòng)新增教育經(jīng)費(fèi)向職業(yè)教育傾斜,集中力量建設(shè)一批高水平的中、高等職業(yè)學(xué)校。研究繪制產(chǎn)教對(duì)接譜系圖,促進(jìn)職普教育相互融通,完善職教高考制度,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。引導(dǎo)創(chuàng)新校企合作辦學(xué)機(jī)制,鼓勵(lì)行業(yè)龍頭企業(yè)主導(dǎo)建立全國(guó)性、行業(yè)性職教集團(tuán)并推進(jìn)實(shí)體化運(yùn)作。推動(dòng)建設(shè)產(chǎn)教融合型城市、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)壯大技能人才隊(duì)伍。引導(dǎo)高校在職稱(chēng)晉升、績(jī)效考核、崗位聘任、項(xiàng)目結(jié)題、人才評(píng)價(jià)中更加重視專(zhuān)利質(zhì)量和轉(zhuǎn)化運(yùn)用等指標(biāo)。探索在科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化收益分配中提高科研人員報(bào)酬,通過(guò)賦權(quán)大力支持科研人員以職務(wù)科技成果進(jìn)行自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

            二是探索激發(fā)人才創(chuàng)新活力,釋放制度性紅利。構(gòu)筑與國(guó)際接軌的人才服務(wù)環(huán)境,支持京津冀、長(zhǎng)三角、粵港澳大灣區(qū)等動(dòng)力源地區(qū)完善高端人才和專(zhuān)業(yè)人才工作、科研、交流各項(xiàng)政策,完善外國(guó)人在華永久居留制度,探索建立技術(shù)移民制度,研究省市一級(jí)根據(jù)自身發(fā)展實(shí)際制定選擇標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)事宜。細(xì)化并豐富海外人才簽證類(lèi)別,探索設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)簽證,鼓勵(lì)引導(dǎo)優(yōu)秀外國(guó)留學(xué)生在華就業(yè)創(chuàng)業(yè)。探索建立高端國(guó)際人才社區(qū),形成與國(guó)際接軌的人才生活保障服務(wù)新范式,完善社區(qū)內(nèi)國(guó)際學(xué)校、國(guó)際醫(yī)療機(jī)構(gòu)等生活配套。

            三是不斷強(qiáng)化跨區(qū)域人才合作,以改革釋放更多紅利。以產(chǎn)業(yè)升級(jí)和環(huán)境改善推動(dòng)人才培育和回流,支持中西部地區(qū)全面提升傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化水平,聚焦新一代信息技術(shù)、人工智能、新能源、新材料、高端裝備等領(lǐng)域培育新的支柱產(chǎn)業(yè)。同時(shí),研究在中西部地區(qū)新增國(guó)家級(jí)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū),引導(dǎo)勞動(dòng)和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)優(yōu)先向中西部轉(zhuǎn)移,以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移帶動(dòng)人才跨區(qū)域流動(dòng),在對(duì)口支援、對(duì)口幫扶、對(duì)口合作中加大人才合作力度;規(guī)劃布局一批具有專(zhuān)業(yè)和區(qū)域特色的高校和科研院所并開(kāi)展跨區(qū)域科技人才交流,深入推進(jìn)職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng),助力產(chǎn)業(yè)技術(shù)提升和研發(fā)平臺(tái)建設(shè)。進(jìn)一步培育壯大東北地區(qū)半導(dǎo)體設(shè)備、航空航天、工業(yè)機(jī)器人、清潔能源等新興產(chǎn)業(yè),著力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生物經(jīng)濟(jì)、冰雪經(jīng)濟(jì),推動(dòng)能源、化工、食品、輕工等傳統(tǒng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。同時(shí),以更大力度推動(dòng)國(guó)企市場(chǎng)化改革,支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,下大力氣營(yíng)造人才發(fā)展良好生態(tài)環(huán)境。深入實(shí)施“三區(qū)”人才支持計(jì)劃,因地制宜實(shí)施“三支一扶”、高校畢業(yè)生基層成長(zhǎng)等計(jì)劃,全面建立城市醫(yī)生教師、科技文化人員等定期服務(wù)鄉(xiāng)村機(jī)制。

           ?。ū疚膩?lái)源:經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 作者:中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)研究院國(guó)土開(kāi)發(fā)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)研究所課題組 執(zhí)筆:盧偉 李曉琳)

          (責(zé)編:郭爽)

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