相信大家都有這樣的感覺(jué)，身邊很多小孩都在學(xué)習(xí)鋼琴演奏、小提琴演奏，而二胡、嗩吶等民族樂(lè)器演奏卻鮮有人問(wèn)津，這究竟是為什么呢？我們的民族樂(lè)器該如何傳承與發(fā)展呢？筆者有一點(diǎn)思考，希望與讀者共勉。

　　首先，要加強(qiáng)對(duì)民族樂(lè)器的宣傳，讓大眾正確認(rèn)知民族樂(lè)器。長(zhǎng)久以來(lái)，在大眾眼里，民族樂(lè)器是下里巴人，難登大雅之堂。實(shí)際上，在漫漫歷史長(zhǎng)河里，中華民族形成了獨(dú)特的審美心理，而民族樂(lè)器作為這種審美心理的載體，一次次地演奏出了專(zhuān)屬于中國(guó)自己的樂(lè)曲，它們時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂，具有回腸蕩氣、銷(xiāo)魂攝魄之美。因此，讓大眾了解并領(lǐng)略民族樂(lè)器的美妙之處，是讓民族樂(lè)器發(fā)揚(yáng)光大的首要步驟。

　　第二，要加大對(duì)民族樂(lè)器演奏人才的培養(yǎng)力度，讓民族樂(lè)器演奏“后繼有人”。高校要設(shè)置專(zhuān)業(yè)課程，豐富教育資源，尤其是當(dāng)前師資與教材資源。這就要求相關(guān)領(lǐng)域要齊心協(xié)力為發(fā)展民族樂(lè)器而努力，致力于開(kāi)發(fā)與培育教育資源，豐富民族樂(lè)器教材內(nèi)容，并不斷提高相關(guān)領(lǐng)域的師資力量。

　　第三，要對(duì)民族樂(lè)器進(jìn)行創(chuàng)新。中國(guó)民族樂(lè)器的發(fā)展首先要繼承優(yōu)秀民族音樂(lè)文化，在此基礎(chǔ)上廣泛吸取古今中外音樂(lè)創(chuàng)作的優(yōu)秀成果，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)作出獨(dú)具特色、能對(duì)欣賞者產(chǎn)生藝術(shù)感染力的作品，讓古老的民族樂(lè)器煥發(fā)青春色彩。

　　正如西藏自治區(qū)歌舞團(tuán)民族樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、國(guó)家二級(jí)演奏家邊巴扎西的那句憧憬之語(yǔ)：希望像嗩吶等這些純粹的民族樂(lè)器，最終可以更加淋漓盡致演繹具有西藏特色的音樂(lè)，真正走出中國(guó)、走向世界。這或許需要些時(shí)間，但是一定能實(shí)現(xiàn)。