記者從西藏自治區(qū)文化廳了解到，為了提升西藏文旅創(chuàng)意設計水平，搭建行業(yè)交流協(xié)作平臺，讓創(chuàng)意找到市場，讓企業(yè)發(fā)現(xiàn)商機，自治區(qū)文化廳將開展“文創(chuàng)西藏”版權交易設計大賽。

自治區(qū)文化廳產(chǎn)業(yè)處處長羅布次仁介紹，“文創(chuàng)西藏”版權交易設計大賽以“文創(chuàng)西藏 西藏品牌”為主題，參賽類別分“文創(chuàng)西藏”LOGO標識全球征集和“文創(chuàng)西藏”文創(chuàng)產(chǎn)品征集兩類?！跋Ｍㄟ^‘文創(chuàng)西藏’標識（LOGO）全球征集活動，提升‘文創(chuàng)西藏’的整體影響力。榮獲金獎的作品將被作為‘文創(chuàng)西藏’各類線上線下平臺的唯一標識?！膭?chuàng)西藏’文創(chuàng)產(chǎn)品征集活動圍繞西藏自治區(qū)的特色人文地理，要突出獨特的文化元素，用文化創(chuàng)意產(chǎn)品的形式來表現(xiàn)西藏特色文化產(chǎn)業(yè)?！?/p>

關于參賽要求，羅布次仁表示，“文創(chuàng)西藏”LOGO標識要結(jié)合西藏自治區(qū)地域產(chǎn)業(yè)特色等元素與靈感進行創(chuàng)意設計，使作品富有文化感與獨特性?！拔膭?chuàng)西藏”文創(chuàng)產(chǎn)品要體現(xiàn)創(chuàng)意與文化，作品應有創(chuàng)意創(chuàng)新，表現(xiàn)獨特，技藝手法有創(chuàng)造性。要有一定的藝術感、紀念意義和收藏價值。作品要有準確的市場前景定位，并考慮其實際生產(chǎn)在材質(zhì)和造型等因素上的可實現(xiàn)性，符合當前旅游者的需求和消費水平。參賽作品在材料、色彩、工藝選擇上都需精湛合理，技術與藝術恰當融合等。旅游紀念品、生活實用消費品、書畫藝術品、IP衍生品和新媒體藝術等皆可參賽。

羅布次仁說，“文創(chuàng)西藏”是西藏自治區(qū)新的區(qū)域公用品牌，也是自治區(qū)政府在西藏自治區(qū)文化產(chǎn)業(yè)領域打造的對外唯一的備案品牌?！氨敬未筚惷嫦蛉驘釔畚鞑匚幕膭?chuàng)意團體和個人征集品牌LOGO和優(yōu)秀產(chǎn)品的設計。凡入選本次版權交易設計大賽的產(chǎn)品，將納入‘文創(chuàng)西藏’品牌備案庫，享受自治區(qū)政府的品牌認證，獲得全球范圍內(nèi)‘西藏特色文化產(chǎn)業(yè)之窗’線下實體店、‘西藏寶貝’文化電商平臺及‘西藏特色文化產(chǎn)業(yè)之窗·航悅悠享’空中平臺等官方授權展銷平臺的推介。”羅布次仁說。

據(jù)悉，有意向參加“文創(chuàng)西藏”版權交易設計大賽的團體或個人可通過“文創(chuàng)西藏”官方微信平臺報名，報名時間即日起至12月31日。

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大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)村電商培訓報名今日截止

為幫助大學生學習先進的電子商務理念和經(jīng)驗，培育出更多的服務于農(nóng)村的電商專業(yè)人才，自治區(qū)勞動就業(yè)服務局將組織有意愿返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生進行系統(tǒng)化的電商培訓。記者了解到，大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)村電商培訓由自治區(qū)勞動就業(yè)服務局主辦，培訓人員主要是西藏自治區(qū)有意愿返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)且沒有參加過相關創(chuàng)業(yè)培訓的大學生、創(chuàng)業(yè)企業(yè)人員（大學生）、大學生村官，名額為25人。培訓主要以“現(xiàn)場培訓+考察調(diào)研+趨勢解讀+模式分析+案例分享”的模式進行。培訓時間為12月22日至12月31日。

培訓期間，授課老師將為學員解讀電商發(fā)展基礎及現(xiàn)狀，鄉(xiāng)村經(jīng)濟的運作模式和未來的發(fā)展趨勢和電商開店流程；解讀“互聯(lián)網(wǎng)電商”的發(fā)展模式及現(xiàn)狀；學習優(yōu)秀鄉(xiāng)村電商經(jīng)驗，大力開展鄉(xiāng)村電商發(fā)展工作。

自治區(qū)勞動就業(yè)服務局相關工作人員表示，培養(yǎng)一批能返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、能服務農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的大學生勢在必行。希望符合培訓條件的人員積極報名參與，報名12月21日截止。

聯(lián)系人：鄭老師 17789078946；羅老師13765903996。

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