學(xué)生們參與非遺文化傳承活動。圖由 自治區(qū)文化廳 提供

　　為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》精神，加大非遺傳播普及力度，鼓勵和引導(dǎo)各級各類學(xué)校將“學(xué)非遺、用非遺、秀非遺”的理念扎根在校園，持續(xù)推進(jìn)“非遺進(jìn)校園”常態(tài)化、規(guī)范化，促進(jìn)非遺保護(hù)傳承與現(xiàn)代教育體系深度融合。2021年7月，自治區(qū)文化廳聯(lián)合區(qū)教育廳正式啟動第二批西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園示范基地命名工作，各地結(jié)合工作實際，與當(dāng)?shù)亟逃块T逐級推薦申報了41所學(xué)校。

　　為確保各地推薦的非遺進(jìn)校園示范基地能起到示范引領(lǐng)作用，經(jīng)初審、實地抽查、組織專家評審、公示等相關(guān)工作程序，2022年3月31日，自治區(qū)文化廳聯(lián)合區(qū)教育廳正式發(fā)文公布命名拉薩市城關(guān)區(qū)娘熱鄉(xiāng)完全小學(xué)等21所學(xué)校為第二批西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園示范基地。

　　記者從名單中看到，這21所學(xué)校包括拉薩市4所，分別是拉薩市城關(guān)區(qū)娘熱鄉(xiāng)完全小學(xué)、拉薩市曲水縣才納鄉(xiāng)小學(xué)、拉薩市第一小學(xué)、拉薩師范高等?？茖W(xué)校；山南市3所，分別是山南市貢嘎縣朗杰學(xué)鄉(xiāng)小學(xué)、山南市瓊結(jié)縣中學(xué)、山南市洛扎縣中學(xué)；日喀則市4所，分別是日喀則市定日縣第一初級中學(xué)、日喀則市薩迦縣中學(xué)、日喀則市桑珠孜區(qū)第三中學(xué)、日喀則第三高級中學(xué)；林芝市2所，分別是林芝市巴宜區(qū)小學(xué)、林芝市波密縣多吉鄉(xiāng)中心小學(xué)；那曲市2所，分別是那曲市班戈縣完全小學(xué)、那曲市索縣中學(xué)；昌都市4所，分別是昌都市邊壩縣沙丁鄉(xiāng)中心小學(xué)、昌都市察雅縣香堆鎮(zhèn)小學(xué)、昌都市芒康縣鹽井中學(xué)、昌都市丁青縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心；阿里地區(qū)2所，分別是阿里地區(qū)札達(dá)縣九年一貫制學(xué)校、阿里地區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　自治區(qū)文化廳相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次命名工作，以提升學(xué)生文化素養(yǎng)為著眼點，豐富校園文化生活為著力點，旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大師生對傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承的活力，不斷提高青少年對文化遺產(chǎn)的認(rèn)知水平和保護(hù)意識，更好發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳和延續(xù)文脈的積極作用。