在拉薩市委、市政府的周密部署下，在西藏自治區(qū)教育廳的精心指導(dǎo)下，拉薩市教育系統(tǒng)統(tǒng)籌安排、周密部署、精心組織，8月9日暫緩開學(xué)，8月15日啟動(dòng)線上教學(xué)。目前，拉薩市91所中小學(xué)已順利實(shí)施線上教學(xué)超過(guò)15天，涵蓋小學(xué)、初中、高中和中職四個(gè)學(xué)段，開齊開足國(guó)家規(guī)定課程，每天在線教師近4000人，在線學(xué)生近10萬(wàn)人。

　　疫情發(fā)生以來(lái)，按照拉薩市委、市政府統(tǒng)籌安排，拉薩市教育局啟動(dòng)線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，召開線上教育教學(xué)部署會(huì)，印發(fā)《拉薩市疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)工作方案》，按照“統(tǒng)籌全局，統(tǒng)一行動(dòng)，分級(jí)負(fù)責(zé)，分校落實(shí)”的原則，全力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作模式，確保停課不停學(xué)。8月13日完成線上教學(xué)方案制定、教學(xué)平臺(tái)架構(gòu)及操作培訓(xùn)、課程安排、教師備課、設(shè)備調(diào)試等工作；8月14日進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試培訓(xùn)，引導(dǎo)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)適應(yīng)線上教學(xué)模式，對(duì)師生和家長(zhǎng)開展技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)近30萬(wàn)人次，掌握線上教學(xué)平臺(tái)基本操作；8月15日正式啟動(dòng)線上教學(xué)工作模式，依托國(guó)家中小學(xué)智慧教育網(wǎng)、西藏教育珠峰旗云、企業(yè)微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，按照秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排，合理有序開展線上直播教學(xué)、答疑輔導(dǎo)等線上教學(xué)活動(dòng)。

　　為保障線上教學(xué)任務(wù)的高效完成，拉薩市教育局成立線上教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搭建教學(xué)平臺(tái)，指導(dǎo)各縣（區(qū)）、各學(xué)校 “一校一案”，統(tǒng)籌抓好落實(shí)。對(duì)接北京市教委，援助空中課堂賬號(hào)98000個(gè)，豐富線上教學(xué)資源。各學(xué)校按照“一校一策”的原則，制定學(xué)校線上教育教學(xué)計(jì)劃，建立健全學(xué)校教務(wù)、教研和電教等部門分工合作的工作機(jī)制，及時(shí)將電子教材、課程表推送到每一位學(xué)生及家長(zhǎng)，形成在線教學(xué)合力。各學(xué)科教師利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、北京教委援助的“空中課堂”，依據(jù)自己的學(xué)生情況，結(jié)合線上教學(xué)實(shí)際，對(duì)資源進(jìn)行二次備課，力求線上教學(xué)擲地有聲。心理健康教師通過(guò)線上心理健康課、防疫知識(shí)主題班會(huì)等方式，為中小學(xué)生、家長(zhǎng)提供心理關(guān)愛(ài)、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，體現(xiàn)出良好的疏導(dǎo)效果。

　　針對(duì)因疫情未找到接收學(xué)校的中小學(xué)生，拉薩市教育局及時(shí)發(fā)布公告，進(jìn)行“線上送教”網(wǎng)上報(bào)名登記，1192名學(xué)生已全部納入線上教學(xué)范疇、提供電子教材，與在校生同等享受線上教學(xué)資源，確保線上教學(xué)工作全覆蓋。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，全力落實(shí)“雙減”政策，以遵從學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和保護(hù)學(xué)生視力為出發(fā)點(diǎn)，明確不組織特殊學(xué)生、幼兒參加線上教育教學(xué)，相應(yīng)階段學(xué)校（幼兒園）通過(guò)推送學(xué)習(xí)資源等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)安排好學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活。組織教研員開展線上聽(tīng)課指導(dǎo)教研工作，提出合理化建議或改進(jìn)措施，嚴(yán)格線上教學(xué)常規(guī)，督促教師落實(shí)好教研、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理。完善家校聯(lián)系機(jī)制，確保與每一名學(xué)生和家長(zhǎng)建立聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、身體狀況，加強(qiáng)對(duì)疫情防控一線人員子女和殘疾兒童等特殊群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)科學(xué)做好自我防護(hù)，做到不造謠、不信謠、不傳謠，努力將“停課不停學(xué)”要求落到實(shí)處，取得實(shí)效。