中央美術(shù)學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，從“培養(yǎng)學(xué)生成為時代最優(yōu)秀的藝術(shù)家”以及探索建立高端藝術(shù)人才培養(yǎng)模式的角度，積極推動大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，切實將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。

　　完善保障機制。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長擔(dān)任組長，在校級層面通盤謀劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作；成立院系級就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院系主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，把學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐等工作列入院系工作日程，推動形成多部門聯(lián)動、全方位協(xié)同推進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作格局。成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，以“‘一個中心’主抓+多部門聯(lián)動”的工作機制，統(tǒng)籌推進學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作高效有序開展。打造代表學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的核心品牌“央美創(chuàng)客”，通過品牌戰(zhàn)略，積極推廣學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)子故事與項目內(nèi)容。

　　優(yōu)化課程設(shè)置。面向全體本科畢業(yè)生開設(shè)《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課》必修課，組織撰寫《中央美術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》教材，啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新精神。將“央美創(chuàng)客”創(chuàng)業(yè)故事拍攝成微電影，作為視頻教材在課堂上輔助播放。聘請本校有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的教師、其他高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家、創(chuàng)業(yè)成功人士在創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課上作專題講座，組織學(xué)生參觀創(chuàng)意工坊、中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街、大學(xué)科技園區(qū)等，進一步增強實踐體驗。通過自建、共建相結(jié)合的方式，建成滿足學(xué)生實驗、實訓(xùn)等需要的校內(nèi)外實踐教學(xué)平臺，探索建設(shè)具有“央美創(chuàng)客”特色的眾創(chuàng)空間，以“創(chuàng)客+咖啡”模式打造集合辦公、洽談、展示等功能的活動空間，方便創(chuàng)業(yè)學(xué)生組織活動、開展交流。積極搭建校內(nèi)外實習(xí)基地，與地方政府、研究機構(gòu)、企業(yè)簽訂一系列產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，建成以研究機構(gòu)為骨干的校外實習(xí)基地183個。

　　強化創(chuàng)業(yè)服務(wù)。與校外企業(yè)共同建成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器虛苑基地，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊提供為期一年的免費創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)，目前已輔助5個學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊完成工商注冊。設(shè)立“學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)扶持金”，提供專項資金200多萬元，支持學(xué)生參與研究計劃項目。積極與有關(guān)單位、行業(yè)企業(yè)接洽，籌集700余萬元的學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化種子基金，通過比賽獎金、創(chuàng)業(yè)項目房租補貼等形式資助創(chuàng)業(yè)學(xué)子。將在校學(xué)生和畢業(yè)2年內(nèi)校友的創(chuàng)業(yè)故事制作成《“央美創(chuàng)客”案例集》，促進創(chuàng)業(yè)心得和創(chuàng)業(yè)知識共享。積極引入社會資源，邀請社會成功企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功校友等人士作為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師參與各項賽事評審、團隊指導(dǎo)、沙龍座談等活動，指導(dǎo)和幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。

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