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        1. 中國西藏網(wǎng) > 教育

          甘肅高校數(shù)百名大學(xué)生“云支教”“打卡”互動(dòng)零距離育人

          發(fā)布時(shí)間:2022-02-15 16:02:00來源: 中國新聞網(wǎng)

            通過線上運(yùn)動(dòng)打卡、錯(cuò)題答疑、贈(zèng)送書籍、一起閱讀,并分享讀書感悟、了解冬奧知識(shí)等,蘭州理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生王亞亞和他的結(jié)對(duì)小朋友馬曉燕一起度過一個(gè)不一樣的假期。

            今年寒假,王亞亞作為志愿者,報(bào)名參加了學(xué)校組織的“云支教、迎冬奧”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),她對(duì)接的是甘肅省臨夏州東鄉(xiāng)族自治縣果園鎮(zhèn)李坪小學(xué)六年級(jí)學(xué)生馬曉燕。

            “在每個(gè)板塊開展過程中,我會(huì)詳細(xì)記錄我們之間交流的材料,針對(duì)她的弱項(xiàng)課程,數(shù)學(xué)與英語,我會(huì)做詳細(xì)的PPT或教案,有針對(duì)性進(jìn)行講解,在這個(gè)過程中,我覺得能夠幫助到她,是一件非常有意義的事?!蓖鮼唩喺f。

            和王亞亞一起,結(jié)對(duì)幫助李坪小學(xué)學(xué)生的還有8名大學(xué)生志愿者,他們?cè)趯W(xué)校駐村干部的協(xié)調(diào)下,與李坪小學(xué)共同開展了“云支教、迎冬奧”云課堂活動(dòng),通過“迎冬奧”“奧運(yùn)年”“強(qiáng)國夢(mèng)”三個(gè)版塊課程,介紹冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、家鄉(xiāng)風(fēng)俗習(xí)慣等。

            王亞亞說,豐富多彩的“冰雪課堂”很受小朋友歡迎,家鄉(xiāng)風(fēng)俗習(xí)慣介紹更是拉近了小朋友與大朋友之間的距離,嫦娥探月、蛟龍入海、智能制造、大國工匠等專題介紹,進(jìn)一步引導(dǎo)小朋友樹立民族自信心。

            寒假期間,蘭州理工大學(xué)700余名大學(xué)生志愿者對(duì)接?xùn)|鄉(xiāng)族自治縣、慶陽市等地800余名中小學(xué)生,通過線上形式,與小伙伴“一起云運(yùn)動(dòng)”“一起看冬奧”“一起云閱讀”“一起過個(gè)冬奧年”。

            蘭州理工大學(xué)團(tuán)委老師樊潔平表示,此次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生寒假生活,而且進(jìn)一步拓展了學(xué)校實(shí)踐育人的平臺(tái),大學(xué)生志愿者和小朋友在參與中收獲了友誼,增強(qiáng)了體質(zhì),了解冬奧文化。

            該校石油化工學(xué)院開設(shè)了“走進(jìn)冬奧”課堂,為甘肅省慶陽市華池縣土坪教學(xué)點(diǎn)和艾蒿掌教學(xué)點(diǎn)的小朋友們介紹奧運(yùn)歷史和冬奧項(xiàng)目;通過線上展示蘭州理工大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間,激發(fā)小朋友運(yùn)動(dòng)熱情;并為小伙伴贈(zèng)送跳繩、毽子等運(yùn)動(dòng)器材,與小朋友一起“打卡”運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)小朋友堅(jiān)持每天鍛煉。

            本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),志愿者與小朋友通過線上平臺(tái)“打卡”互動(dòng)。相約“一起云運(yùn)動(dòng)”,通過跑步、跳繩、打球、滑雪等,每天半小時(shí),在娛樂中強(qiáng)身健體;相約“一起看冬奧”,通過一起觀看冰墩墩誕生記、體育圖標(biāo)里的冬奧故事等內(nèi)容,共同了解冬奧,感受“冰雪奇緣”,傳承冬奧精神;相約“一起云閱讀”,共讀《西游記》《海底兩萬里》等經(jīng)典書籍,相互分享讀書體會(huì);相約“一起過個(gè)冬奧年”,志愿者與小朋友相互講述家鄉(xiāng)過年風(fēng)俗習(xí)慣,介紹家鄉(xiāng)風(fēng)土人情、旅游景點(diǎn)、特產(chǎn)等,在文化交流中筑牢文化自信。

            樊潔平表示,此次活動(dòng)是蘭州理工大學(xué)大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,活動(dòng)啟動(dòng)以來,得到了廣大同學(xué)積極參與,大學(xué)生志愿者與小伙伴們?cè)诨顒?dòng)中互相陪伴,互相成長。增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提高了他們服務(wù)社會(huì)的能力。

          (責(zé)編: 陳濛濛)

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