5月31日，西藏自治區(qū)區(qū)黨委副書(shū)記、自治區(qū)主席嚴(yán)金海赴自治區(qū)教育廳調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)把握習(xí)近平總書(shū)記對(duì)西藏教育工作作出的重要指示批示精神，按照區(qū)黨委工作要求，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　孟曉林、杜建功參加相關(guān)活動(dòng)。

　　在區(qū)教育考試院，嚴(yán)金海詳細(xì)了解高考組織和疫情防控工作，要求把各項(xiàng)工作落到每一個(gè)細(xì)微之處，讓考生舒心、讓家長(zhǎng)安心、讓社會(huì)放心。在區(qū)教育廳思想政治工作處，他強(qiáng)調(diào)，要繼續(xù)辦好高質(zhì)量“思政課”，擦亮學(xué)子的“中國(guó)心”。在察看“珠峰旗云”平臺(tái)建設(shè)后，他指出，要充分運(yùn)用信息化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。在自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，他要求，要做細(xì)做實(shí)就業(yè)服務(wù)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

　　座談會(huì)上，嚴(yán)金海肯定了西藏教育工作取得的成績(jī)。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，首先是教育要振興；建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏，首先是教育現(xiàn)代化。做好下步工作，一是筑基壘臺(tái)，辦好基礎(chǔ)教育。主動(dòng)向國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家水平看齊，著力在提質(zhì)量上下功夫；瞄準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)均衡，著力在優(yōu)供給上下功夫；推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)同向發(fā)力，著力在促協(xié)同上下功夫。二是有的放矢，辦好高等教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)布局和市場(chǎng)需求，優(yōu)化高等院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置，強(qiáng)化理工科教育，增強(qiáng)高等教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)能力。三是聚力聚效，辦好職業(yè)教育。突出“專(zhuān)”，嚴(yán)防把職業(yè)教育辦成學(xué)歷教育等不良傾向，真正在產(chǎn)教融合、校企合作上下功夫。四是主動(dòng)作為，辦好西藏班。堅(jiān)持“所需”和“所能”相結(jié)合，與兄弟省市共同努力，培育優(yōu)秀人才；堅(jiān)持“講表率”“不講特殊”，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)知識(shí)、增本領(lǐng)、強(qiáng)體魄；堅(jiān)持“多添彩”“不添亂”，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貛熒罕姷慕煌涣鹘蝗?，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，當(dāng)好民族團(tuán)結(jié)的先鋒模范。

　　五是靠前發(fā)力，抓好大學(xué)生就業(yè)。加大宣傳市場(chǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型和西藏鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，引導(dǎo)畢業(yè)生積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，更好實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。六是守正創(chuàng)新，抓好立德樹(shù)人。聚焦“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”，厚植學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情懷。七是守牢底線(xiàn)，抓好教育安全。守住意識(shí)形態(tài)底線(xiàn)，特別要落實(shí)好宗教與教育相分離原則；守住校園安全底線(xiàn)，扎實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)。

　　嚴(yán)金海要求，要一如既往把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，認(rèn)真解決鄉(xiāng)村教師的新期盼，發(fā)揮好“組團(tuán)式”教育援藏人才的“傳幫帶”作用，為辦好人民滿(mǎn)意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。