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        1. 中國西藏網(wǎng) > 教育

          深化愛國主義教育 不斷增進“五個認同”

          發(fā)布時間:2023-04-03 10:40:00來源: 拉薩日報

            愛國主義教育是民族精神的核心,是中華民族團結(jié)奮進、凝心聚力的精神紐帶。駐藏大臣制度作為清朝中央政府治理西藏的一項重要制度,有效行使了中央政府對西藏的主權(quán)。駐藏大臣衙門遺址陳列館為我們充分展現(xiàn)了歷代中央政府對西藏行使有效主權(quán)和治藏歷史,也展示中國共產(chǎn)黨治藏的新紀元。我們要充分開發(fā)和利用駐藏大臣衙門遺址陳列館,大力實施愛國主義教育,對西藏各族群眾不斷增進“五個認同”,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,全面推動中華民族偉大復興具有重大意義。

            不斷增進對偉大祖國的認同。西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分,歷代中央政府在穩(wěn)定西藏地方,維護國家統(tǒng)一,促進民族團結(jié),發(fā)展經(jīng)濟社會等方面作出了巨大貢獻。我們要不斷增進西藏各族群眾對偉大祖國的認同情感,始終堅定不移地同一切分裂破壞活動作斗爭,堅定維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和西藏社會穩(wěn)定。

            增進對偉大祖國的認同,就是要深刻認識西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分的事實。歷史無可辯駁地表明,西藏自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分,駐藏大臣衙門遺址陳列館也充分展現(xiàn)了歷代中央政府平息內(nèi)亂、維護西藏穩(wěn)定,抵御外辱、維護國家主權(quán),發(fā)展西藏經(jīng)濟,開啟民智、發(fā)展西藏文化教育,始終對西藏有效行使主權(quán)的事實。我們要充分利用駐藏大臣衙門遺址陳列館,深入開展愛國主義教育、西藏地方和祖國關(guān)系史教育,讓西藏各族群眾深刻認識我們的偉大祖國是各族人民共同締造,共同捍衛(wèi)統(tǒng)一的歷史,引導他們不斷樹牢國家意識、公民意識、法治意識、中華民族共同體意識和“有國才有家,沒有國境的安寧,就沒有萬家”的平安意識,把個人利益融入維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)中去,旗幟鮮明地維護國家安全、國家榮譽、國家尊嚴,自覺筑牢反分裂斗爭的銅墻鐵壁,堅決與一切分裂國家行徑作斗爭,確保國家安全和西藏長治久安,確保邊防鞏固和邊境安全。

            不斷增進對中華民族的認同。自古以來我國就是統(tǒng)一多民族國家,各個民族在國家建設(shè)改革發(fā)展中發(fā)揮了不可磨滅的作用。各族人民手足相親、守望相助,共同繪就、共同書寫、共同創(chuàng)造、共同培育了祖國的錦繡河山、悠久的歷史、燦爛的文化、偉大的精神,匯聚成多元一體的中華民族大家庭。鑄牢中華民族共同體意識,是保證各族人民共享中華民族新的光榮與夢想的思想基礎(chǔ),更是實現(xiàn)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求和力量源泉。當前,我們已進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,各民族之間的交往交流交融將更加頻繁。這就要求我們所有工作都要有利于鑄牢中華民族共同體意識,構(gòu)建更加緊密的命運共同體,攜手奮進新時代新征程、開創(chuàng)新局面。

            增進對中華民族的認同,就是要深刻認識“我國是統(tǒng)一的多民族國家”“多民族的大一統(tǒng),各民族多元一體,是老祖宗留給我們的一筆重要財富,也是我們國家的一個重要優(yōu)勢。”習近平總書記指出:“我國歷史演進的這個特點,造就了我國各民族在分布上的交錯雜居、文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局?!?6個民族是唇齒相依命運共同體,駐藏大臣衙門遺址陳列館也充分展現(xiàn)了各民族交往交流交融中共同團結(jié)進步、共同抵御外辱、共同維護祖國統(tǒng)一的歷史。我們要充分利用駐藏大臣遺址陳列館,教育引導西藏各族群眾深刻認識藏族是中華民族大家庭中的重要成員,為多民族國家的締造與發(fā)展,為中華民族的形成和發(fā)展作出了重要貢獻;要深刻認識中華民族是一個一榮俱榮、一損俱損的命運共同體。沒有中華民族的大團結(jié),就沒有中華民族的大發(fā)展,更沒有西藏各族人民幸福生活的今天。只有把自己的命運同中華民族的命運緊緊連接在一起,同呼吸、共命運、心連心,手挽手、肩并肩,團結(jié)奮斗,不斷鑄牢中華民族共同體意識,像石榴籽那樣緊緊擁抱在一起,才能有更加光明前途,才能有更加遠大希望,才能凝聚起實現(xiàn)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化西藏,實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大合力。

            不斷增進對中華文化的認同。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興則國運興,文化強則民族強。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,全面推進中華民族偉大復興,既要雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ),也要強力的精神支撐。中華文化是各民族文化的集大成,是中華民族的精神標識,是中華民族的精神命脈,為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了源源不斷的養(yǎng)分。西藏文化早已與各民族文化深深地熔鑄于中華文化的肌體,成為中華文化不可分割的重要組成部分。西藏和平解放,特別是改革開放后,中央政府始終把西藏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華文化的主要組成部分,視為中華民族的寶貴財富,投入巨資保護和傳承西藏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保護和傳承藏語文、西藏歷史文物,發(fā)展西藏公共文化服務(wù)體系等。

            西藏優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是維系中華民族生存和發(fā)展的重要精神紐帶,是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,對鑄牢中華民族共同體意識具有長遠性和根本性作用。習近平總書記指出:“文化認同是最深層次的認同,是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂,而中華文化是各民族文化的集大成者?!敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華文化的根和魂,是14億中華兒女的共有精神家園。我們要以增進對中華文化的認同為著力點,以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),推動各民族文化的傳承保護和創(chuàng)新交融,樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象,不斷增進西藏各族群眾對中華文化的認同。

            不斷增進對中國共產(chǎn)黨的認同。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢,是國家富強和民族復興的根本所在、命脈所在,是西藏各族人民的利益所系、命運所系。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導西藏各族人民進行和平解放,廢除封建農(nóng)奴制度,實行民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度,充分保障西藏各族人民權(quán)利和自由,成為管理西藏地方社會事務(wù)、主宰自己命運的主人。歷史和實踐充分證明,沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國,也就沒有社會主義現(xiàn)代化新西藏。只有堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、中國特色社會主義制度、民族區(qū)域自治制度,才能為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏提供根本保證,西藏各族人民才能當家作主,過上安居樂業(yè)的幸福生活。

            增進對中國共產(chǎn)黨的認同,就要深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和團結(jié)各族人民,實現(xiàn)了從黑暗走向光明、從落后走向進步、從貧窮走向富裕、從專制走向民主、從封閉走向開放的偉大變革;深入了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導團結(jié)西藏各族人民推進西藏改革、建設(shè)、發(fā)展,實現(xiàn)了站起來、富起來、強起來的黨的治藏方略和艱苦奮斗的歷程及取得的偉大成就。我們充分利用駐藏大臣衙門遺址陳列館這一資源,教育引導西藏各族群眾,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,不斷提高始終感黨恩、聽黨話、跟黨走的決心信心。

            不斷增進中國特色社會主義的認同。方向決定前途,道路決定命運。中國特色社會主義是黨和中華民族歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就。中國特色社會主義制度是西藏經(jīng)濟快速發(fā)展、民生持續(xù)改善、文化繁榮發(fā)展、民族關(guān)系融洽、社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)、生態(tài)保持良好、宗教信仰自由的制度保障。

            增進對中國特色社會主義的認同,就要深刻認識中國特色社會主義制度是歷史的選擇、人民的選擇,是當代中國發(fā)展進步的根本制度,是新時代新征程西藏如期實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化新西藏的必由之路。我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,牢牢把握新時代新征程的使命任務(wù),胸懷“兩個大局”,心系“國之大者”,持續(xù)開展“三個意識”教育等主題教育,引導西藏各族群眾深刻認識只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國,才能發(fā)展西藏,只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復興,才能續(xù)寫中國特色社會主義西藏更加輝煌的篇章。

          (責編:陳濛濛)

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