愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族最寶貴的精神財(cái)富。青少年是祖國的未來、民族的希望，是愛國主義教育的重中之重。習(xí)近平總書記寄語廣大青少年，要培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。

　　愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。從“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，到“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅，從提出“驅(qū)逐韃虜、恢復(fù)中華”的孫中山，到立下“為中華之崛起而讀書”宏志的周恩來，從艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭到抗美援朝，從江孜抗英到和平解放西藏、徹底驅(qū)逐帝國主義勢力，愛國主義精神始終激勵鼓舞中國人民為祖國的生存發(fā)展前赴后繼、奮斗不息。

　　進(jìn)入新時代，廣大青少年要樹立成才報國的深刻觀念，筑牢理想信念，珍惜時光，努力學(xué)習(xí)知識、增長才干，深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家所發(fā)生的翻天覆地的變化，深入理解中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，深切感悟以習(xí)近平同志為核心的黨中央對西藏各族人民的關(guān)懷，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，努力做中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人。

　　青少年時期是價值觀、人生觀和祖國觀、民族觀形成的關(guān)鍵期。要充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的作用，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起，把愛我中華的種子埋入每個孩子的心靈深處，幫助廣大青少年系好人生第一?？圩印V大青少年要將個人理想融入國家和民族事業(yè)中，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，積極參與到新時代的事業(yè)中來，做未來強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的主力軍。