走進尼卓林社區(qū)“心靈驛站”，記者看到手工插花活動正如火如荼地進行著，花藝師為大家講授著選花、裁剪、顏色搭配、造型等方面的技巧。大伙兒聚精會神，彼此間互相切磋，一時間，花香與歡笑交織成一幅美好的圖景?！暗谝淮螀⒓硬寤ɑ顒?，通過與花的接觸，感受到生活的寧靜與美好，感受到插花藝術(shù)無與倫比的魅力。既陶冶了情操、提高了審美，又豐富了文化生活，希望今后社區(qū)能多多組織類似的活動?！蓖诵蔹h員楊小芹說。

　　“心靈驛站”工作人員德吉央宗告訴記者，為了緩解部分黨員干部、轄區(qū)居民工作生活壓力大和部分學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、心理建設(shè)缺失等問題，尼卓林社區(qū)充分發(fā)揮“大黨委”成員單位（西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院）心理健康輔導(dǎo)專業(yè)優(yōu)勢，組建了拉薩市首家社區(qū)“心靈驛站”，針對轄區(qū)居民不同的心理疏導(dǎo)需求，定期安排7名專業(yè)心理輔導(dǎo)老師開展形式多樣的心理輔導(dǎo)活動。

　　記者來到城關(guān)區(qū)尼卓林社區(qū)黨群服務(wù)V站，看到站內(nèi)環(huán)境干凈整潔、設(shè)施齊全。V站內(nèi)設(shè)有咨詢臺、黨建書吧、母嬰室等功能區(qū)，免費為居民提供多項基本服務(wù)，包括臨時休憩、休閑閱讀、兒童看護、打字復(fù)印、充電飲水和共享雨傘等。據(jù)了解，尼卓林社區(qū)共建設(shè)了2處黨群服務(wù)V站，這些V站已逐漸融入群眾日常生活，成為建在居民“家門口”的便民服務(wù)站點。

　　“V站每天安排1名‘全科社工’坐班值守，主要工作是接待居民，幫助他們解決一些小事。例如照顧小孩、尋找停車位等，讓居民無需再跑遠(yuǎn)路找社區(qū)辦事。同時，V站也是居民的臨時休息點。通過與居民的交流，工作人員能夠了解他們的困難，并聯(lián)系網(wǎng)格員上門解決?！蹦嶙苛稚鐓^(qū)“全科社工”張文婷說。

　　隨后記者來到8848創(chuàng)業(yè)園，這是由西藏自治區(qū)就業(yè)服務(wù)中心與中國移動通信集團西藏有限公司拉薩分公司合作創(chuàng)建的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。該創(chuàng)業(yè)園提供包括創(chuàng)業(yè)投融資、產(chǎn)品推介、創(chuàng)業(yè)交流和培訓(xùn)等一體化服務(wù)。每天都有許多未就業(yè)的大學(xué)生來這里咨詢就業(yè)問題?！拔沂莿偖厴I(yè)的大學(xué)生，在一次社區(qū)家訪中，工作人員告訴我8848創(chuàng)業(yè)園可以幫助找工作。今天過來咨詢，看看能否找到滿意的工作。通過工作人員的介紹，我了解到關(guān)于大學(xué)生就業(yè)的政策和途徑，感覺非常方便，解決了我目前的困境?！爆樫惥艆^(qū)居民桑諾拉說。

　　聚焦群眾“煩心事”

　　辦好惠民“暖心事”

　　尼卓林社區(qū)第一書記羅桑多吉介紹，社區(qū)黨總支自開展主題教育以來，始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，積極為居民辦實事。在實踐中，社區(qū)以民生問題為切入點，解決了一批居民反映強烈的實際問題。從住房改善、環(huán)境衛(wèi)生等方面入手，逐一破解難題。

　　記者了解到，拉薩市瑯賽九區(qū)內(nèi)健身場地經(jīng)過十幾年的風(fēng)吹日曬，地面坑洼，給居民的休閑娛樂帶來了極大的不便。如今，經(jīng)過社區(qū)工作人員的努力，解決了瑯賽九區(qū)健身場地水泥硬化問題。場地變得平整光滑，各種健身器材一應(yīng)俱全，滿足了不同年齡段居民的需求。每當(dāng)傍晚時分，廣場上熱鬧非凡，歡聲笑語此起彼伏，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　此外，拉薩市蜀園小區(qū)的用電問題也得到了社區(qū)的關(guān)注。由于歷史原因，小區(qū)居民長期共用電表，給電費繳納帶來諸多不便。為了解決這一問題，社區(qū)網(wǎng)格員對小區(qū)居民用電情況進行多次排查并協(xié)調(diào)國家電網(wǎng)，為小區(qū)安裝了“一戶一表”。這一舉措大大方便了居民的電費繳納，同時也提高了用電安全和用電質(zhì)量。

　　羅桑多吉表示，下一步，尼卓林社區(qū)將繼續(xù)把開展主題教育與為民辦實事結(jié)合起來，通過社區(qū)公告欄、微信公眾號等多種渠道，持續(xù)加強對主題教育的宣傳，提高居民的知曉率和參與度。同時在保持原有形式的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，引入更多新穎、有趣的方式吸引更多居民參與。尼卓林社區(qū)將不斷完善服務(wù)居民的工作機制，讓居民真正成為主題教育的受益者。讓惠民生、暖民心、順民意落到實處、深入人心，真正把主題教育成果轉(zhuǎn)化為全心全意為人民服務(wù)的實際效果。