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          全民閱讀“熱”起來(lái)仍需社會(huì)共努力

          發(fā)布時(shí)間:2023-04-24 00:43:00來(lái)源: 中國(guó)西藏網(wǎng)
           

            
          圖為西藏自治區(qū)拉薩市五明書店內(nèi)正在閱讀藏文書籍的讀者 攝影:趙振宇

            2023年4月23日是第28個(gè)世界讀書日。每逢世界讀書日來(lái)臨之際,都會(huì)掀起一股全民閱讀高潮。雖然說(shuō)從古代起我國(guó)就有“耕讀傳家”的家訓(xùn),但一直以來(lái)我國(guó)人均閱讀數(shù)仍普遍較低。2022年發(fā)布的第十九次中國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,2021年中國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.76本,較2020年增長(zhǎng)0.06本,這微小的增長(zhǎng)量背后付出的是巨大的努力??梢?jiàn),想要全民閱讀“熱起來(lái)”,仍需要社會(huì)上下共同打造。

            閱讀是個(gè)人的事,也是社會(huì)的事。一個(gè)人是否喜歡讀書,讀什么樣的書,一天讀多少頁(yè)書,是個(gè)人的生活方式和自由選擇。但倘若一個(gè)人不讀書學(xué)習(xí),將無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的需要和發(fā)展?;蛟S有人會(huì)說(shuō),學(xué)習(xí)的方式有很多種,讀書僅僅是一種。沒(méi)錯(cuò),在信息化高速發(fā)展的今天,我們向外界獲取知識(shí)的途徑越來(lái)越多樣,但我們感到迷茫、浮躁的時(shí)間也越來(lái)越多,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,讀書往往能夠讓自己沉下心來(lái),獲取力量,感到一種有別于其他學(xué)習(xí)方式的“安全感”。馬丁·路德·金曾說(shuō):“一個(gè)國(guó)家的繁榮,不取決于它的國(guó)庫(kù)之殷實(shí),不取決于它的城堡之堅(jiān)固,不取決于它的公共設(shè)施之華麗,而在于它的公民的文明素養(yǎng),即在于人們所受的教育,人們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)與品格的高下。”我國(guó)擁有14億人口,閱讀是提升全體公民素養(yǎng)最直接的方式,公民素養(yǎng)又直接關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)發(fā)展,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),閱讀更是社會(huì)的事情。

            推動(dòng)全民閱讀,黨中央一直高度重視。2006年,我國(guó)11個(gè)部門發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的倡議書》;2014年起,全民閱讀已連續(xù)10次被寫入政府工作報(bào)告;2016年,首個(gè)國(guó)家級(jí)全民閱讀規(guī)劃《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》印發(fā);2021年,“深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)‘書香中國(guó)’”寫入“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要;2022年,首屆全民閱讀大會(huì)開(kāi)幕,習(xí)近平總書記在賀信中強(qiáng)調(diào),“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍?!比耖喿x已上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和文化支撐。

            推動(dòng)全民閱讀,全社會(huì)一直在共同努力。以往,“讀書難、看報(bào)難”是西藏農(nóng)牧民與外界溝通、學(xué)習(xí)文化的一道難題。我國(guó)作為一個(gè)多民族國(guó)家,由于少數(shù)民族地區(qū)語(yǔ)言、文字不同,基礎(chǔ)設(shè)施落后,文化水平差異較大等原因,全民閱讀推廣難度更大?!坝械貎鹤x書,有書可讀,有好書可讀”這是西藏為推動(dòng)全民閱讀所做出的努力。2008年起農(nóng)家書屋工程開(kāi)始試點(diǎn),2012年實(shí)現(xiàn)了全區(qū)行政村全覆蓋;截至2022年,西藏74個(gè)縣(區(qū))有綜合文化活動(dòng)中心,692個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))有綜合文化站,西藏已織起全民閱讀公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。1953年1月,新華書店昌都支店成立,西藏現(xiàn)代意義上的圖書發(fā)行應(yīng)運(yùn)而生;到2022年,西藏已有4家圖書、音像電子出版單位,24種漢藏文報(bào)紙、40種漢藏文期刊、219家出版物發(fā)行單位,在一批有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的出版人的不懈努力下,更多西藏群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的書籍不斷更新,更多具有較高水準(zhǔn)的藏文圖書不斷出版,西藏群眾“精神食糧”更加豐富。在社交媒體的帶動(dòng)下,不少傳統(tǒng)書店成為游客打卡地,不少新型書店在商圈中逐漸站穩(wěn)腳跟成為“城市符號(hào)”,加之西藏本身的“甜茶文化”,更多人愿意以一杯咖啡、一本書度過(guò)陽(yáng)光明媚的一天。全社會(huì)正在形成合力,讓全民閱讀氛圍更加濃郁。

            讀書不止在讀書日,讀書是一生的修行;越是在信息爆炸的時(shí)代,越需要用閱讀來(lái)豐盈自身。在世界讀書日來(lái)臨之際,不妨選幾本好書,從今天開(kāi)始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,在書中體驗(yàn)“與古人對(duì)話,與智者對(duì)話,與未來(lái)對(duì)話,更是與自己對(duì)話”的樂(lè)趣?。ㄖ袊?guó)西藏網(wǎng) 文/趙振宇)

          (責(zé)編:李雅妮)

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