12月4日，教育部發(fā)布2018年度省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定名單，以西藏民族大學(xué)為依托高校組建的“西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”被教育部認(rèn)定為首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。

　　2012年國(guó)家實(shí)施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“2011計(jì)劃”）。自實(shí)施以來(lái)，全國(guó)各地、各高校積極開展協(xié)同創(chuàng)新中心的培育和建設(shè)工作，形成了國(guó)家、地方、學(xué)校分層培育實(shí)施格局，有力提升了高校協(xié)同創(chuàng)新能力，為國(guó)家和地方的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)文明建設(shè)提供了重要支撐。2018年5月，為持續(xù)推動(dòng)高校協(xié)同創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，教育部決定啟動(dòng)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心工作。在接到教育部和西藏自治區(qū)教育廳通知后，西藏民族大學(xué)積極組織申報(bào)，經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳研究，推薦西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心參與全國(guó)評(píng)審。經(jīng)教育部組織專家評(píng)審，教育部研究決定，認(rèn)定包括西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心在內(nèi)的59個(gè)協(xié)同創(chuàng)新中心為國(guó)家首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心。

　　西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心是以西藏民族大學(xué)為牽頭單位，由西藏民族大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)藏學(xué)研究中心、西藏自治區(qū)科學(xué)院共同組建的創(chuàng)新實(shí)體，2013年被西藏自治區(qū)認(rèn)定為自治區(qū)級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃”重點(diǎn)培育和建設(shè)項(xiàng)目。 自2015年以來(lái)，在西藏自治區(qū)教育廳的大力支持和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，中心堅(jiān)持以“政府主導(dǎo)、區(qū)域急需、創(chuàng)新引領(lǐng)、影響突出”為建設(shè)宗旨，以“立足西藏、協(xié)同合作、創(chuàng)新機(jī)制、服務(wù)社會(huì)”為工作思路，緊緊圍繞西藏區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的重大需求，以西藏重大創(chuàng)新任務(wù)為牽引，抓住西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極組織開展科學(xué)研究，大力推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮了高校智庫(kù)和咨政服務(wù)作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中心產(chǎn)出各類研究成果百余篇，其中6項(xiàng)研究成果被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人批示，50余項(xiàng)成果被國(guó)家民委、西藏自治區(qū)以及有關(guān)部門采納。2016年，西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心成功入選由光明日?qǐng)?bào)、南京大學(xué)發(fā)布的首批CTTI來(lái)源智庫(kù)；2017年，中心入圍高校智庫(kù)MRPA測(cè)評(píng)（2016-2017）前五十榜單，資源總效能排名第31名。

　　據(jù)悉，教育部首批認(rèn)定省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心共59個(gè)， 按照有關(guān)要求，教育部與各省、自治區(qū)、直轄市將對(duì)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心在人事管理、人才計(jì)劃、招生指標(biāo)、科研任務(wù)和分配政策等方面給予政策傾斜和優(yōu)先支持，省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心的協(xié)同創(chuàng)新成效等情況，將作為高?！半p一流”建設(shè)成效評(píng)價(jià)的重要參考。（來(lái)源：西藏文化傳承發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心）

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