記者從西藏自治區(qū)教育廳了解到，針對2020年春季學期延期開學的實際，西藏各級各類學校積極組織教師線上指導與學生居家自學，做到停課不停學。

　　針對線上教學，自治區(qū)教育廳成立網(wǎng)絡(luò)安全組、技術(shù)支撐組、資源保障組、教育教學指導組，可對各地各校提供遠程技術(shù)指導和服務(wù)。部分未覆蓋網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)信號差的鄉(xiāng)村，學生可通過中國教育電視臺4頻道收看空中課堂；電視信號也未能覆蓋的鄉(xiāng)村，學校要安排老師通過電話等方式提供居家學習指導服務(wù)，加強家校共育。

　　據(jù)了解，廣大師生可登陸西藏教育珠峰旗云平臺獲取線上學習資源。目前，該平臺已免費開通國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺、人教版同步教材、藏語文、高校在線等內(nèi)容豐富、形式多樣的教育教學資源。有條件的市地和學校，可結(jié)合本地本校實際，利用“釘釘APP”等網(wǎng)課軟件開展教學。

　　根據(jù)相關(guān)規(guī)定，各地各?？筛鶕?jù)教育信息化基礎(chǔ)條件、教師信息技術(shù)素養(yǎng)、農(nóng)牧區(qū)鄉(xiāng)村通電通網(wǎng)及電視收看條件等實際，針對不同地域、學校、學段、學生特點靈活開展線上教育教學活動，盡量爭取兼顧和平衡。延期開學期間，線上教學不得額外增加學生學習負擔，不得要求學生網(wǎng)絡(luò)學習“簽到打卡”，不對小學低年級網(wǎng)上學習作統(tǒng)一要求。

　　針對家長、學生的一些擔心，自治區(qū)教育廳已統(tǒng)一要求延期開學期間線上教育教學不得講授新課；正式開學后，各級各類學校組織任課教師精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質(zhì)量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃，加大對學習困難學生的幫扶力度。

　　自治區(qū)教育廳黨組成員、副廳長陸世成說：“近幾年，西藏一直在加大電力、網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，全區(qū)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、互聯(lián)網(wǎng)教學等教育信息化得到極大改善。疫情期間，出于對學生安全健康的考慮，西藏首次嘗試如此大規(guī)模的線上教學?！睘榍袑嵄Ｕ涎悠陂_學期間“停課不停學”，自治區(qū)教育廳多次與區(qū)通信管理局、西藏電信、西藏移動進行溝通協(xié)調(diào)，切實做好“線上教學”平臺的運行保障，提升網(wǎng)絡(luò)覆蓋面。