考上清華大學(xué)的有2名，考上復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)的頻出，“985”“211”每年都有人考上……

　　在一個600余戶的鄉(xiāng)里，80%的家庭都有大學(xué)生，有的家庭甚至6個孩子全都是大學(xué)生。這就是謝通門縣塔定鄉(xiāng)——遠近聞名的“大學(xué)生鄉(xiāng)”。

　　一個偏遠鄉(xiāng)村究竟為什么能出這么多高材生？帶著這樣的問題，近日記者來到塔定鄉(xiāng)一探究竟。

　　在塔定鄉(xiāng)乃能村見到次仁曲吉時，她正準備和父親扎西旺拉去拉薩乘坐飛往西安的航班。今年，18歲的次仁曲吉以優(yōu)異的成績考入西北農(nóng)林科技大學(xué)水利系。

　　其實，12歲起，次仁曲吉就離開家鄉(xiāng)前往西藏班求學(xué)。先是在安徽銅陵讀初中，接著是浙江湖州讀高中，這次又是陜西楊凌去讀大學(xué)。

　　“求學(xué)的幾年，極大開拓了我的視野，還讓我感受到了祖國大家庭的溫暖。老師對西藏的學(xué)生非常關(guān)心，在生活上對我們體貼入微、關(guān)懷備至！”次仁曲吉說。

　　父親扎西旺拉補充道：“孩子讀西藏班，不僅學(xué)雜費全免，每個月還能拿到700元生活補助，讀書的這些年幾乎沒怎么花家里錢?！?/p>

　　記者了解到，扎西旺拉的父親——76歲的次旺是一名有著45年黨齡的老黨員，養(yǎng)育8個子女，其中4個考上了大學(xué)，后來成為了國家公職人員。

　　次旺回憶說：“我們小時候家里窮，別說上學(xué)了，就是吃飽飯都成問題。我的孩子出生在社會主義新西藏，他們有機會學(xué)習(xí)上進。現(xiàn)在條件更好了，有國家的‘三包政策’，每個月還有生活補貼，他們能更安心地讀書學(xué)習(xí)了。”

　　談話間，次仁曲吉透露，與她同齡的表兄妹都是大學(xué)生?！耙恢币詠?，在我們村，哪家有孩子考上大學(xué)，全村人都會奔走相告，分享喜悅。”在良好的家風(fēng)和社會風(fēng)氣熏陶下，次仁曲吉從小努力學(xué)習(xí)，刻苦上進。

　　其實，乃能村重教的傳統(tǒng)由來已久。乃能村黨支部副書記、村委會主任多拉告訴記者，早在資源匱乏年代，每當有黨的惠民政策下來，乃能村黨支部在征得村民同意的情況下，都優(yōu)先向家里有學(xué)生的貧困家庭傾斜。就這樣，在這個不成文的規(guī)矩激勵下，一代又一代的孩子靠著吃苦學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，逐漸走出大山。

　　乃能村的重教風(fēng)氣也感染了塔定鄉(xiāng)其他村的村民。每當農(nóng)閑時，人們談?wù)摳嗟氖钦l家孩子學(xué)習(xí)好、誰家出了幾個大學(xué)生、誰家孩子在外頭干事業(yè)，這樣看似較勁的攀比，讓尊師重教的風(fēng)氣無形中在塔定鄉(xiāng)群眾的內(nèi)心“扎下了根”。

　　“教師、醫(yī)生，走到哪里都很受尊重，重教育好風(fēng)氣在塔定鄉(xiāng)處處皆是?！彼ㄠl(xiāng)黨委副書記尼瑪索朗說。

　　在乃能村，記者見到69歲的曲珍老人。今年，老人的小孫女達瓦卓拉以優(yōu)異的成績考進首都醫(yī)科大學(xué)。一提起小孫女要到北京去讀大學(xué)，將來還要做醫(yī)生，老人的笑臉上滿是自豪。

　　近年來，塔定鄉(xiāng)先后有200多名學(xué)子考上了大學(xué)。其中，不乏“985”“211”大學(xué)畢業(yè)生，如今，他們當中有些已經(jīng)成為各自行業(yè)的精英。

　　長期以來，縣域經(jīng)濟發(fā)展不均衡成為制約著謝通門縣教育事業(yè)高質(zhì)量前進的瓶頸。為從根本上改變現(xiàn)狀，黨的十八大以來，謝通門縣堅持教育優(yōu)先發(fā)展理念，大力促進教育均衡發(fā)展，為當?shù)馗黜検聵I(yè)發(fā)展積蓄強大能量：對學(xué)生家長廣泛宣傳《義務(wù)教育法》和國家對教育工作的一系列惠民政策，督促和激勵學(xué)生家長依法履行職責(zé)，積極送子女入學(xué)；設(shè)立“教育救助基金”和“升學(xué)獎勵基金”，確保不讓每一個孩子因為家庭困難而輟學(xué)，全力保障貧困子女安心就讀；逐年提高教師的各項待遇，增加教師各類培訓(xùn)，提高教師隊伍整體素質(zhì)，推進教育教學(xué)改革，掀起“課堂革命”，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；2015年起，謝通門縣委、縣政府還溝通協(xié)調(diào)中信銀行拉薩分行每年為當?shù)乩щy大學(xué)生捐資100萬元，累計資助獎勵1800余名學(xué)生……

　　一分耕耘一分收獲。近年來，謝通門縣全縣教育規(guī)模持續(xù)擴大，考入西藏班的學(xué)生逐年提升，中小學(xué)入學(xué)率鞏固率均達到100%。