3月26日召開的2024年北京市全民科學(xué)素質(zhì)工作會透露，2023年，北京公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例為27.68%，比2022年提高了1.38%，總體來看，北京的整體水平持續(xù)提升，繼續(xù)位列全國首位。其中，海淀區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例為36.2%，繼續(xù)位列本市16區(qū)首位。

　　提升青少年的科學(xué)素質(zhì)，便是培育未來的科學(xué)棟梁。2023年北京加強(qiáng)科學(xué)家精神的宣傳教育，共舉辦北京流動科技館、院士專家進(jìn)校園等活動100余場；“李四光班”“竺可楨班”“黃緯祿班”“陸士嘉班”4個(gè)“科學(xué)家班”先后在通州區(qū)4所中學(xué)掛牌，旨在用科學(xué)家榜樣力量激發(fā)青少年科技報(bào)國壯志，其中“李四光班”是全國首個(gè)掛牌的科學(xué)家班。利用本市豐富的科普資源，各相關(guān)單位組織開展科技競賽、研發(fā)特色場館科學(xué)課課程體系框架等，助推“雙減”工作順利開展。

　　開發(fā)老年人健康科普精品課程、舉辦老年智慧出行志愿服務(wù)行動、開展智慧養(yǎng)老試點(diǎn)工作……北京還利用科技力量，助力老年人跨越“數(shù)字鴻溝”。此外，2023年北京老年科技大學(xué)面向社區(qū)老年人開展24場教學(xué)活動，1.1萬余人次在線上線下參加。

　　北京公民科學(xué)素質(zhì)總體發(fā)展?fàn)顩r良好，但公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不平衡不充分問題依然存在。市科協(xié)表示，2024年，北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動突出抓好4方面共51項(xiàng)重點(diǎn)工作。其中，將繼續(xù)圍繞青少年、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員等重點(diǎn)人群實(shí)施科學(xué)素質(zhì)提升行動，包括開展科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)、科技助力鄉(xiāng)村振興工程、科技惠老行動等。此外，還將實(shí)施科技資源科普化、科普智慧提升、創(chuàng)新文化發(fā)展、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基層科普能力提升、科學(xué)素質(zhì)交流合作6項(xiàng)重點(diǎn)工程，構(gòu)建社會化科普大格局。

　　3月26日召開的2024年北京市全民科學(xué)素質(zhì)工作會透露，2023年，北京公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例為27.68%，比2022年提高了1.38%，總體來看，北京的整體水平持續(xù)提升，繼續(xù)位列全國首位。其中，海淀區(qū)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例為36.2%，繼續(xù)位列本市16區(qū)首位。

　　提升青少年的科學(xué)素質(zhì)，便是培育未來的科學(xué)棟梁。2023年北京加強(qiáng)科學(xué)家精神的宣傳教育，共舉辦北京流動科技館、院士專家進(jìn)校園等活動100余場；“李四光班”“竺可楨班”“黃緯祿班”“陸士嘉班”4個(gè)“科學(xué)家班”先后在通州區(qū)4所中學(xué)掛牌，旨在用科學(xué)家榜樣力量激發(fā)青少年科技報(bào)國壯志，其中“李四光班”是全國首個(gè)掛牌的科學(xué)家班。利用本市豐富的科普資源，各相關(guān)單位組織開展科技競賽、研發(fā)特色場館科學(xué)課課程體系框架等，助推“雙減”工作順利開展。

　　開發(fā)老年人健康科普精品課程、舉辦老年智慧出行志愿服務(wù)行動、開展智慧養(yǎng)老試點(diǎn)工作……北京還利用科技力量，助力老年人跨越“數(shù)字鴻溝”。此外，2023年北京老年科技大學(xué)面向社區(qū)老年人開展24場教學(xué)活動，1.1萬余人次在線上線下參加。

　　北京公民科學(xué)素質(zhì)總體發(fā)展?fàn)顩r良好，但公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不平衡不充分問題依然存在。市科協(xié)表示，2024年，北京市全民科學(xué)素質(zhì)行動突出抓好4方面共51項(xiàng)重點(diǎn)工作。其中，將繼續(xù)圍繞青少年、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員等重點(diǎn)人群實(shí)施科學(xué)素質(zhì)提升行動，包括開展科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)、科技助力鄉(xiāng)村振興工程、科技惠老行動等。此外，還將實(shí)施科技資源科普化、科普智慧提升、創(chuàng)新文化發(fā)展、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、基層科普能力提升、科學(xué)素質(zhì)交流合作6項(xiàng)重點(diǎn)工程，構(gòu)建社會化科普大格局。