近年來，西藏拉薩市許多具有代表性的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開始被引入學(xué)校課堂教育，得到了廣大師生的喜愛和社會的廣泛關(guān)注。 近日，城關(guān)區(qū)娘熱小學(xué)舉辦了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園暨“傳承多彩非遺，筑夢文化校園”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)意識。

　　當(dāng)日上午10時，活動在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。學(xué)校藏戲隊和娘熱民間藝術(shù)團(tuán)先后帶來藏戲《扎西雪巴》、囊瑪《吉白尼瑪》、卡爾魯《阿布曲旺》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作，展示了娘熱小學(xué)在近年來非物質(zhì)文化遺產(chǎn)特色教育取得的成果，博得了在場領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生的陣陣掌聲。娘熱民間藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長旦增羅布告訴記者：“娘熱民間藝術(shù)團(tuán)是以傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化為主，培養(yǎng)年輕一代，給他們傳授藏戲、囊瑪堆諧以及卡爾魯?shù)扔兄隁v史的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作，希望能更好地傳承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)?！?/p>

　　活動中，師生們還參觀了在校內(nèi)舉辦的古藝建筑品、雕刻工藝品及民族手工藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展，更好地了解了傳統(tǒng)手工藝術(shù)的精髓，進(jìn)一步加深了對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識。

　　自2019年開始，城關(guān)區(qū)娘熱小學(xué)就已大力開展“非遺進(jìn)校園”活動，充分利用娘熱民間藝術(shù)團(tuán)的良好資源，相繼把國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作藏戲、囊瑪、卡爾魯?shù)幕緞幼骶幣懦蓪W(xué)校特色教育，在全校各班級進(jìn)行推廣。既豐富了校園文化生活，又讓學(xué)生們感受到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化魅力。“我從小在奶奶的熏陶下非常熱愛我們民族的傳統(tǒng)文化，從三年級開始我就加入了校舞蹈隊，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年時間了。在這三年里，我學(xué)習(xí)了藏戲、囊瑪，最近還學(xué)習(xí)了卡爾魯，在學(xué)習(xí)的過程中我深深地被我們民族的傳統(tǒng)文化吸引住了。作為一個小小的傳承者，應(yīng)該把民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大?！痹撔W(xué)生旦增卓瑪說道。

　　“去年我們學(xué)校舉辦過一次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動，在此基礎(chǔ)上舉辦此次第二屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動，是希望能讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人?！痹撔５掠幹魅渭友氪稳收f，“下一步，娘熱小學(xué)將繼續(xù)開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動，積極擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的影響，探索和用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)中的重要作用，實現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與教育資源共享、有序利用、有效傳承?！?/p>